1、学校防空演练方案(例如) 学校防空演练方案（例如） 篇一：XX市特殊教育学校防空应急疏散演练方案（1107字） 为保证我校学生防空应急疏散演练工作有序、高效进行，提高在校学生的应急反响能力，保证在战争空袭和严重自然灾害事故条件下的生存潜力，根据中华人民共和国突发事件应对法和中华人民共和国人民防空法有关规定，结合我校实际，特制定本方案。 一、指导思想 和目的 以加强现代条件下人民防空应急准备为主线，着眼应对 突发公共事件需要，从实际出发，充分利用人民防空指挥体系和通讯平台，重点演练我校学生防空应急疏散和防护要领掌握。通过试鸣与演练的结合，使学生了解警报信号规定，熟悉紧急避险时疏散的程序和路线，提
2、高应急反响能力，增强抗风险和忧患意识。 二、组织领导 为加强对演练组织工作的领导，成立XX市特殊教育学校防空应急疏散演练领导小组，具体负责演练的组织和协调工作。 组长：校长副组长：副校长成员：处室主任、班主任 领导小组下设办公室，办公室设在学校办公室，联系 。5817316。 三、演练时间每年5月24日10时 四、演练地点XX市特殊教育学校校园内。 五、演练工程防空应急疏散演练。 六、演练准备及要求 （一）学习演练方案，确定人员分工，明确人员责任。一楼工作人员（两名）负责东门、南门畅通；二楼工作人员（两名）负责一楼至二楼楼梯拐角畅通；三楼工作人员（两名）负责二楼至三楼楼梯拐角畅通；任课教师和班
3、主任负责本班学生的组织工作；其他工作人员负责楼内楼外疏导。 （二）明确各班疏散路线和集结位置。平安课教师和班主任要利用平安课、班会等对学生加强相关知识教育，使每一名学生都能明确疏散路线和集结位置。 （三）学校在集结区设置分区牌；疏散通道设置明显指示标志。 （四）学校组织召开全体教职工会议，部署演练，强化细节，保障平安。 七、演练内容 （一）室内准备工作。听到警报信号，专业人员立即拉断电闸，关闭煤气，熄灭炉火，迅速撤离。 （二）疏散时机。以防空预先警报为提示音10时开始疏散演练。预先警报：鸣36秒，停24秒，反复三遍为一个周期，时间3分钟。 （三）防护要领。到达指定集结区域后，应迅速卧倒，双手交
4、叉垫于胸下，脸部尽量贴于两臂之间，闭眼、闭口、腹部微收。 （四）演练结束命令由校长根据演练情况下达。 八、本卷须知 （一）演练开始前，工作人员检查疏散路线的布置及人员到位情况，确认路线畅通。 （二）因演练安排在上课时间，当听到演练开始号音后，授课老师应立即停止授课活动，翻开教室门，学生要配合工作人员的组织指挥，有序地按指定疏散路线进行疏散，任课教师最后撤离。 （三）演练平安员要把好各个楼梯口及交接处，协助做好疏导和平安保护工作，再确认本楼层人员均撤离完毕后向组长汇报。 （四）如发现有不平安的意外情况，要及时与工作人员联系。 （五）演练结束后，各班班主任向组长报告。篇二：XX市塔山中学防空应急疏
5、散演练方案（3673字） 为保证我校防空疏散演练工作有序、高效进行，提高在校学生的应急反响能力和自我防护能力，保存在战争空袭和严重自然灾害事故条件下的生存潜力，根据中华人民共和国突发事件应对法和中华人民共和国人民防空法有关规定，结合我校实际，特制定本方案。 一、指导思想 和目的 以加强现代条件下人民防空应急准备为主线，着眼应对突发公共事件需要，从实际出发，充分利用人民防空指挥体系和通信平台，重点演练初中生防空应急疏散和防护要领掌握。通过试鸣与演练的结合，使学生了解警报信号规定，熟识紧急避险时疏散的程序和路线，提高应急反响能力，增强抗风险和忧患意识。 二、组织领导为加强对演练组织工作的领导，学校
6、成立XX市塔山中学防空应急疏散演练领导小组和各职能小组，具体负责演练工作的组织、协调和各项工作。具体如下： 1.领导小组 组长（应急疏散总指挥）：戚本辉 副组长（应急疏散副总指挥）：孙杰、刘丽丽 职责：全面负责学校突发事件应急疏散工作，进行应急知识的宣传教育，培养师生的平安意识和自救互救能力；执行上级有关指示和命令，领导小组成员按其所分管部门的职能、职责各负其责，认真做好应急疏散工作；合理划定学校及周边应急疏散场地（避险场所），疏散通道，制定明确的应急疏散信号，设立应急疏散指示标牌， 2、宣传小组：组长：林日萍组员：张淑霞、郭松赫 职责。承担处理领导小组的日常事务；制定（修订）学校应急疏散预案
7、、应急疏散演练方案和工作程序；协调各工作组之间的工作；负责组织应急知识的宣传教育，组织应急疏散演练；安排应急期间的值班工作；完成领导小组交办的其他工作。 3、疏散引导小组组长：丛人 组员：李海波、周晶、孔秀丽、李鹏飞、马成铭、各班班主任 职责。具体负责组织师生快速、平安、有序疏散。教育学生熟悉和掌握应急疏散预案；接到预警时，负责对学生进行应急避险知识的强化宣传，组织学校师生平安有序疏散；突发事件发生时，按照分工和职责，迅速开展应急抢险和疏散工作，最大限度地减少人员伤亡和财产损失。 4.后勤保障小组：组长：李为洋 组员：车淑兰、杨鸿飞、 职责。负责学校治安保卫工作，维护应急疏散秩序；妥善安排学生
