1、在干部廉政谈话会上讲话 在干部廉政谈话会上讲话 同志们： 对新提拔领导干部进行廉政谈话，是干部选拔任用的一个重要环节，是加强党内监督的重要措施，体现了党组织对各级领导干部在政治上、思想上的关心和疼惜。今日我们以集体谈话的方式，在这里对这次新提拔的中层干部和关键岗位的科级干部进行一次廉政谈话，目的是告知同志们党的纪律和廉政规定，明确哪些能做、应做，哪些不能做、不应做。首先，我代表纪委，对你们走上新的工作岗位担当更重要的工作任务表示吵闹的庆贺。下面我讲四点意见，也是向大家提出四方面的要求。 一、增加责任，认真履行职责 认真履行党风廉政建设职责，是各级领导干部的一项重要政治任务。这次新调整任用的干部
2、都是领导班子成员，是本单位、部门工作的领导者、决策者和组织者，也是抓党风廉政建设的主体。因此大家在履行职责时要做到“一岗双责，“一岗双责包括全部的干部。既要抓好本单位、部门业务工作，亦要担负起抓党风廉政建设的责任，切实落实好党风廉政建设责任制。党风廉政建设与单位、部门的业务工作，二者关系是紧密联系、相互促进的。党风廉政建设的核心问题是亲热党同人民群众的血肉联系。良好的党风政风，能够为单位、部门业务工作的开展供给良好的人际环境，党群、干群关系好，领导就有威信，班子就有分散力、战斗力，在进展中就可以攻坚破难，无往而不胜。同样，单位、部门业务工作进展得好，才能够为党风廉政建设供给坚实的物质根底，干部
3、群众得到了实惠，党风廉政建设才能得党心民心。在实际工作中，确有一些领导干部对党风廉政建设重视不够，认为是虚的东西，能过关就可以。我们必需切实生疏到，长期无视党风廉政建设，党群、干群关系中的冲突不能准时得到疏理，确定会出事，甚至会出危害学校稳定的大事。相反，只要领导班子的主要负责人敢抓敢管，一个班子就不简洁出问题；即使出了问题，也简洁得到订正。所以，确定要抓好本本单位、部门的党风廉政建设，特殊是主要领导干部，不仅自己要廉政勤政，还要带好班子。要依据“谁主管，谁负责和“一岗双责的原那么，把反腐倡廉的任务分解下去，抓好检查落实，切实担负起应尽的责任，做到一级抓一级，层层抓落实。 二、严于律己，自觉接
4、受监督 党内监督的实质在于监督权力。权力是一把“双刃剑，用得好可以为学校作出大奉献；用得不好，也可以害人害己害学校。用权受监督，就不会出轨。相反，对领导干部的权力失去有效的监督和制约，就必定消灭滥用权力的现象。领导干部要以身作那么，严于律己，“常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律己之心，时刻做到“看权要自重，掌权要自省，用权要自律。要加强自我修养，切实做到慎权、慎欲、慎微、慎独、慎友，纯洁社交圈、净化生活圈、标准工作圈、管住活动圈。要加强作风建设，包括思想作风、学风、工作作风、领导作风和生活作风，把作风建设的成果转化为进展好、维护好学校和师生利益的实际行动。 一是要主导公正，警惕处事不公。当领导
5、干部，特殊是“一把手，群众评价你这个干部，往往是把公正和公正放在第一位的。假设领导干部不敢旗帜鲜亮的主导公正，那么就会给师生供给很多遐想的空间，那就要问你为什么不公正、不公正？你怎么答复这个问题？是有利益诱惑？还是有人情关系？我想公正与公正就与廉洁从政有关系，假设没得任何利益关系、利害关系，任何事情的处理我信任你可以做到公正对待。公正、公正是师生心目中根本的词语。事实上，以交情代替原那么，把关系化为利益的现象在我们身边是存在的。期望同志们要严格自律，做到不受利益关系的左右，努力做到公正。 二是要遵守准那么，杜绝为政不廉。事实上，利益的诱惑是客观存在的。每个干部手上或多或少有点权力，权力和利益相
6、伴，就看我们能不能把它把握好、把握住。要想遵守准那么，杜绝为政不廉的现象，要靠自己来管理自己，靠自己在思想上筑牢拒腐防变的防线，随时随地提示自己。权为民所用，权力是为学校事业进展和师生进展效劳的，不是为小团体和个人效劳的工具。大利大干、小利小干、无利不干的想法和做法是有害和错误的。另外，我还要强调在日常生活和工作中要养成节省的习惯。节以养廉是中国老百姓传统的思想观念。你要想当个清官，就要学会节省。你就那么一点钱，再铺张一下、铺张一下，就只能找其他方法来挣钱，难免要犯错误。工作中也要节省，把钱花在刀刃上，花小钱办大事，花少钱办更多事。毛主席说过，贪污和铺张是极大的犯罪。 三是要勇于担当，摒弃工作
