1、五年级第一学期班务工作方案 本学期,我成为了五年级的班主任,根据学校以及教导处的工作方案,制定了五年级第一学期班主任工作方案。 一班级根本情况 本班原有学生16人,现有学生16人,其中男生9人,女生7人。本班的学生能够遵守学校纪律,按时上下学,完成自己应该做的事情。大局部的学生都可以按时完成作业,而且书写端正,但是也有几个学生,平时贪玩,总需要老师和家长的催促。在新学年中要不断努力,争取不断前进,取得更好的成绩,并树立良好的班风,把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人。 二本学期工作目标 1向学生进行思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的。提
2、高学生学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。加强学风建设,培养学习兴趣,明确学习重要性,注重学法指导,提高学习效率。 2贯彻实行小学生日常行为标准,向学生进行行为习惯养成教育,使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年,从而抓好班级的纪律。 3积极参加学校各项活动,在活动中培养学生的能力。 4注重学生的进步,做到“辅优补差,面向全体学生,注重学生素质开展。 5信任小干部,培养学生的管理能力,并争取让全班的学说那根都有当班干部的经历。 6争取在学校举行的各项比赛中有好的成绩。 三具体措施 1充分利用晨间谈话,班会向学生进行思想教育。向学生了解小学生日常行为标准,并要求学生遵守其中的规章制
3、度,对学生进行行为习惯教育。让学生之间友好相处,不吵架,不打架,增强班级凝聚力。 2利用早读和午休时间,对后进生进行辅导,尽可能提高他们的学习成绩,提高他们的行为水平。正确对待后进生,在生活上、学习上从“爱出发。主动接近,真诚、平等对待,深入了解他们落后的原因,帮助他们解决困难,还要善于发现后进生身上的闪光点,努力培养他们对学习的兴趣。 3发挥班干部的作用,师生共同管理班级。尽量把学生能做的事情让学生自己去做,发扬学生的主体地位,对于学生要以表扬和鼓励为主。 4尽可能给每个学生树立“班级主人翁思想,让每个学生知道班级就是自己的家,让每个学生可以自动遵守班级纪律,所以要尽量让每个学生都有可能管理班级,成为一个小老师,让班里学生尽量能做到各有安排,人尽其用,每个人都在班集体里找到自己的角色,对班集体有强烈的责任感和归属感。 5布置好教室环境,增强学习气氛。 6在班级里选择优秀的学生,给全班学生树立典范,号召向典范学习,形成属于自己班级的班风。 7重视“五项竞赛,让学生注重班级卫生工作方案,班级纪律,出操质量,注重自己的一言一行。 第3页 共3页