ImageVerifierCode 换一换
格式:DOCX , 页数:3 ,大小:16.78KB ,
资源ID:1150623      下载积分:8 积分
快捷下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝扫码支付 微信扫码支付   
验证码:   换一换

加入VIP,免费下载
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.wnwk.com/docdown/1150623.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: QQ登录  

下载须知

1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。
2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
3: 文件的所有权益归上传用户所有。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

版权提示 | 免责声明

本文(2023年《嗝嗝老师》观后感.docx)为本站会员(la****1)主动上传,蜗牛文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知蜗牛文库(发送邮件至admin@wnwk.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

2023年《嗝嗝老师》观后感.docx

1、嗝嗝老师观后感范文 纸飞机的方向 -嗝嗝老师观后感 一个镜头一直印在脑海,嗝嗝老师奈娜带着十四个拿着写了梦想纸飞机的学生站在围墙上,当纸飞机被放飞的那一刻,大家欢笑拥抱。他们并不在乎自己的纸飞机能飞多远,不在乎自己的纸飞时机飞去哪里,在他们心里,放飞的只是梦想。 人生的意义到底在哪里。我曾经认为,人生就是一场体验。用我们的肉身体验各种美好的事物,去走更远的路,去见不同的人,去看更多的风景。一辈子活出别人的几辈子,这一生就很值。但随着年龄增长,我逐渐发现,人生还有一个更酷的游戏,那就是:用生命影响生命。所以我转行成了一名人民教师。比照嗝嗝老师奈娜的经历,我已经幸运的不得了。 奈娜因为天生的缺陷被

2、边缘化,在最不自信的小学时光,校长站出来给了她温暖,从此她自信、不放弃,坚决信念要做一个跟校长一样可以带给学生温暖的好老师。应聘教师五年的她在新校长的认可下,终于如愿。而f班十四个学生因为阶层被边缘化,她们之间开始了一场救赎与自救。她用一双神奇魔力手帮助整个让人头疼的f班学生考试全部及格,她因材施教,尊重学生,热爱职业,她有一双发现美的眼睛,每个学生在她眼中都各有所长。 环境一直在变,与其抱怨不如趁早改变,越努力越幸运。用自己的生命状态影响到更多人、帮助到更多人,让他们看到生命更多、更好的可能性。成为他人心中良知的声音,这是对一个人最高的赞美,也是教育的至高境界。 纸飞机的方向,可知。老师如何

3、引导,学生如何跟随。老师控制不了学生的输入,但必须在输出上加以指引。假设你手中有一架纸飞机,一定会往前飞,越飞越远。电影说:普通的教师,只会教书。优秀的老师,教你做人。而伟大的老师,会让你知道教师的真谛。但是,还有一些老师,会给我们深深的启迪,开创我们的人生。 蓝洁 五乐教师,乐教、乐学、乐思、乐助、乐观。态度决定一切,没有最好只有更好。 嗝嗝老师观后感 嗝嗝老师既是喜剧、励志又是一部社会现实的伦理片,本剧中奈哪是一个患有罕见异种病的患者,主人公成长过程中受到太多太多的异样目光,受到太多的不平等待遇,连父亲也为她羞愧,但奈娜却坚强的面对生活中的一切,成为一个有双学位的知识女性。 这部影片让我欣

4、赏的是嗝嗝老师打破常规的教学方法。在室外用一切允许的条件让学生接受枯燥的知识,虽然这会带来更多的质疑和误解,并成为有些人严重的笑话,但考试结果却证明一切。 在奈娜的观念中,没有坏学生,只有不称职的老师,在这一观念的支撑下,奈娜与学生斗智斗勇用博大的胸怀包容孩子们一个又一个错误,生活中与学生站在统一战线,在那个阶级分化严重的国度,奈娜深感无奈,奈娜通过一次家访,不仅了解孩子的家庭,更读懂了孩子的内心世界及自己肩负的社会责任。有这样的老师学生不感动吗,也许这就是上善假设水,润物无声吧。奈娜用她那高尚的人格魅力征服了学生,用她的爱陪伴着学生,用信任鼓励着学生,直至把他们送上最高荣誉的颁奖台。此时奈娜收获的并不是教学成绩,还有学生那向上的真善美的品质,更有社会层面的奉献吧。故事结束了但我们的教育并没有止步,思考仍在继续。 张学玲 满腔热情,做有温度的教育。 第3页 共3页

copyright@ 2008-2023 wnwk.com网站版权所有

经营许可证编号:浙ICP备2024059924号-2