1、天道酬勤幼儿园小班10月工作参考方案范文四篇幼儿园小班10月份工作打算四篇10月份工作打算一本月工作重点1、会插接、拼搭简单的外型。2、会听音乐做模拟操。练习双脚原地向上跳以及四散走、跑。3、在游戏活动中，学习、恪守简单的游戏规那么。4、愿意接触四周的人。学习咨询早、咨询好、说再见等礼貌用语。5、理解故事的主要内容，学习简单的儿歌6、愿意学唱新歌，能明白歌曲名称，进展简单的表演7、找秋天，感受季节的变化。教育目的健康社会男孩女孩、五个好朋友、爬爬爬、本人来。语言本人走、水果屋、小小运动会。数学小兔采蘑菇、草地上、找车库、好朋友。艺术小鱼水里游、美食屋、穿一穿。科学落叶飘飘、水果如何吃、摘苹果。
2、常规培养1、秋季到，天气逐步转凉，让幼儿明白得随天气冷热而及时增减衣物。2、让幼儿养成良好的喝水适应。3、鼓舞幼儿能独立进餐，并保持衣物和桌面的清洁。4、培养幼儿养成饭前、便后、手脏时能有序地排队洗手。5、请家长协助搜集有关秋天花卉及图片，利用周末及长假时间带小孩到户外感受大自然的变化家长工作1、带小孩到户外去感受、觉察季节的变化。2、做面食时，让小孩参与，他一定会非常欢乐。3、和小孩一起玩手影游戏，让他说出影子像什么，说得越多越好。4、让小孩在家中找其他物品的好朋友，提高他的观察力和理解才能。5、让小孩做力所能及的事，给他本人开展的时机。6、带小孩去感受秋天丰收的景象，他会有非常多觉察。7和
3、小孩一起玩玩做动作说动词的游戏。10月工作打算二一、本月工作重点结合国庆节，开展我爱祖国主题教育活动。2.组织幼儿开展秋游远足、采集活动。3.市、中心保教一日活动调研。(角游专题)4.召开小班家长会;向家长作一次宣传讲座。5.认真填写好宝宝成长手册。二、本月开展以下主题活动主题活动一主题名称：甜甜蜜蜜主标题的：引导幼儿在感知的根底上理解各种甜食的品种与特点，并通过品味甜甜的糖果等活动，让幼儿体验到分享也充满着甜甜蜜蜜的欢乐，培养幼儿学惯用多种方式表达对成人的爱，理解互相之间的关爱也是一种甜蜜。主题活动二主题名称：欢乐的六个宝(一)主标题的：通过活动，使幼儿理解眼、耳、鼻、口、手等感官都具有特定
4、的感知作用，并在活动中真正获得真切详细的感受和体验。协助幼儿感受保护感官的重要性，使幼儿学会一些自我保护感官的方法，养成良好的保护适应。三、家长工作家长和小孩一同搜集不同的品种，不同滋味的糖果等，让小孩在进展相应活动时带到幼儿园。2.和小孩一同去超市看看各种各样的甜食，理解各种甜食的名称及品种。3.培养小孩餐后漱口和刷牙的良好适应。4.提供时机，让小孩参与自我效劳，如本人洗脸、洗脚，本人穿脱简单的衣裤、鞋袜等。培养小孩的自我保护认识和爱清洁、讲卫生的好适应。5.尽可能地让小孩运用各种感官感知事物的属性。6.利用家校路路通、宝宝成长档案等，与家长及时获得联络，向家长反映幼儿在园情况。10月份工作
5、打算三健康领域1、不怕生，愿意与老师、同伴接触。2、学会本人进餐，餐后会漱口、擦嘴，并放好餐具和椅子。3、会插接、拼搭简单的外型。4、会听音乐做模拟操。练习双脚原地向上跳以及四散走、跑。12社会性领域1、在游戏活动中，学习、恪守简单的游戏规那么。2、愿意接触四周的人。学习咨询早、咨询好、说再见等礼貌用语。科学领域1、认识生活中常见的花儿,明白其名称、外形特征、颜色、等。2、能愉快地参加游戏及操作活动，能按物体的某一特征归类。语言领域1、理解故事的主要内容，学习简单的儿歌。2、用一般话说出班上的器具、玩具、和同伴的姓名。3、喜爱和老师一起看图书。艺术领域1、愿意学唱新歌，能明白歌曲名称，进展简单
