1、县委组织部半年工作总结交流会议上的讲话工作总结范文 同志们： 这次工作交流会是经部长办公会研究决定召开的，目的是交流组织工作创新、“细节管理年活动的开展情况，研究下半年的工作。刚刚，听了部机关各科室（中心）和各乡镇党委的发言，感到大家谈得都不错，上半年工作有思路，落实有力度，特别是围绕“工作创新和“细节管理两个方面，做了很多富有成效的工作。回忆上半年的工作，可以简单归纳出以下几个特点： 重点工作卓有成效。一是以建成“群众满意工程为目标，深入开展先进性教育活动。先进性教育活动是我们党政治生活的一件大事，也是党的建设和组织工作的重中之重。在第一批先进性教育活动中，我们坚持“把党员先进性表达在效劳群
2、众上这条主线，突出抓了学习教育、征求意见、党性分析、整改提高等关键环节，使活动到达了“提高党员素质、加强基层组织、效劳人民群众、促进各项工作的目的。经过广泛测评，党员群众满意率到达了99.8%。二是构筑“三级帮扶体系，推动社会和谐开展。为统筹城乡开展，消除贫富差距，在市直部门帮扶村的根底上，我们开展了县直单位（部门）帮扶乡、领导干部“进百村入百户帮民富活动。半年以来，各级领导干部共为基层群众捐助现金、农资等17万余元，帮助新上养殖等致富工程16个；帮扶部门为乡镇协调资金400余万元，已开工建设根底设施工程30个，投入资金600余万元，有效加大了人力、物力、财力向农村及弱势群体倾斜的力度。 常规
3、工作力求突破。一是以提高执政能力为核心，全面加强领导班子和干部队伍建设。结合班子建设需要和科级干部特点，今年年初分两次对科级干部进行了调整，共调整提拔科级干部214人。对在一个地方或者部门工作时间较长的干部有方案的进行了交流，共交流县直科级干部13人。根据年度考察考核结果，分别对局部领导班子进行了调整，使一批政治上靠得住、业务上有本领，肯干事、干成事的优秀干部特别是年轻干部充实进各级领导班子，进一步改善了领导班子的年龄、专业、知识结构，增强了整体功能。二是以标准创新干部任用机制为着力点，加大干部人事制度改革力度。严格执行干部任用条例，坚持完善民主推荐、民主测评、考察预告、任前公示和试用期等制度
4、。提拔的64名科级干部，均经过了广泛的民主推荐和民主测评，并实行了考察预告和任前公示。结合科级干部年度考核情况，对试用期满的17名乡镇科级干部、50名县直科级干部予以正式任用。不断完善机关事业单位竞争上岗工作，出台了XX县区机关事业单位任用股级干部实行竞争上岗的实施意见，促使优秀年轻干部脱颖而出。三是以提高素质、增长才干为目的，进一步加强干部教育培训和实践锻炼。公开选拔了40名干部，利用3个月的时间到中国人民大学按照mba内容进行了集中培训。学习结束后，分别安排到16个企业担任总经理（厂长）助理，进行6个月的挂职锻炼，直接参与企业管理、市场贸易的实践，发挥所学所长，做到学以致用。同时，组织好中
5、青班、英语和计算机“双技能等培训班，共培训干部550余人次。 自身建设效果明显。一是抓根底，努力创立学习型机关。印发了关于进一步加强学习的通知，固定周三晚上和周六上午为集中学习时间，明确把组工干部个人的学习情况纳入年度“百分制考核。通过专家授课、举办集中改稿会等形式，多途径、多渠道开展学习。今年公务员考试中，部机关3名同志取得了全县11个报考职位中3个总分第一的成绩，树立了组工干部勤于学习的良好形象。二是抓细节，努力创立标准型机关。制定印发了关于创立标准化机关（室、中心）活动的意见，对机关管理各项事务进行了细化量化，实行周检查、月通报、年度考评制度；制发了禁酒令，严禁组工干部工作时间饮酒；开展
6、每周卫生检查评比活动。通过严格考评，机关标准化建设水平明显提高，部机关办公秩序、效率和办公环境均有明显改观。 在肯定成绩的同时，我们还要清醒地看到，上半年的工作仍存在一些薄弱环节，特别是与新的形势任务要求相比，还存在不相适应的地方，如工作标准不够高，创新意识不够强，对工作缺乏系统的总结提炼等等。这些问题都有待于我们在今后的工作中认真加以解决。 下半年的组织工作大事多，任务重。根据部长办公会研究的意见，我对下半年的工作重点强调以下几点： 一、结合实际情况，坚决不移地抓好先进性教育活动 一要高度重视，切实开展好教育活动。按照中央、省市委的统一部署，我县第二批先进性教育活动从7月份开始启动。我们要认真贯彻落实好中央先进性教育活动领导小组和省、市、县委的重大部署，做到贯穿“抓教育、做表率、创佳绩这条主线，围绕学习实践“三个代表重要思想这个主题，突出“把党员先进性表达在效劳群众上这个目标，切实把先进性教育活动组织好、开展好。 二要结合实际，制定行之有效的具体措施。第二批参加先进性教育的党员涉及行业、领域多，既有乡镇党员，也有社区、学校、企业党员；党员构成比较复杂，既有机关党员，又有离退休党员、下岗党员、流动党员。对此，我们要加强分类指导，使先进性教育贴近工作实际、贴近党员实际，根据不同党员的特点，制定更有针对性和操作性的措施，从而切实调动党员积极性，保证教育活动效果。 第4页 共4页