1、关于没带鞋套的检讨书 尊敬的方老师： 今天，我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对上课没带鞋套这件事情的深刻认识以及以后再也不会不带鞋套的决心。 星期一，课，老师规定要带鞋套，而我没带，我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该忘记，真的应该每天检查一直书包。我不应该违背老师的规定，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。 我要防止这样的错误发生，希望老师可以相信我的悔过之心。相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度，我这样如此的重视这次的事件，希望老师可
2、以原谅我的错误，我可以向老师保证今后一定不会忘记带鞋套。 所以，老师让我写检讨，也是为了让我深刻的认识到这点。 中国是一个礼仪之邦，自古就讲究尊师重道，这是一种传统的美德，抛开着一层面，不单单是老师，无论对任何人，我们都应该尊重他，尊重他的劳动，他的劳动成果。我忘记带鞋套，直接造成了不尊重老师，不尊重他人，不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代小学生，一名正在接受教育的人来说，这种表现显然不符合社会对我们的要求。 作为忘记带鞋套的一份子，我觉得有必要对我们的行为作出检讨，所以按照老师的要求激纳保质保量的检讨书一份.对自己的错误根源进行深挖细找的整理，并认清可能造成的严重后果. 望老师能念在我认
3、识深刻而且平时表现也不错的份上，从轻处理，请关心保护我的老师同学继续监督，帮助我改正缺点，取得更大的进步. 今后我一定会好好学习，忘记带鞋套，并且积极为班级做奉献，为班级添荣耀。请老师相信我。 三（4）班方博涵 2023.5.31 第二篇。作业本没带检讨书昨天，因为我作业没带，我被老师罚，将那天的作业写了两遍，作业本没带检讨书。 我从开学到现在从来没有哪一次作业忘带或没做，只有昨天，我真恨自己为什摸不在前一天晚上把作业放在书包里，而要第二天早上急急忙忙地收好书包，因为这件事，我被父母批评了，我没有认识自己的错误。直到今天上午，我看了一篇文章，才明白了老师罚我是为了让我记住自己犯的错误，以后不在
4、犯我不在犯了。 我之所以没有认识到自己的错误，可能缺少羞耻心吧。思品老师也说过：“知耻近乎勇。在我发现我没带作业的那一刻，我的大脑里曾经闪过一个念头：我是组长，我只要不对语文课代表说我没带不就行了吗。但我转念又想：如果我这样做，就有违背一个中学生的道德，检讨书作业本没带检讨书。中学生行为标准中有这麽一条：作业按时交，犯错主动成认，不撒谎。因此，最后我还是对语文课代表说了我没交。 我的成绩还可以，在老师心中的形象也不错，我很担忧自己在老师心目的形象会变坏，所以我会用自己的努力让我在老师心目中的形象会变好。 周老师曾经对我们说过。“一个人犯了错事不重要，重要的是要勇于承担错误，接受应有的惩罚。但我
5、却不能原谅自己所犯的这个错误，我想不通为什摸连这中错误都要犯。 “人须知耻，方能过而改。朱熹这样说过，我一定会在以后的学习生涯中少犯这样的错误，不让它出现在我的生活中。我保证这是第一次犯这种错误，也是最后一次。 第三篇：没带校牌检讨书篇一：没有穿校服的检讨书没有穿校服的检讨书尊敬的老师： 今天，我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔给您写下这份检讨书。早在我刚踏进这个班级的时候，您就已经三令五申，一再强调，全班同学，进校带校牌，穿校服。其时，老师反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻认识到此事的重要性，于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓，不能辜负老师对我的期望
6、。 然而，这次我刚刚考完试，情绪就都放松了下来，竟然把穿校服的事情统统抛在了脑后.上学路上想了起来，突然又心生侥幸之心，以为只是一次不穿，不会被发现.这种严重的错误，辜负了老师的期望，产生了很坏的影响，假设不是老师及时发现后果简直不堪设想。 这个错误如果被校领导指出，会极大影响班级的荣誉.在同学们中间造成不良的影响。由于我一个人不穿校服，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，。我感到非常懊悔，会犯这种错误，完全是因为做事不认真，不明确自己的学习任务，思想认识还未到位，一时的错误，它令我懊悔不已。但是这个处分给我敲响了警钟，我猛然醒悟，理解到无规矩不成方圆，犯了错误就要受到处分，所以处分下达
7、以后，我没有怨天尤人，而是潜心从自己身上找错误，查缺乏，经过一段时间深刻的反醒，我对自己犯的错误感到懊悔莫及。我总结出犯错的原因有以下几点 思想觉悟不高，对老师的话重视缺乏。就算是有重视，也没能在行动上真正实行起来。思想觉悟不高的根本原因是因为本人对老师尊重缺乏。试想，如果我对老师有更深的尊重，我绝不会忘记穿校服那么重要的事情.平时生活作风懒散。如果不是因为懒散、粗心大意，我怎么会把老师的深刻教诲忘记。据上，我决定有如下个人整改措施：按照老师要求写检讨书一份。对自己思想上的错误进行整理，并认清其可能造成的严重后果。制定学习方案，认真克服生活懒散、粗心大意的缺点，努力将月考考好，以好成绩来弥补我
