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2023年与时俱进提高党的建设科学化水平.docx

1、与时俱进提高党的建设科学化水平 第一篇:与时俱进提高党的建设科学化水平与时俱进提高党建科学化水平 (临沂第七中学) 胡锦涛同志在党的十七届四中全会第二次全体会议上的讲话中指出:“提高党的建设科学化水平,说到底是要不断把握和自觉运用马克思主义执政党建设规律。这一重要论断深刻揭示了党的建设科学化的根本要求。全面深刻理解这一论断,对于提高党的建设科学化水平,面对不断出现的新情况、新问题,做到与时俱进,进一步加强党的建设,增强党的执政能力,保持和开展党的先进性,全面推进党的建设新的伟大工程具有重要的理论意义和现实意义,对于促进社会主义和谐社会建设,更好地领导“大临沂,新临沂建设具有重要意义。 一、加强

2、学习,不断提高推进党的建设科学化水平的认识 (一)推进党的建设科学化是全面加强党的建设的必由之路。怎样建设党,怎样加强党的建设,这是党的三代中央领导集体和以胡锦涛为总书记的新的中央领导集体始终高度重视和不断探索的一个重大理论问题。党的建设是一项宏伟、复杂而艰巨的系统工程。加强党的建设,可以说是千头万绪,有大量工作要做。我们是两点论者,因此我们只能统筹兼顾,抓住要害,突出重点,突破难点。只有努力推进党的建设科学化,才能全面加强和推进党的建设。 (二)推进党的建设科学化是推进党的各项建设的客观需要。要加强党的思想建设、组织建设、作风建设、制度建设、反腐倡廉建、党内民主建设、执政能力建设、先进性建设

3、,就必须做到统筹兼顾,突出重点,并且始终把思想理论建设放在首位,以立党为公、执政为民为核心,以党要管党、从严治党为原那么,以执政能力建设和先进性建设为主线,以改革创新为动力,以保持党同人民群众的血肉联系为根本目的。只有推进党的建设科学化,才能推进党的各项建设,把党的各项建设提高到一个新水平。 (三)推进党的建设科学化是深入贯彻落实科学开展观的迫切要求。推进马克思主义中国化、时代化、群众化,坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表重要思想为指导,深入贯彻落实科学开展观,提高运用科学理论改造主观世界和客观世界的能力,这是党的十七届四中全会对全党提出的一个新要求。科学开展观是中国特色

4、社会主义理论体系的重要组成局部,也是马克思主义中国化的最新理论成果。用中国特色社会主义理论体系特别是用科学开展观武装全党,指导实践,推开工作,实现科学开展,这是我们党和国家目前和今后一个时期的一项重大而紧迫的任务。要完成这个任务,就必须全面推进党的建设科学化,而绝不能不分轻重缓急、顾此失彼。做到党的建设科学化,就能确保科学开展,使经济社会又好又快开展。 二、提高党建工作科学化水平,牢固树立与时俱进的创新意识 (一)与时俱进,不断推进组织创新。规模宏大、组织严密、覆盖广泛的基层组织,是我们党丰富的组织资源和坚实的执政根底。要按照有利于经济建设、有利于城乡统筹、有利于活动开展、有利于党员管理的原那

5、么,在以地域、单位为主设置基层党组织的根底上,优化组织设置,调整组织功能,形成与经济开展和社会管理格局相适应的基层组织科学架构。采取单独组建、行业统建、区域联建、楼宇共建等多种形式设置党组织,进一步扩大党在社会新兴领域的组织覆盖和工作覆盖。 (二)严抓落实,创新党员管理新途径。党员是党的肌体细胞和党的活动主体,党的凝聚力首先表现为对党员的凝聚力。在认真做好党员教育管理工作的同时,进一步建立健全党员信息管理系统,形成全面覆盖、协同配合、运转有序的动态管理机制。建立党内帮扶专项资金,注重从政治上鼓励、工作上关心、生活上帮扶,切实帮助老党员、贫困党员解决好生产生活困难。积极探索扩大党内民主的多种实现

