1、践行职教人的忠诚与担当“主题朗诵词 践行三严三实要求做忠诚干净担当的好干部 “三严三实专题教育党课讲稿 党的群众路线教育实践活动之后，中央部署在县处级以上领导干部和领导班子中开展“三严三实专题教育，是稳固和拓展教育实践活动成果、深入推进作风建设的必然要求。大家一定会说，“三严三实专题教育是在县处级以上领导干部中开展，为什么要给我们讲。主要目的有两个：一个这是上级要求的规定动作，也是对我办党的群众路线教育实践活动的延展深化；第二，我认为办公室干部作为领导身边工作人员，理应在思想上高一筹，认识上深一层，在修身做人、用权律己、谋事创业等方面为基层单位树标杆、做表率。所以，今天我在这儿就以践行三严三实
2、要求，做忠诚干净担当的好干部为题为大家做一次专题党课，谈一下自己对“三严三实的认识和体会，跟大家交流、共勉。 一、“三严三实的深刻内涵和重大意义 2023年3月9日，习近平总书记在参加十二届全国人大二次会议安徽代表团审议时，关于推进作风建设的讲话中，提到“既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实的重要论述，称为“三严三实讲话。学习践行“三严三实，必须深刻认识和准确把握“三严三实的根本内涵和重大意义。 （一）“三严三实的根本内涵 严以修身，就是要加强党性修养，坚决理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵抗歪风邪气。习近平总书记屡次强调，做人做事第一位的
3、是崇德修身。作为党员干部，修身正己最主要的就是强化党的意识，牢记党员职责，对党忠诚，在党言党、在党忧党、在党为党。严以用权，就是要坚持用权为民，按规那么、按制度行使权力，把权力关进制度的笼子里，任何时候都不搞特权、不以权谋私。习近平总书记反复强调，我们的权力是党和人民赋予的，是为党和人民做事的，只能用来为党分忧、为国干事、为民谋利。严以律己，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，遵守党纪国法，做到为政清廉。党员干部能不能经受住错综复杂的考验和形形色色的诱惑，关键靠自省自律，靠节制私欲，靠个人修为，靠自我约束，始终保持对党纪国法的敬畏之心。谋事要实，就是要从实际出发谋划事业和工作，使点子
4、、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神，不好高骛远，不脱离实际。其本质要求就是求真务实、实事求是，身体力行察民意、知实情、接地气，不简单地吃“别人嚼过的馍。创业要实，就是要脚踏实地、真抓实干，敢于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题，努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。习近平总书记反复强调，空谈误国、实干兴邦，一分部署、九分落实、马上就办，主动担当，善做善成，在实干中破解难题，在实干中增进群众福祉。做人要实，就是要对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实，做老实人、说老实话、干老实事，襟怀坦白，公正正派。这是我们做人的根本要求。党员干部为人处世做官应当老实守信，坦坦荡荡，思想上
5、与党和组织同心，行动上与党和组织同步，对群众真情实感，对同志真心实意，言行一致、表里如一。“三严三实只有短短6句话24个字，言简意赅，却内涵丰富、精辟深刻，是我们做人做事、为官用权的警世箴言。如果用一句话来概括“三严三实的核心思想，就是：对党忠诚、个人干净、敢于担当。 （二）学习“三严三实的重大意义 我国悠久的历史文化，十分强调自励内省，在修身做人、为官律己、谋事创业方面，历代都有很多至理名言。习近平总书记提出“三严三实，既吸收了我国优秀传统文化的精华，又根据形势任务的开展变化赋予了新的内涵，它融古汇今，是新时期作风建设的新要求和新标准，是党员干部的修身之本、为政之道、成事之要。首先，“三严三
