1、小学班主任工作参考方案(10)班主任的根本任务是：按照德、智、体、美全面开展的要求，开展班级工作，全面教育、治理、指导学生，使他们成为有理想、有道德、有文化、有纪律、身心健康的公民。下面是关于小学班主任工作打算，希望对您有所协助。小学班主任工作打算一这学期我担任二年级班主任，为了让班级充满活力与创新，让他们得到全面的开展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，我为本人制定了一系列工作打算，笨鸟是不是就应选取先飞呢期望这个学期能依我说而行:一、学情分析班上大局部学生都能做到上课认真听讲，恪守各项纪律，也涌现了不少在学习上和行为上的楷模和典范。所以也有不局部学生没有养成良好的学习习惯，学习的目的不明
2、确，尤其是个别男同学，上课不能集中精力，纪律松散。因而本学期我将工作重点放在培养他们良好习惯的养成，争取让班上的每位学生都能得到不同程度的提高和进步。二、本学期工作重点常规教育1、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，加强学生的荣誉感，使学生心中有别人，有群众.比方:可以利用品德课对学生进展思想行为教育.，透过各种方式进一步标准学生的行为习惯。班级的荣誉是我和学生都就应用全力去维护的，学生确实是一个小社会，就应让学生在这个小社会里尽本人微薄的力。班规俗话说：没有规矩，不成方圆。国有国法，家有家规，班级作为一个学校最根本的组成单位，所以也少不了一个标准的治理制度。一、卫生1、持续好个人卫生，穿洁净
3、的衣服、勤洗澡、勤剪指甲，做个爱洁净的好小孩。2、持续班级卫生，不往地上乱扔纸屑，见到地上有纸屑脏物要及时捡起，并扔进垃圾箱。3、持续校园卫生，见到垃圾纸屑及时捡起，见到别的小朋友乱扔垃圾要及时制止，做校园卫生小卫士。4、值日生要按时清扫教室卫生，不能成心迟到躲避劳动，迟到或躲避劳动的同学跟下一组值日，如再次迟到或躲避劳动，那么单独值日一天。5、值日要求：先洒水后扫地，扫地同时要开窗通风，扫完地之后要将桌椅摆放整齐，擦窗台，凳子放在桌子底下，将笤帚等清扫器具摆放好。在值日班长检查后，确定值日认真负责的小组成员每人奖励一个大拇指。二、纪律1、早上七点半到校后，要认真早读，依照教师要求预习课文或背
4、诵课文，完成任务后可以读作文书或童话，绘本，不能追逐打闹。2、课堂上要认真听讲，不做小动作，不和同学交头接耳，教师不在教室的时候要持续教室安静，不乱跑乱闹。3、课下不攀爬球篮、不追逐打闹、不玩危险的游戏。4、生病、家里有事不能按时到校的同学要向教师请假说明缘故。以上规定违背一次扣除一个大拇指，认真做到的同学由教师结合情况每人每一天奖励大拇指。三、学习1、完成家庭作业要认真，要求字迹工整、书写整齐、不少写作业。教师每一天检查作业的时候要对作业认确实同学进展表扬和奖励。2、课堂上要用心和同学进展交流，在小组讨论时要发表本人的意见，不能光听不说，教师会依照巡回理解到的情况尽情表扬和奖励。3、自习课时
5、，认真完成教师布置的作业，完成任务后，要学会本人找事情做，比方看作文书、补充我的采集本、练字、预习新课等等。会本人给本人布置任务的同学每人奖励一个大拇指。四、班干部1、认真履行本人的职责，在纪律、卫生、学习方面严格要求本人，给大家做好典范。不能严格要求本人的班干部，扣除小饰物两枚。2、不能由于本人是班干部而欺侮同学，一旦觉察，要向同学抱歉并在班内作检讨，在班内群众研究决定惩罚措施。班干部的培养班级治理光靠班主任一人来治理是不够的，而班干部却是班级治理的小助手.这学期我仍将培养做事认真有职责性的人，使他们学会学习，学会生活，学会合作和学会治理。齐心协力搞好工作，建立一个用心向上，朝气蓬勃的班群众