6、形式,深入推进基层党务公开,切实保障党员的主体地位,落实好党员的民主权利。 (三)创新载体,丰富活动的内涵和外延。特色的活动、鲜活的载体,直接影响基层组织建设工作的成效。载体的设计,既要保持生命力和延续性,也要随着时代的开展、环境的变化和工作重点的转移,不断丰富活动的内涵和外延。一方面,在稳固深化过去的成功做法的根底上,积极探索并建立与新形势相适应、立意深刻、富有教育意义的党建活动新载体;另一方面,认真学习借鉴先进地区的成功做法,不断丰富本地基层党建工作的内容和形式。 (四)大胆探索,寻求工作机制新模式。扎实推进党建工作目标责任制,全面推广“四议两公开、“一定三有、“三有一化等先进地区的经验做

7、法,注重从实际出发,充分调动广阔基层党员、干部和非党群众的积极性,广泛听取他们对基层党建工作中出现的新问题、新情况的认识和建议,客观分析,大胆探索,系统研究并归纳形成能够解决普遍性问题的制度。同时,还要及时了解制度的执行情况,对制度中不合理的地方予以修改,对欠缺的地方予以补充,确保制度建设与时俱进。 三、提高党的建设科学化水平,不断加大科学规律在党建中的指导作用 (一)思想理论建设放首位,注重科学理论指导。坚持把思想理论建设放在首位,不断提高全党马克思主义水平,是我们党加强自身建设的珍贵心得。提高党的建设科学化水平,首先就要做好科学理论武装工作。要按照建设马克思主义学习型政党的要求,用中国特色

8、社会主义理论体系武装头脑,推进马克思主义中国化、时代化、群众化,开展社会主义核心价值体系学习教育,建设学习型党组织。尤其要抓好领导干部的科学理论学习,使领导干部在全面系统掌握马克思主义理论特别是中国特色社会主义理论体系上走在前面,在学习掌握现代科学知识上走在前面,在弘扬理论联系实际的马克思主义学风上走在前面,以领导干部理论水平的提升,带动全党理论水平的提升。 (二)健全制度保落实,强调科学制度保障。制度建设历来是党的自身建设中的一个重大问题,党的建设的制度创新,也一直是困扰党的建设健康开展的一个突出问题。在新的形势下加强改进党的建设,必须把制度建设作为贯穿党的建设全过程的根底性工程来抓,大力推

9、动制度创新,为全面推进党的建设提供坚实保障。要以坚持和健全民主集中制为重点,坚持和完善党的领导制度,保障党员主体地位和民主权利,完善党代表大会制度和党内选举制度,完善党内民主决策机制,维护党的集中统一。要完善干部选拔任用机制,培养造就大批优秀年轻干部,健全干部管理机制,着力提高领导班子和领导干部推动科学开展、促进社会和谐的能力。要加强廉洁从政教育和领导干部廉洁自律,加大查办违纪违法案件工作力度,健全权力运行制约和监督机制,推进反腐倡廉制度创新。 (三)方法得当找重点,需要科学方法推进。抓好党的建设各工程标任务的落实,取得党的建设的实际成效,方式方法是否科学非常重要。努力改进工作方法,是在新形势

10、下加强和改进党的建设,提高党的建设科学化水平的重要环节。要坚持群众路线,坚持问政于民、问需于民、问计于民,从人民的实践创造中吸取营养,不断丰富和完善党的主张,使我们作出的决策、采取的举措、推行的工作更加符合广阔人民的愿望和利益。要坚持理论联系实际,正确认识规律、把握规律、遵循和运用规律,坚持重实际、说实话、出实招、求实效,努力使各项工作把握规律性、减少盲目性、克服片面性,不断提高党的建设科学化水平,提高领导驾驭科学开展的能力,把党和人民的伟大事业不断推向前进。 四、抓好学校党建工作,不断提高学校党组织建设的科学化水平 (一)高度重视,不断提升学校党建工作科学化水平。要按照“围绕开展抓党建、关注

11、师生抓党建、突出重点抓党建的要求,认真落实全国、全省高校党建工作会议的各项部署,坚持人才强校战略,以教学为中心,以迎检工作为抓手,以解放思想、改革创新为动力,以思想理论建设为根本,以领导班子建设为重点,以基层组织建设为根底,扎实推进学习型党组织和学习型学校建设。要以创立党员示范岗为载体,深入开展创先争优活动,切实增强基层党组织的凝聚力、创造力、战斗力,充分发挥党员的带头示范作用,努力提高学校党建科学化水平。要加快提高整体办学水平、学校综合实力和核心竞争力,促进学校内涵开展、特色开展、和谐开展,为培养造就中国特色社会主义事业建设者和接班人提供坚强有力的政治保证、思想保证和组织保证。 (二)全校发