6、实是修身之本。作为党员干部，第一身份是共产党员，第一职责是为党工作，必须时时处处用严的标准、严的纪律约束和标准自己。其次，“三严三实是为政之道。在用权自律上求严，在为官干事上求实。要摆正自己的位臵，正确对待手中的权力，牢记权力姓公不姓私，敬畏群众，敬畏权力，为人民掌好权、用好权。第三，“三严三实是成事之要。党员干部是党的事业的骨干，人民的公仆，必须在其位、谋其政、尽其责，把心思放在事业开展上，把精力用在推开工作上，扎扎实实干事创业。办公室干部要深入学习、自觉践行“三严三实，进一步增强贯彻“五个坚持的思想自觉和行动自觉，努力形成严守规矩、务实重行的良好气氛。 二、“不严不实的具体表现 党的群众路
7、线教育实践活动开展以来，党风政风呈现出新的气象。但对照中央一系列要求，作风建设的任务还很重，一些“不严不实的问题还比较突出。具体来看，在修身做人方面，突出问题是不学习、不规矩、不报告、不严格；在用权律己方面，突出问题是不自觉、不自律、不遵纪、不守法；在谋事创业方面，突出问题是不改革、不担当、不落实、不效劳。对办公室来说，有些干部在党性修养、纪律规矩、做人做事等方面，或多或少、或轻或重存在着要求不严、作风不实的问题。具体说： （一）修身不严方面，主要存在理想信念动摇、信仰迷茫、精神缺“钙，党性修养缺失、不讲党的原那么，情趣低俗、玩风盛行、失德现象严重等问题。对办公室来说，主要表现为有些同志心浮气
8、躁，理论学习不主动、不全面，停留于一般化，对党的政策理解上有偏差；有些同志对为官从政品德要求认识不够，宗旨意识淡薄。比方说，我们办公室平时安排的业务学习次数比较少，对中央出台的一些政策学习不及时；还有平时办公室订阅的一些报刊杂志等纸质资料翻阅较少等等。 （二）用权不严方面，主要存在宗旨意识淡薄、无视群众利益、漠视群众疾苦，滥用权力、设租寻租、官商勾结、利益输送，坚持民主集中制不够、不习惯受监督约束、大事小事“一言堂等问题。对办公室来说，主要表现为对作风建设认识不够，法治观念淡薄，对规章制度缺少敬畏感；下基层为群众解决实事难事方面缺乏力度。比方说，在党员下基层活动中，有些干部不知道如何与群众交流
9、，简单问一两个问题，再就交流不下去了，不能真心实意地为群众解决实际问题。 （三）律己不严方面，主要存在心无敬畏、行无底线、迎风违纪搞“四风、不收敛不收手，心中无党纪、眼里无国法、拘私枉法、为官不廉，无视党的政治纪律和政治规矩、擅作主张、我行我素、欺骗组织等问题。对办公室来说，主要表现为严格执行党的政治纪律、组织纪律、廉政纪律的自觉意识有待加强，在执行中央八项规定方面还有不到位的地方。比方说，有些同志开会打 、集中学习玩 、开小差等等。 （四）谋事不实方面，主要存在急功近利、好高鹜远、脱离实际，思想僵化、墨守成规、不思进取，新官不理旧账、朝令夕改，不尊重客观规律、蛮干盲干等问题。对办公室来说，主
10、要表现为主动调研的意识不强，写材料、想方法偏离实际较多。比方说，平时习惯于坐在办公室看文件，上网查资料，闭门造车“两张皮，为领导提供的参考资料操作性不强。 （五）创业不实方面，主要存在心浮气躁、弄虚作假、搞政绩工程和形象工程，不直面问题、不负责任、不敢担当，按部就班、慵懒散拖、干事不用劲、出工不出力等问题。对办公室来说，主要表现为安于现状，缺乏工作激情，有“撞钟思想；有些同志自身能力素质欠缺，又不肯学习，工作怕吃苦。比方说，平时研究少，写起材料来对政策把握不准；还有时候材料多，偶尔也会有应付现象。 （六）做人不实方面，主要存在对党不忠诚、做人不老实、处事不厚道，搞团团伙伙、建小圈子，阳奉阴违、