6、。加强家校联络小孩的成长离不开教师，也离不开家长，本着这一原那么，我要多和家长沟通，共同讨论对小孩的教育，关于小孩的优点和缺点，既不夸张，也不缩小，采取实事求是的态度，使小孩在校内和校外都能得到良好的开展和教育。总而言之，“给小孩们一个金色的童年。本着这个主旨我必须会用心去和学生交流，用欣赏的目光寻找小孩身上的每一处闪光点。我相信：只要关爱小孩，尊重小孩，宽容小孩，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算，在今后的工作中，我将不断地加以改善.假设有缺乏之处，觉察后会及时纠正。liuxue86.三、班级主题活动安排：第一周提出新学期要求，做好新学期打算。第二周组织好礼
7、貌礼仪伴我行主题班队会活动。第三周3月3日爱耳日主题活动第四周学雷锋做好事活动。第五周进展班级口算竞赛。第六周“尊老敬老助老从我做起演讲竞赛。第七周全国预防接种宣传日。第八周进展班级朗读竞赛。第九周培养学生正确的选项非观念。第十周进展计算题竞赛。第十一周期中考试。第十二周世界无烟日。第十三周学生书画展。第十四周对学生进展保护公物教育。第十五周预备阅读竞赛，写字竞赛。第十六周六一兴趣运动会.。第十七周全国爱眼日请保护好我们的眼睛，人人拥有亮堂健康。第十八周考前复习发开工作。第十九周学习三好学生评选条件，预备评比。第二十周搞好各类评比，树立典范。小学班主任工作打算二为了让班级充满活力，为了能更好地
8、塑造小孩们的心灵，让他们得到全面的开展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班主任打算如下：一、常规教育方面1、充分利用班会及晨会时间学习一日常规、小学生守那么和小学生日常行为标准，并在日常学习的过程中让学生明白什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。2、合理利用升旗仪式、严重节日等，加强学生的德育教育，使学生明白得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，加强学生的荣誉感，使学生心中有别人、有群众。二、班级纪律方面1、课间纪律课间是学生简单休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来爽
9、朗而简单的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，确实是处理课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采纳师生共同参与的方式，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大交流的空间。同时，随时提示学生要留意的危险活动和场地，寓教于乐。2、路队纪律为了让学生养成良好的行为习惯，习惯群众生活，将在班级开展“路队小标兵评比活动，使学生不仅仅做到快、齐、静，而且可以进展自主治理。每一个路队将分别设立一个小队长，每一天定时向班级汇报路队情况，及时监视，及时治理。三、卫生方面1、个人卫生：要求穿着整洁，做好“三勤，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。2、班级卫生：每一天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监视岗，进
10、展检查与监视。关于主动、及时清扫卫生的同学或小组，进展奖励。同时利用花草美化环境，并进展保护环境和花草的教育。四、班干部的培养方面班级治理光靠班主任一人来治理是不够的，班干部是班级治理的小助手。这学期我将采取班干部轮番制(包括班长和组长)，使班级治理再上新台阶，让每个小孩的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人，使小孩们学会学习，学会生活，学会合作和学会治理。五、其他方面班级治理中还应注重个体的开展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的开展。因而，在班级接着开展各种活动。如：礼貌小标兵评选、小书法家、小制造家、爱书人等各种评比活动。在这些活动中，大力推
