1、2023年学院学习科学进展观的内涵 在中共x市委教育工委的统一部署下，在学校党委的组织领导下，我校学习实践科学进展观的活动从三月中旬正式开头。一个多月以来，自己通过认真学习相关原著，学习邓小平、特殊是等中心领导人关于科学进展观的一系列重要论述，使自己在思想理论上有了较大的提高，在生疏方面也有了不少的收获。 我认为，要全面领悟科学进展观的深刻内容，最主要就是要紧紧抓住四句话，学习实践科学进展观，首先也在于深刻理解这四句话的内涵，精确把握好这四句话之间的关系。这四句话就是：“第一要义是进展，核心是以人为本，根本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。只有深刻理解了以上四句话的内涵，精确把握了四句
2、话之间的相互关系，也才能真正把握了科学进展观的精神实质。 进展是科学进展观的第一要义。同志指出：“树立和落实科学进展观，必需始终坚持以经济建设为中心，聚精会神搞建设，一心一意谋进展。科学进展观是用来指导进展的，不能离开进展这个主题，离开了进展这个主题就没有意义了。之所以强调“进展是第一要义，这是由我国社会主义初级阶段的根本国情确定的。虽然我国经过30年的改革开放和现代化建设实践，综合国力大大增加，我国GDP总量已跃居世界前三位。但是我国照旧处在并将长期处在社会主义初级阶段这一根本国情并没有转变，人民群众日益增长的物质文化的需要与落后的社会生产的冲突照旧是主要冲突并没有转变，我国经济进展不平衡、
3、人均GDP仍处于世界后列这一状况也并没有转变。从世界范围来说，虽然进入21世纪，消逝了很多新的时代特征，但从总体上来说，和平与进展照旧是当今时代的主题。正由于我国社会主义初级阶段的根本国情和当今的时代主题所确定，邓小平才制定了以经济建设为中心的根本路线，大力进展生产力，强调“进展才是硬道理；才会强调“进展是执政兴国的第一要务。因此，我们今日深化学习实践科学进展观，不是要否认以经济建设为中心、大力进展生产力这一根本任务。科学进展观的前提是确保进展，我们在学习领悟科学进展观时，照旧要紧紧扭住“进展这一时代主题不放，假设离开了“进展这一时代主题，偏离了以经济建设为中心、大力进展生产力这一根本任务，我
4、认为这就从根本上背离了学习实践科学进展观活动的初衷。 以人为本是科学进展观的核心。以人为本的进展观，这是我党全心全意为人民效劳的根本宗旨在进展观上的体现，也体现了进展观的社会主义的根本性质。贯彻一种什么样的进展观，它体现着以什么为立足点和归宿点的问题。我党把以人为本作为进展的核心，这既是由党的宗旨确定的，也是由我党的“立党为公、执政为民的执政理念所确定的。进展的成果是由少数人来享用，还是由全体人民共同享有，这是衡量我国的社会主义现代化建设是否成功的关键。从提出要全心全意为人民效劳的宗旨，到邓小平所阐述的走共同富有的进展道路，再到等新一代中心领导集体提出以人为本的进展观，都始终体现了我党所遵循的
5、“人民为本的进展理念。在新世纪全面建设小康社会、推动中国特色的社会主义现代化建设进程中，我们要始终坚持“人民为本的进展理念，始终坚持“进展为了人民、进展依靠人民、进展成果由人民共享的人民为本的进展观。最近几年来，我党大力推动一系列惠民政策，着力解决民生问题，千方百计为人民群众办实事，办好事，得到了人民群众的真心欢送。我党大力解决民生问题，同时也从根本上夯实了我党长期执政的群众根底和社会根底。 全面协调可持续是科学进展观的根本要求。“全面协调可持续的进展观，这是我党总结我国改革开放和现代化建设的进展经验，依据我国在进展过程消逝的新状况新问题而提出来的。经过二十多年的进展，我国经济总量已位居世界前
6、列，但我国的经济增长方式照旧是以能源和资源的高消耗为主要特征的粗放式的扩大再生产的方式，自主创新力量不强，产品的科技含量总体上还不高。假设不转变经济增长方式，以我国现有的资源难以连续保持快速进展，并且还必将进一步导致资源的枯竭和环境的恶化。因此，如何实现进展的长期可持续性，是我国新世纪面临的重要课题。同时，我国过去几十年来强调的进展，主要侧重于经济的进展，通过大力进展生产力，把经济实力做大做强，为中华民族的复兴供给坚实的物质根底，这是完全必要的，也是首先要解决的问题。但是进展并不仅仅限于经济的进展，进展内涵应当具有全面性，从社会根本结构的构成和社会有机体的运行过程来看，进展应当包括经济进展、政
7、治进展、文化进展和社会进展四个方面，现代化建设应当包括经济建设、政治建设、文化建设和社会建设四大工程。通过现代化建设的实践，我们要到达的根本目标应当是经济富强、政治民主、精神文明和社会和谐这四大目标。因此坚持进展的全面性，是我国现代化建设的根本目标和任务所确定的。再次，坚持协调进展也是新世纪连续推动进展的根本要求。在新世纪之初，我国的经济虽然总量很大，但进展却是不平衡的，东部和西部、沿海和内地的进展水平和进展规模差距还较大。因此，依据新世纪的形势对进展提出的新要求，坚持全面协调可持续的进展战略，促进人与自然的和谐，实现经济进展和人口、资源、环境相协调，坚持走生产进展、生活富有、生态良好的文明进
8、展道路，是全面建设小康社会的必定要求，也是自觉落实科学进展观的重要实践。 统筹兼顾是落实科学进展观的根本方法。如何落实科学进展观，最根本的就是要做到“五个统筹，即：统筹城乡进展、统筹区域进展、统筹经济社会进展、统筹人与自然和谐进展、统筹国内进展和对外开放。统筹兼顾，既是落实科学进展观的重点，也是落实科学进展观的难点，它难就难在“统筹兼顾它是一种哲学思维方法，是唯物辩证法的科学方法论在进展观上的运用和体现。坚持统筹兼顾的方法，就要求我们要坚持进展的系统性，坚持把进展的全面性和进展的重点性结合起来，在推动进展过程中，要坚持运用唯物辩证法的科学思维方法，坚持两点论和重点论相结合，既要总览全局，统筹规
9、划，又要擅长抓住牵动全局的主要工作，既要立足当前，更要着眼长远。假设缺乏辩证思维方法，就无法做到“统筹兼顾，就必定会陷入头痛医头、脚痛医脚的杂乱而被动的工作之中，假设是这样，落实科学进展观就完全是一句空话。 “以进展为第一要义，以人为本为核心，以全面协调可持续为根本要求，以统筹兼顾为根本方法，以上四句话是有机统一的整体，我对这四句话之间的关系的理解是：实现又好又快的进展是落实科学进展观的前提，体现以人为本的进展理念落实科学进展观的最终归宿，做到全面协调可持续进展，既是落实科学进展观的根本要求，也是践行科学进展观的根本目标，做到统筹兼顾那么是落实科学进展观的哲学方法论保障。总之，在深化学习实践科学进展观活动中，只有深刻理解这四句话的科学内涵，精确把握这四句话的相互关系，才能真正把握科学进展观的主要内容和精神实质。 5