1、幼儿园班级治理考核方法幼儿园班级治理考核方法指导思想：班级是幼儿园幼儿接受教育和生活的根本单位，加强班级治理是提高幼儿园保教质量的重要保证。为着眼于幼儿如今和今后的开展，进一步提高我校幼儿园班级治理的质量，特制定本方法。一、考核评估指标体系班级治理内容广泛。为了有利于导向、便于操作和评估，本方法选择老师工作、平安卫生保健、班级纪律、班会、幼儿园教学常规五个工程作为最根本评估指标。二、考核评估方法考核采取平时抽查与学期定期全面检查相结合的方法。考核对象为幼儿园各班级。检查以百分制对各指标量化考核。详细考核工作，由考核小组负责组织。三、考核评估等级考评结果分优秀、良好、合格三个等次。四、奖惩方法每
2、学期评选一次优秀主班老师，在考核的优良班级中产生。五、班级治理考核详细方案(一)老师工作(20分) 开学有打算，学期完毕有总结，平时幼儿学习生活活动有记载(点名册、班级治理日志、消毒记录、家园联络记录)。(二)平安卫生保健(20分)1、室内环境布置美观，儿童化，有教育意义;桌面、地面、墙面洁净整洁，东西摆放整齐有序;门、窗、多媒体设备无尘土，房顶无蜘蛛网;坚持晨午检工作。2、班主任班主任是幼儿的第一责任人，施行坐班制，无特别情况不得离开幼儿。要抓好幼儿的平安教育和治理工作，否那么视情况扣1-10分。(三)班级纪律(20分)课上以及课间无乱打乱闹现象，放学站队井然有序。有乱打乱闹现象及放学乱队现
3、象的觉察一次扣0.5分。(四)班会.(20分)各班依照安排召开班会，向幼儿进展思想教育，促进幼儿认知与情商开展，否那么觉察一次扣0.5分。(五)教学常规(20分)1、各班按课程表安排开展教育活动，否那么觉察一次扣0.5分。2、上课不空堂，不串岗，不干与教学无关的事情(与人聊天、吃东西、干私活、睡觉等)，要按课表标准上课。3、依照幼儿特点，授课方式和内容，上好室外活动课。4、要科学利用多媒体进展课堂教学，不得利用多媒体播放与教育教学活动无关的动画片。5、不得挖苦、挖苦、歧视、体罚和变相体罚幼儿，坚持正面教育，违者觉察一次扣0.5分，情节严峻的取消评优评先、取消奖励绩效。6、各班按规定时间组织幼儿户外活动，老师要认真看护，做好幼儿室外活动平安工作，否那么觉察一次扣0.5分。7、培养幼儿正确的坐姿、站姿、读书、写字等姿态，为今后树立良好的学习适应打下扎实的根底。8、幼儿损害公用设备，老师不制止的，每人次扣0.1分.备注：1、校内活动组织出色，教育效果明显，每次活动分别加1-3分。2、承当上级交给的任务，表现出色的加1-5分。3、代表参加上级组织的竞赛获得优良成绩的加1-5分。4、幼儿老师一律不准教本人的子女。