11、自行其是，不坚持原那么、当老好人，喊口号、做样子、放空炮等问题。对办公室来说，主要表现为有的不以实行事，谋人不谋事；有的看人办事，对领导阴奉阳违，对群众那么成了“官油子、不办实事。 出现上述问题的原因，主要是理想信念不坚决，纪律意识和规矩意识不强，业务学习不深，调查研究不够，掌握实情缺乏，工作钻研不透，履行岗位职责不全面。对于这些问题，请大家反躬自省，引以为戒。 三、办公室如何“从严从实 “三严三实要求，是在经济开展、从严治党、作风建设走向新常态的形势下，对党员干部修身律己做人提出的新要求。对于我们办公室干部来讲，学习践行“三严三实要求，必须与贯彻落实好习近平总书记提出的“五个坚持要求相结合，
12、立足本职、深化效劳，努力打造让党工委放心满意的“坚强前哨和“稳固后院。 （一）严以修身，就是要以德立身。“三严三实中，“严以修身居首位。古人讲“修身、齐家、治国、平天下，修身也是排在第一位。可见，“严以修身既是全面深化改革中对党员干部作风建设的现实要求，又是对中华优良传统的弘扬和继承，是价值观层面作风建设的新境界。六尺巷的故事在为官修德方面，为我们留下了珍贵的文化传承遗产。 清朝时，在安徽桐城有个著名的家族，父子两代为相，权势显赫，这就是张英、张廷玉父子。康熙年间，张英在朝廷当文华殿大学士、礼部尚书。据桐城县志记载，张英的家人与邻居吴家在宅基地问题上发生了争执，家人飞书京城，让张英打个招呼，“
13、摆平吴家。张英看信后，便给老家人回了一封信，信中有这样一首诗：“一纸修书只为墙，让他三尺又何妨。万里长城今犹在，不见当年秦始皇。家人见了信，主动在争执线上退让三尺。邻居吴氏知道后，也深受感动，退地三尺。如今桐城的“六尺巷，早已闻名全国，游人如织。 六尺巷的故事告诉世人要修身为先，大度做人。张英以权不为己所用，身以德服天下的为官信条为所有从政者做出了表率。古人云：重莫如国，栋莫如德。意思是说要成为国家栋梁，没有比崇高德行更重要的了。如果党员干部不立德、不修德、不践德，就不可能做到为民、务实、清廉。因此，党员干部要注重修身养德，自觉陶冶道德情操，把“做官与“做人统一起来，把“立言与“立行统一起来。
14、习近平总书记曾告诫党员干部要下决心减少应酬，保持健康的工作方式和生活方式，多学习充电、消化政策，自觉远离那些庸俗的东西。办公室干部的平均年龄也就三十岁，大家都很年轻，正值价值观的形成时期，大家要开卷有益，手不释卷，广泛涉猎历史经典、政治法律、现代管理、科技知识、网络媒体等方面的知识，真正把读书学习当成一种生活态度、一种工作责任、一种精神追求。如果我们平时不注重学习、不注意积累，掌握的信息不全面，写出的东西能深刻吗。所以大家要自觉养成读书学习的习惯，真正使读书学习成为工作、生活的重要组成局部，远离庸俗、浅薄，做一个有思想、有品位的人。 （二）严以用权，就是要秉公用权。“居官守职以公正为先，公那么
15、不为私所惑，正那么不为邪所媚，强调的就是用权为公，用权为民。严以用权，就是要依法依规办事，自觉抵抗特权思想。福建XX县区原县委书记谷文昌对待子女一贯严格，甚至显得有些“不近人情。他的5个子女在工作、生活上没有得到过任何“特殊照顾，甚至政策允许的事，他也不为子女“争取。1976年，谷文昌的小儿子谷豫东高中毕业，最大的愿望是到工厂当一名工人。当时谷文昌夫妇已经是花甲之年，子女都不在身边，按照政策可以留一个子女在身边工作。谷豫东向时任地区革委会副主任的谷文昌提出留在父母身边，谷文昌沉默许久，还是劝他下乡接受贫下中农再教育。谷文昌说：“我是领导干部，不能向组织开口给自己孩子安排工作，不然以后工作怎么做呢。谷豫东说：“遇到工作调动、个人待遇提升等关口，我们也曾屡次向父亲求助，但他的答复永远是要靠自己的本领吃饭，不能靠着我的关系向组织提要求、要待遇。目前，除了小儿子谷豫东在XX市中山公园效劳中心担任一名普通员工，谷文昌的其他4个子女都已退休：大女儿谷哲慧、三女儿谷哲芬到退休时都只是副主任科员，大儿子谷豫闽退休时是厦门检验检疫局调研员，四女儿谷哲英退休时是XX市工商局的一般职工。 谷文昌如此公私严明，对待家人态度苛刻。如今，我们干部不拿公家一丝一毫、不沾民利一分一文反而很难做到。严以用权，不是做不到，关键是在公与私、情与法、利与义的较量上，敢不敢摆正自己的位臵，割舍