11、出新人、新作，让每个小孩都敢于应对大家展示自我，充分锻炼本人，提高学生的自决心。这学期，我将会蹲下身子和学生说话，用心去交流，用欣赏的目光寻找小孩身上的每一处闪光点。我相信，只要关爱小孩，尊重小孩，宽容小孩，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。小学班主任工作打算三一、学生概况二年级共有24名学生，11名女生，13名男生。每个小孩都爽朗可爱，有着非常强的上进心和群众荣誉感。他们纯洁仁慈，好奇心强，求知欲强。但是由于年龄小，自制潜力差，时常不能操纵本人，上课时爱随意说话或者做小动作，男生在这方面明显缺乏。非常多行为习惯有待进一步培养。学习方面已经有了必须的学习习惯，大局部学生能较自觉完成学习任务，个别
12、学生缺乏主动性，书写有待于加强。二、治理措施一、亲近学生，研究学生;展现自我，树立声威。谁爱小孩，小孩就会爱他，只有用爱才能教育小孩。班主任要擅长接近小孩，体贴和关心学生，和他们进展亲切的思想交流，让他们真正感遭到教师对他的亲近和爱。这是班主任顺利开展一切工作的根底。理解班风、学风，理解全班主要的优缺点并分析其缘故所在，理解家长普遍的文化层次，找到亟待纠正的弱点;二要研究学生的个性特征(包括潜力、气质、性格、爱好等)，理解个人的生活环境，掌握哪些是用心分子，哪些是个性需要留意的学生等等。在亲近与研究学生的过程中，班主任要努力展现本身广博的文化与高尚的道德情操，使学生对你既亲近又崇拜，既认定你是
13、值得信任的教师，又把你当作好朋友，树立起班主任崇高的声威。那么，你的教育可能获得事半功倍的效果。二、干部队伍的组建和培养。一个班的群众相貌如何，非常大程度上是由小干部决定的。小干部对班群众有着以点带面和以面带面的作用，我称他们是班主任的左右手。因而唯有慎重地选拔和培养干部队伍，班主任工作才能逐步从繁重走向简单与简单。中选的干部应具有较强的号召力和自我治理潜力。干部队伍的组建不能仅仅作为一种方式存在，班主任务必精心培养：其一，要大力表扬干部优点，宣传他们的先进事迹，协助小干部树立威信;其二，在鼓舞干部大胆工作，指点他们工作方法的同时，要更严格要求干部个人在知识、潜力上获得更大进步，在纪律上以身作
14、那么，力求从各方面给全班起到典范带头作用，亦即以点带面;其三，培养干部团结协作的精神，要可以透过干部这个小群众建立正确、健全的言论，带动整个班群众开展批判与自我批判，构成群众的组织性、纪律性和进取心，亦即以面带面。三、以强化常规训练带动教育教学工作。良好的常规是进展正常的学习和生活的保障，一个学生淘气捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下遗憾，使整个群众活动宣告失败，甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流，直截了当阻碍到班群众的利益。因而，要扎实有效地加强一个学生的常规训练。四、拟定群众与个人的远、近期目的。有目的才有动力。班主任要依照学校工作安排和本班实际情况，拟定全班与小组在知识、潜力、情感等
15、方面的远、近期目的，让每一个学生明确我们全班和小组正在努力奋斗的目的是什么，防止盲目、低效地学习和生活，从而加强群众的凝聚力和动力。然后，要对每一个学生拟定实在的个人远、近期目的，将群众的动力落实到每个学生身上，协助和鼓舞每一个人进步，使每个人都在明显而又易于承受的压力下自觉要求本人。目的的制定不是目的，如何透过努力去实现目的，提高学生的素养才是目的。因而，鉴于小学生年龄与心理特征，有两点需留意：一是近期目的较之远期目的更有鼓舞作用;二是目的的制定务必实在，要让小孩能跳一跳摘到苹果，不能好高骛远，以免丧失小孩决心。五、激发学生竞争认识及其途径。竞争是一股宏大的、潜在的、其它任何外力都不可能到达或代替的动力。班主任应在班内掀起剧烈的、持久的竞争活动。务必强调，这是互助、友好的竞争而不是敌视和保守的竞争，其目的是为了获得共同的、更大的进步。liuxue86.六、注重主题班会与主题队会的开展。要注重每次活动的实效性，使