7、不力。群众最反感三种官：贪官、昏官和庸官。勇于担当，摒弃工作不力是对昏和庸而言的。摒弃工作不力：第一要勤政，要正确的作为。年轻人提拔了，应当把心思放在工作上、放在谋事上，要认真想事、认真干事、认真谋事。其次要尽责守职，反对敷衍了事，该准时解决的问题不要实行拖、磨、推。现在有些诉求、冲突，很一般的冲突，但是久拖不决就成老大难了，理起来就很简洁了。第三要把“过得去改为“过得硬，把自己最好的状态供给应领导、供给应教职工。期望大家对所在单位、部门的政策法规、工作流程、制度标准都要学习、生疏。最终要敢于负责。遇到冲突绕不绕弯，敢不敢坦然面对冲突，这不是工作力量的问题，是工作态度的问题。教职工反映的问题绝
8、大多数是可以解决的，但由于冲突太多，有的领导干部就不敢去、不愿去面对这些冲突，没有决心去协调这些冲突，所以就只有让它拖下去。期望同志们要勇于担当，摒弃工作不力。 三、讲求民主，维护班子团结 团结出分散力、出战斗力、诞生产力，团结也出干部。要分散班子集体的力量，最重要的是要认真贯彻党的民主集中制，这是我们党的根本组织制度，也是科学的工作方法。历史经验说明，由于缺乏民主，导致重大决策失误的问题屡见不鲜。要把民主集中制与个人分工很好地结合起来，不要个人说了算，一人拍板，一锤定音。凡涉及重要事项、重大决策、重要人事任免、大额资金的运作等“三重一大的问题，确定要经过民主程序、科学决策，必需坚持“集体领导
9、、民主集中、个别酝酿、会议的方针。 主要领导要擅长发挥班子每个成员的乐观性、主动性和制造性，任何状况下都不要独断专行，把个人凌驾于组织之上。要靠我们的人品，靠我们的作风，来营造一个良好的工作气氛。毛主席说：要造成又有集中，又有民主；又有纪律，又有自由；又有统一意志，又有个人心情舒适，那样一种生动活泼的政治局面。我们每个同志都在这样一个环境里工作、学习和生活，那是最幸福、最轻松、最快乐的。 四、勤于学习，加强自身修养 这里我特殊强调要抓好学习。大家提任到新的领导岗位，确定要在学习上下功夫，加强业务修养、党性修养。 一要加强政治理论的学习。认真学习贯彻会议精神，廉政勤政，不断强化反腐倡廉意识，切实
10、发挥好领导干部的示范表率作用，带头加强党的纯洁性建设。只有理论上的糊涂才有政治上的坚决。有的干部经常以工作忙、应酬多为籍口躲避学习，或者搞形式主义的学习，这些都是不行取的。当前，要重点学习争辩科学进展观、构建社会主义和谐社会等重大理论，全面精确地把握和运用马克思主义中国化的最新成果，努力提高我们的执政力量和执政水平。 二要加强法律法规的学习。领导干部要明辨是非，明白制度程序，把握行为标准。大家要留意学习中国共产党党内监督条例试行中国共产党纪律处分条例建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要和有关领导干部廉洁自律等条规。尤其是与自己岗位、单位有关的法规法纪条款要重点把握。要结合个
11、人的思想现状，通过学习，明白什么能做，什么不能做，要给自己设置一条底线，超过底线的事坚决不做，做到警钟长鸣，勤政廉政。 三要学好业务学问、文化学问。使自己尽快成为本职工作的行家、专家，丰富自己的学问结构，使自己的思想观念和学问水平能够跟上时代进展的步伐，通过学习，培育高尚的情趣爱好。将学习与创新工作结合起来，将争辩工作和解决问题结合起来，以不断进取的精神，解决学校改革进展稳定过程中的重大问题、教职工生活中的迫切问题、党的建设中存在的突出问题，不断提高组织领导科学进展、和谐进展的力量与水平。 以上几点，也是我与各位的共勉之言。最终，祝愿大家在各自的工作岗位上兴奋精神，开拓进取，以良好务实的作风、实在优异的政绩向全体教职工交出一份满足的答卷。 感谢大家！ 9