8、生活保障等工作；尽快恢复被破坏的供水、供电等设施；及时调度应急物资和资金；协助开展伤员救治和次生灾害处置工作。 5、医疗救援小组：组长：姜维 组员：谷龙威、各班班主任 职责。组织对受伤人员进行抢救，必要时联系120，医生到达之前对需要急救的师生进行急救。做好残疾学生疏散工作，并妥善安置受伤师生。携带急救箱到达指定地点待命。 6.救灾小组：组长：黄凯玉 组员：吕均海、岳国锋、李雪锋、林海、林杰、刘承柏 职责。对失踪人员、伤病人员进行搜寻、护送，对贵重物品进行救护。准备灭火器到达指定地点待命。 7、平安保卫小组：组长：徐海刚 组员：张明来、吕强、王亮、保安人员 职责。做好大门口平安保卫，防止校外非
9、法人员、学生家长无秩序闯入。做好解释说明工作。在校门口附近平安地带待命。 8、集结控制小组：组长：刘丽丽 组员：方静、梁玉军、刘才胜、全体班主任 职责。对集合在平安区师生及时调查、统计并报告人员伤亡和财产损失等情况；妥善做好突发事件的善后工作。及时恢复正常教学秩序。 三、物资准备 1、集结区插牌，分 一、 二、 三、四区和教师区负责人：黄凯玉 2、急救用品，各班、各处室急救箱，用于疏散后模拟包扎负责人：校医、各班主任、教研组长 四、演练时间 2023年5月23日10时35分 五、演练地点XX市塔山中学校园内 六、演练工程防空应急疏散演练。 七、疏散安排1.疏散路线： （1）班内疏散。迅速翻开教
10、室门，靠近门最近的一排同桌外面的同学先疏散，其次是同桌里面的同学疏散，然后是后面的同学依次疏散，再次是第二排、第三排、第四排。有前后门的，前半局部同学从前门依次疏散，后半局部从后门疏散。（或者靠近门的第一排、第三排从前门疏散，第二排、第四排从后门疏散） （2）走西楼梯的班级：靠扶手一侧疏散的班级是： 二层： 1.4、三层： 2. 4、四层： 3.4、五层： 4.4靠墙壁一侧疏散的班级是： 二层： 1.8、三层： 2. 8、四层： 3.8、五层： 4.8（3）走中楼梯的班级及顺序是：靠扶手一侧疏散的班级是： 内侧（指靠近扶手）二层： 1.7、三层： 2. 7、四层： 3.7、五层： 4.7外侧（
11、指远离扶手）二层： 1. 3、三层： 2.3、四层： 3. 3、五层： 4.3靠墙壁一侧疏散的班级是： 内侧（指靠近墙壁）二层： 1.6、三层： 2. 6、四层： 3.6、五层： 4.6外侧（指远离墙壁）二层： 1. 2、三层： 2.2、四层： 3. 2、五层： 4.2（4）走东办公楼梯的班级及顺序是：靠扶手一侧疏散的班级是： 二层： 1.5、三层： 2. 5、四层： 3.5、五层： 4.5靠墙壁一侧疏散的班级是： 二层： 1.1、三层： 2. 1、四层： 3.1、五层： 4.1 2、疏散要求： （1）疏散时不得喧闹叫喊，保持安静沉着。 （2）所有班级从教室疏散时必须按指定位置排成一行，先沿本
12、班墙壁前进疏散，到达楼梯口后按上述指定疏散路线疏散，一直到达操场指定位置。 （3）每一个疏散楼梯的中间都要自然形成通道，以备抢救人员上楼使用，任何人不得占据。 （4）初一级部动作要快而稳，跑步到达操场指定位置。其他各级部动作要迅速有序，当空间允许时开始跑步疏散。到达集结区后按规定动作集合在指定区域。 3、疏散指导教师地点： （1）一楼各出口：林杰、马成铭（中）、李鹏飞（西）、李雪峰、刘承柏（东）（2）西楼梯每层楼梯拐角负责人： 1.4、2. 4、3.4、4.4任课教师（3）中楼梯每层楼梯拐角负责人： 1. 2、2.2、3. 2、4.2任课教师 （4）东楼梯每层正对会议室处拐角负责人：政治组、英
13、语组、语文组、数学组。（5）东楼梯每层楼梯拐角负责人：音乐组、电教组、历史组、数学组、体育组。要求： （1）组内不上课的老师两人参加组织疏散。 （2）其他人员跟随学生一起疏散到达操场，协助任教班级班主任做好控制安抚工作。（3）疏散过程中，指导教师要指导学生正确疏散，防止拥挤、踩踏、喧哗、慌乱。 4、学生疏散集中地点。学校操场草坪内。 自东向西分别是：一区： 4.1、4. 5、3.1、3. 5、2.1、2. 5、1.1、1.5；二区： 4. 2、4.3、4. 6、4.7、3. 2、3.3、3. 6、3.7；三区： 2.2、2. 3、2.6、2. 7、1.2、1. 3、1.6、1.7；四区： 4. 4、4.8、3. 4、3.8、2. 4、2.8、1. 4、1.8 5、疏散集中要求： （1）学生卧倒在操场指定位置，每班排成两列，前后左右人员固定，便于清点人员。（2）班主任在突发事件发生时要及时到达本班疏散场地，清点学生人数，汇总本班情况。听到信号后，及时按级部上报集结控制小组。 （3）做好学生控