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2023年小学学度第二学期少先队工作计划2.docx

1、小学2023学年度第二学期少先队工作参考方案 (2)一、指导思想以“以人为本,以德为先为主旨,以培养青年儿童创新精神和实践才能为核心内容,全面推进素养教育。以公民道德建立施行纲要为指导,狠抓养成教育,以爱国主义教育为主线,以少先队活动为载体,开展丰富多彩的教育活动,把我校的少先队工作推上一个新的台阶。二、详细工作目的及要求:一 提高少先队员思想素养。认真贯彻执行公民道德建立施行纲要,实在加强青年儿童思想道德教育。以爱国主义为龙头,接着对学生进展爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育,从大事着眼、小处着手,从做人与做事的角度,从新世纪对人才要求的高度,抓紧、抓实行为养成教育,纪律法制教育,中华民

2、族传统美德教育,通过落实小学生行为标准、小学生守那么、学生一日常规,努力把根本的做人与做事的道理转化为青年儿童的内在质量,培养学生爱自然、爱别人、爱本人的情感,从小做个好公民。二 深化素养教育、根底文明教育。1、加强日常行为适应的检查监视,提高值日质量,严格执行流淌红旗活动,促进我校精神文明建立。在行为标准方面详细做到:在校园里不吃零食和饮料,倡导低年级队员不带零花钱,高年级队员一般不超一元,人人节约零用钱;讲究环境卫生,在教室里、校园内、校门口看到任何废纸杂物都有责任和义务捡起来放进垃圾箱,教室里要做到绿化、美化、艺术化;同学间团结友爱不打架骂人;推行礼貌用语与一般话,“对不起、您好、感谢、

3、没关系、教师好、同学们好是师生、学生之间交流的主题字汇。我们把根本道德标准概括为“三别即向粗鲁辞别、向陋习辞别、向坏事辞别;“四带即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会;“五无即地面无痰迹、室内无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话。2、接着开展流淌升旗活动。各中队要积极推荐有专长、为校为班争光的队员为“升旗手,让全体队员学有典范,赶有目的。三推进少先队实践体验活动。“新世纪我能行体验教育是实践教育在新情势下的开展,是传统实践活动的升华。关于在成长起步阶段的青年儿童,创新精神和实践才能的培养确实是要培养他们的创新勇气、创新认识、创新思维和创新技能,为他们今后成为各

4、行各业的制造者奠定根底。因而,我校要以青年儿童为主体,以学校为主阵地,亲密联络社会、家庭,开展丰富多彩的生活实践活动,全面提高学生的素养。1、引导学生以家庭为阵地,建立家庭劳动岗位、沟通两代人的情感,加强生活自理才能。2、要努力探究农村少先队的工作方法,引导青年儿童在农村开展健康有益的文化娱乐活动;充分发挥其他校外教育基地的作用,如依托周边环境,开展清理白色垃圾活动,让学生在体验劳动艰苦的同时,提高本人的实践才能。3、极配合学校开展新课程改革,转变少先队活动职能,扩大活动面,提高少先队工作活力。少先队大队部要把学习学习做人、学习知识作为首要任务,要协助队员学好、学活功课,积极配合学校正课学习开

5、展活动;要让少先队员明确学习目的,端正学习态度,抓住“四个点根本点、活泼点、保证点、最高点,提高少先队员“四个学习才能自主学习才能、实践学习才能、合作学习才能、创新学习才能,把学习态度和学习才能统一起来。四加强少先队本身建立。1、以少先队活动阵地为载体,建立一支强有力的自主治理干部队伍。大队部组织36年级、热情于少先队工作、乐于锻炼自我的少先队员参加到少先队组织里,为他们提供丰富的实践时机。2、中队接着开展好班队会活动。中队接着开展有特色、有制造性的活动,活动做到有打算、有总结、有反响。中队辅导员注重活动材料的积累和活动的新闻报道。3、注重“科研兴队,建立一支高素养的辅导员队伍。1加强辅导员队

6、伍建立。辅导员要加强读书活动的自觉性学习,研究现代教育思想,确立正确的儿童观、人才观、教育观、质量观,加强施行素养教育的自觉性和才能。不断提高本身素养;要注重运用所学的理论指导工作,注重开展少先队科研活动,到达科研兴队的目的。2定期一月召开中队辅导员会议一次,有针对性,实效性地开展学习讨论、经历交流。4、每周举行一次大队委员碰头会,总结一周来的工作,为学校及班级建立提出新的建议。三、主要工作及活动安排。五、每月工作安排二月:1、开学典礼、收心教育。2、校园文化气氛的营建。3、拟定德育工作、少先队工作、班主任工作打算。三月:1、文明新风大队主题队会活动。2、放风筝,野炊活动。3、环保教育、植树护绿活动。4、街道实践效劳活动。5、“3月8日妇女节,为本人的母亲或长辈女性做一件力所能及的事情。四月:1、革命传统教育2、春游或者扫墓活动。五月:1、艺术节活动。2、评比表彰优秀学生、优秀家长、优秀辅导员等活动。3、爱劳动、珍惜劳动成果的教育。六月:1、协助搞好学校的期末复习工作,进展学习适应的教育。2、召开家长会,安排好学生暑期生活。3、完成少先队工作总结,总结经历教训,查漏补缺,扬长避短。

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