1、学习郑德荣、王继才等同志先进典型事迹心得体会 6月27日，党中央决定，追授郑德荣、钟扬、李泉新、许帅、姜仕坤、张进、张超等7名同志“全国优秀共产党员称号，党中央号召全体党员干部向他们学习，他们身上集中彰显了信仰之坚决、对党之忠诚、爱国之至诚、为民之热诚、干事之笃实、律己之严格、襟怀之坦荡，生动展现了新时代共产党人把理想信念化为行动力量的政治品格和先锋形象。郑德荣等7名同志是习近平新时代中国特色社会主义思想的模范践行者，是新时代中国共产党人不忘初心、牢记使命、永远奋斗的光芒典范，是新时代党员干部信念坚决、许党报国、为民造福的杰出楷模。 7月27日，全国“时代楷模、开山岛守岛人王继才在执勤期间突发
2、疾病，经抢救无效去世，生命定格在59岁。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平近日对王继才同志先进事迹作出重要指示强调，王继才同志守岛卫国32年，用无怨无悔的坚守和付出，在平凡的岗位上书写了不平凡的人生华章。我们要大力倡导这种爱国奉献精神，使之成为新时代奋斗者的价值追求。 通过学习郑德荣、王继才等同志的先进事迹，我形成以下心得体会： 第一，要学习他们坚决的理想信念。 郑德荣同志理想信念坚决，毕生追求、信仰马克思主义，毕生研究、宣传马克思主义，67年来始终坚守在教学科研一线，出版学术著作和教材50余部，主编的毛泽东思想史稿开创毛泽东思想史科学体系的先河，以鲜明政治立场、卓越学术成就践行对党
3、的事业的忠诚与执着。王继才心中有一个信念：家就是岛，岛就是国，守岛就是卫国。在茫茫大海上，这所小岛是家，也是国，在这弹丸之地上，平凡人演绎着生命最持久的绽放。 每名共产党员都要像郑德荣、王继才等同志那样，具有坚决的马克思主义信仰和社会主义、共产主义信念，对事业无限忠诚，不因现实复杂而放弃梦想，不因理想遥远而放弃追求。用信仰的光芒，照耀前进道路上坎坷；把对信念的追求，落实在默默无闻、脚踏实地的具体工作中，通过不懈的勤奋努力，绽放出信念的力量。每名基层干部、每名党员只有学习郑德荣、王继才等同志，坚决执着的信仰信念，“十九大确定的宏伟目标才能早日实现。 第二，要学习他们艰苦奋斗的精神。 艰苦奋斗是共
4、产党人必备的政治本色。郑德荣等同志发扬艰苦奋斗的精神，潜心探索、精益求精、刻苦钻研。我们要学习他们刻苦钻研的习惯，在工作中不断加强业务知识的学习，学会用新的理念、新的工作方式和手段、新的技术努力推进工作的创新和开展，并且要不断完善学习方法。要挤时间去学，持之以恒的学，结合现实去学，把学到的知识用于指导工作，反过来在实际工作中去检验所学的知识。要学习他们的创新精神，不断探索基层工作新方式、创新新方法，增强履职能力，我们的工作才会有“质的飞跃，才能不辜负党和人民的殷切期望。 王继才同志用30余年的无怨无悔、满腔热情守护着祖国的边陲。习近平总书记说过“实现中国梦须矢志艰苦奋斗，王继才同志就是当代艰苦
5、奋斗的典型，我们也应该像他那样，在工作中，不怕苦、不怕累，在平凡的工作岗位上兢兢业业、默默奉献，铸就不平凡的人生事业。 第三，要学习他们爱国敬业、踏实肯干的作风。 我们要学习王继才夫妇，热爱祖国、忠于职守，无私奉献，不图名利的精神，以他们为典范，脚踏实地、不畏艰辛，立足本职、扎实工作，用实际行动践行爱国、敬业的社会主义核心价值观，为新时代的建设奉献自己力量。 我们要像郑德荣、王继才等同志一样用满腔热情，恪尽职守，勤奋踏实工作，以持之以恒和坚韧不拔的意志去完成各项工作任务。要养成脚踏实地，敢于担当的好品质。我们要能够耐得住寂寞，经得住考验，一如既往的踏实工作。不为个人私利，怀着强烈的事业心和责任
6、感去完成每一项工作任务。 学习弘扬爱国奋斗精神不能仅仅是喊喊口号，做做样子，而是要扎实做下去，而是要切实增强对新时代爱国奋斗精神、党和国家奋斗目标的思想认同、情感认同、价值认同。新时代的年轻人要克服急躁，沉下心来学习模范典范，在中华民族接近实现复兴梦想的今天，利用自己的热忱和知识建功立业，报效祖国。 第四，要学习他们不忘初心的情怀。 不忘初心的情怀表达了甘当人梯、淡泊名利、生命不息、奋斗不止，表达了老党员对马克思主义的坚决信仰，对本职工作的无比热爱和高水平境界的不懈追求。假设每名基层干部、每名党员都能对工作满腔热忱和不懈追求更高水平，我们的基层工作还有什么险阻可以挡住、实现“十九大确定的宏伟目标遇到什么艰难不能战胜。 在物欲横流的今天，很多人忘了自己的初心，在利益面前只看小“家不顾大“国，损害了国家的利益，最后难逃法网，难逃党纪国法的处理。而有些人默默无私地在艰苦和平凡的岗位上，发光发热，他们用奉献精神诠释着爱国之心，他们有平凡的守岛人、边防线上的战士、烈日下的警察还有夜以继日牺牲在工作岗位上的基层干部，他们都有一种特征就是坚持，他们不是一时心热，也不是人前摆摆样子，而且踏实的做下去，扎根下去，用时间来表达自己的爱国之心，奉献精神。 第4页 共4页