12、动,不断加大学校党建工作科学化水平的理论研究。要进一步增强做好党建思政理论研究工作的责任感和使命感,充分调动广阔教师主动参与理论研究的积极性,大力开展理论研究。要紧紧围绕学校的中心任务,遵循学校党建工作和思想政治教育的规律,努力拓宽研究领域,改进研究方法,挖掘研究课题的内在资源和价值,注意党建思政工作研究的系统性、层次性和前瞻性,以理论创新推开工作创新。要坚持围绕中心、效劳大局,在前沿性问题研究上下功夫;坚持突出重点、务求实效,在破解重点难点问题上出成果;坚持立足学校育人工作实际,在研究成果转化上见实效,努力推出一批有分量的理论成果,不断把学校党建思政理论研究工作提高到新的水平。 (三)常抓不

13、懈,不断加强党的作风建设。党风在学校事业开展中具有重要的引导性和示范性。要进一步加强党风建设,着力提高党员教师的党性意识,以优良党风正校风、促教风、带学风。要进一步加强廉政建设,认真贯彻中国共产党党员领导干部廉洁从政假设干准那么,全面落实党风廉政建设责任制,积极开展廉洁从教风险防范自检自查活动,学校与教干、教师层层签订责任书,保证廉洁从教意识深入人心。要进一步加强群众工作,尊重师生的主人翁地位,坚持群众路线,注重解决师生员工最关心最直接最现实的利益问题。 (四)争先创优,鼓励学校党组织和党员建功立业。开展创先争优活动是党的十七大和十七届四中、五中全会提出的重要政治任务,是稳固和拓展深入学习实践

14、科学开展观活动成果的重要举措,也是学校加强党建和思想政治工作的必然要求和经常性工作。我们要借助迎接省规复检这个契机,认真总结经验,结合新的实际,把创先争优活动引向深入。要紧密结合学校中心工作,不断创新活动方式和载体,引导广阔师生尤其党员教师争当“学习标兵、“育人标兵,积极强化典型宣传,使创先争优活动成为学校党建科学化水平提高的有力抓手。 提高党的建设科学化水平,不断推进党建工作的健康开展,是我们长期的任务和课题。只有坚持与时俱进的态度,从各系统党组织和党员群众的实际情况出发,在党建工作中不断探索新方法、解决新问题,以创新的精神开展党建工作,不断提升党建科学化水平,使党的理论和实践始终表达时代性

15、、把握规律性、富于创造性,不断增强党的创造力、凝聚力和战斗力,才能更好地推动我市经济社会又好又快开展,才能为建设富强美丽的大临沂新临沂提供坚强的组织保证。 第二篇:提高党的建设科学化水平提高党的建设科学化水平 党的十七届四中全会通过的中共中央关于加强和改进新形势下党的建设假设干重大问题的决定,第一次明确提出了“推进党的建设科学化和“提高党的建设科学化水平的科学论断和重大命题,这是我们党对党的建设和理论体系的又一个重大理论创新。全面准确地理解和把握其科学内涵,深刻领会其精神实质,对全面加强和推进党的建设具有重要的现实意义和深远的历史意义。 一、党的建设科学化的科学内涵 什么是党的建设科学化。或者说怎样才能称得上是党的建设科学化。党的建设科学化就是建立健全并不断完善一个科学的制度体系、通过一定的程序、标准,使党的建设不断加强和改进的过程。要衡量党的建设是否科学化,应当把握以下五条。第一,是否坚持并做到了如下六条原那么,即: 1、把思想理论建设放在首位; 2、把推进党的建设新的伟大工程同推进党领导的伟大事业紧密结合起来; 3、以执政能力建设和先进性建设为主线; 4、立党为公、执政为民; 5、改革创新; 6、党要管党、从严治党。这六条原那么既是我们党作为马克思主义执政党加强自身建设的根本经验,又是我们党加强自身建设必须坚持的根本原那么。第二,是否坚持并做到了把党的思想建设、组织建设

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