6、的表演。2、会在底图上添画简单的线、形，学会简单的定位粘贴。3、对泥工活动感兴趣，学会团聚的技能。一保教工作1、进一步加强幼儿饮食，睡眠，上厕等生活常规的治理，依照本班小孩的特点，用竞赛的方式促进幼儿自理才能的提高。2、鼓舞幼儿结合本人国庆期间的见闻，大胆讲述。3、两位老师共同配合，使幼儿尽快构成恪守规那么及使用礼貌用语。4、开展花儿朵朵主题活动，创设娃娃花店科学探究区等环境，引导幼儿获得有关经历。5、在每天的分区活动中，均提供水彩笔、油画棒、橡皮泥、剪刀、各种图案等工具材料，鼓舞幼儿自由地画、捏、剪、撕、贴。二家长工作1、举行亲子活动。2、请家长协助搜集有关秋天花卉及图片，利用周末及长假时间
7、带小孩到户外感受大自然的变化。3、完善接送卡的使用制度。三教研工作1、施行课题方案，积累研究中的过程性材料。2、参加青年老师优质课评选活动(说课-开课);3、组织幼儿参加早操展示活动;4、进展主题墙的布置;5、围绕本人的课题上好园内公开课。10月份工作打算四一、教育教学方面;在学习适应上，有的幼儿留意力不易集中;有的幼儿乐意发言，但不爱动脑筋，依样画葫芦;还有的幼儿爱插嘴，答复以下咨询题声音不够嘹亮等。2.在教育教学的方式方法上我们还应该进一步琢磨，想方设法的让小孩学起来更欢乐更喜爱。3.幼儿对知识的理解以及运用上都有了明显的提高，在各方面的才能开展上都有了良好的表现，最为突出的是在日常生活中
8、可以有秩序不乱的进展一日常规，而且幼儿的操作才能、动手才能、动脑才能、观察才能、表达才能都有了明显的提高。二、生活护理;老师得引导下大局部幼儿养成了良好的卫生适应，能正确使用毛巾，饭前便后能主动洗手。2.指导幼儿平安有序地取水，提示幼儿不浪费水、不喝生水、喝水时不说笑，不边走边喝水。3.由于气候缘故，对幼儿即时增减衣物，预防感冒与其他传染疾病的发生三、常规方面;班级里非常多幼儿喜爱拖着或是推着椅子走路，如此的行为存在着非常大的平安隐患。我通过谈话法给幼儿做了一个正确搬椅子的方法示范：一只手握着椅子背的上方，一只手握椅子腿下方搬椅子。并鼓舞幼儿学做搬椅子的动作。如此幼儿有了一个正确的模拟对象，自
9、然会非常好的搬椅子，所以还有幼儿如何使用毛巾擦嘴、擦手;怎么样洗手等等，都要给幼儿一个正确的方法。四、平安方面;教育小朋友平时走路时不乱跑，上下楼梯要靠右行，站队时不拥堵，玩玩具时不争抢，上下幼儿园要家长亲身接送，一个人不能四处乱跑，以防意外事故的发生。在老师的教育和催促下，小朋友们都能恪守要求，各个都平平安安健健康康。五、家长工作;为了让家长更加放心，我们会经常给坐车的宝宝家去，及时向她们反响宝宝在园情况，亲身接送的家长，我们也是利用家长来接宝宝的时间，即便向家长汇报宝宝一日在园表现，同时每周都会按时发放家园联络册，反响宝宝一周在园表现，便于家长理解，做到真正的家园共育。在下一个月里，我们应该更加努力的完成好工作，接着努力!