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幼儿园小班教育随笔《让我们鼓励孩子追根问底》.doc

1、幼儿园小班教育随笔让我们鼓励孩子追根问底小班的孩子在适应幼儿园这个新环境时,经常会提一些问题,听起来非常幼稚可笑:天为什么还不黑呀?(孩子们观察到爸爸妈妈来的时候天有些黑了) 我想爸爸妈妈了,为什么还不吃饭呀?(因为孩子们发现吃完晚饭爸爸妈妈就来接了)表上的针为什么走得那么慢呀?(孩子在目不转睛的盯着钟表,希望时间快点到晚上)为什么天上会有水滴下来?是不是在很高的地方也有很多小朋友在哭?(下雨的感慨)刚入园的孩子最喜欢的活动就是玩大型玩具,而且永远也玩不够。有一天,天气很好,我带着孩子下楼去玩,恰好空中有一架飞机飞过,于是,小问号在我们聪明的孩子口中诞生了,园园问:赵老师,那是什么呀?童童马上

2、回答:那是飞机呀,这个还不认识呀!飞机,它为什么能飞起来呢?飞机后面那些白色的东西是什么呢?童童歪着头想了想说:我也不知道!我笑着对他们说:飞机能够飞起来是一件很复杂的事情,这样吧,今天晚上你们回家请教一下爸爸妈妈,明天把答案告诉我,好不好?好!孩子们很高兴的回答!第二天,孩子们把五花八门的答案告诉了我,园园说:我妈妈说飞机上因为有翅膀才能飞起来!童童说:爸爸说是一些很有本领的科学家让飞机飞起来的,我长大了也要当科学家!文慧说:我妈妈说了,好孩子好好的学习,长大了才能有本领!孩子生下来就有一种学习和探究的欲望,他们的好奇心驱使他们寻找答案,在寻找答案的过程中,孩子们会不断的进步,他们会把新的信息储存在大脑中,大脑中储存的信息越多,他将来的智力水平将更有助于适应他去接受新的技能!所以,我们在日常生活中要培养孩子养成好问、探究的学习习惯,多培养善于追根问底的孩子!2

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