8、的过错 只要在纪律上对自己的言行，始终保持严格的约束，遵守校规校纪，明白自己的任务.在学习上，我一定可以不避困难，自始至终为掌握更多知识，使自己的素质全面得到提升。 但我深深认识到。人无完人，每个人都有自己做错事的时候，重要的是自己犯了错误后如何改正自身，所以此后，我一定严格要求自己。 我已经深刻的认识到自己的错误，对老师作出最深刻的反思和最深刻的检讨。并保证以后不会发生这样的情况。篇二：没有穿校服的检讨书没有穿校服的检讨书尊敬的老师： 今天，我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔给您写下这份检讨书。早在我刚踏进这个班级的时候，您就已经三令五申，一再强调，全班同学，进校带校牌，穿校服。其时，老
9、师反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻认识到此事的重要性，于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓，不能辜负老师对我的期望。 然而，这次我刚刚考完试，情绪就都放松了下来，竟然把穿校服的事情统统抛在了脑后.上学路上想了起来，突然又心生侥幸之心，以为只是一次不穿，不会被发现.这种严重的错误，辜负了老师的期望，产生了很坏的影响，假设不是老师及时发现后果简直不堪设想。 这个错误如果被校领导指出，会极大影响班级的荣誉.在同学们中间造成不良的影响。由于我一个人不穿校服，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，。我感到非常懊悔，会犯这种错误，完全是因为做事不认真，不明确自己的
10、学习任务，思想认识还未到位，一时的错误，它令我懊悔不已。但是这个处分给我敲响了警钟，我猛然醒悟，理解到无规矩不成方圆，犯了错误就要受到处分，所以处分下达以后，我没有怨天尤人，而是潜心从自己身上找错误，查缺乏，经过一段时间深刻的反醒，我对自己犯的错误感到懊悔莫及。我总结出犯错的原因有以下几点 思想觉悟不高，对老师的话重视缺乏。就算是有重视，也没能在行动上真正实行起来。思想觉悟不高的根本原因是因为本人对老师尊重缺乏。试想，如果我对老师有更深的尊重，我绝不会忘记穿校服那么重要的事情.平时生活作风懒散。如果不是因为懒散、粗心大意，我怎么会把老师的深刻教诲忘记。据上，我决定有如下个人整改措施：按照老师要
11、求写检讨书一份。对自己思想上的错误进行整理，并认清其可能造成的严重后果。制定学习方案，认真克服生活懒散、粗心大意的缺点，努力将月考考好，以好成绩来弥补我的过错 只要在纪律上对自己的言行，始终保持严格的约束，遵守校规校纪，明白自己的任务.在学习上，我一定可以不避困难，自始至终为掌握更多知识，使自己的素质全面得到提升。 但我深深认识到。人无完人，每个人都有自己做错事的时候，重要的是自己犯了错误后如何改正自身，所以此后，我一定严格要求自己。 我已经深刻的认识到自己的错误，对老师作出最深刻的反思和最深刻的检讨。并保证以后不会发生这样的情况。篇三：没穿校服和检讨书没穿校服和检讨书尊敬的老师： 今天，我怀
12、着万分的愧疚以及万分的懊悔给您写下这份检讨书。 早在我刚踏进这个班级的时候，您就已经3令5申，1再强调，全班同学，进校带校牌，穿校服。其时，老师反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻认识到此事的重要性，于是我1再告诉自己要把此事当成头等大事来抓，不能辜负老师对我的期望。 然而，这次情绪放松了下来，竟然把穿校服的事情统统抛在了脑后.上学路上想了起来，突然又心生侥幸之心，以为只是1次不穿，不会被发现.这种严重的错误，辜负了老师的期望，产生了很坏的影响，假设不是老师及时发现后果简直不堪设想。 这个错误如果被校领导指出，会极大影响班级的荣誉.在同学们中间造成不良的影响。由于我
13、1个人不穿校服，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，。我感到非常懊悔，会犯这种错误，完全是因为做事不认真，不明确自己的学习任务，思想认识还未到位，1时的错误，它令我懊悔不已。但是这个处分给我敲响了警钟，我猛然醒悟，理解到无规矩不成方圆，犯了错误就要受到处分，所以处分下达以后，我没有怨天尤人，而是潜心从自己身上找错误，查缺乏，经过1段时间深刻的反醒，我对自己犯的错误感到懊悔莫及。我总结出犯错的原因有以下几点 思想觉悟不高，对老师的话重视缺乏。就算是有重视，也没能在行动上真正实行起来。思想觉悟不高的根本原因是因为本人对老师尊重缺乏。试想，如果我对老师有更深的尊重，我绝不会忘记穿校服那么重要的
14、事情.平时生活作风懒散。如果不是因为懒散、粗心大意，我怎么会把老师的深刻教诲忘记。据上，我决定有如下个人整改措施：按照老师要求写检讨书1份。对自己思想上的错误进行整理，并认清其可能造成的严重后果。制定学习方案，认真克服生活懒散、粗心大意的缺点，努力将月考考好，以好成绩来弥补我的过错 只要在纪律上对自己的言行，始终保持严格的约束，遵守校规校纪，明白自己的任务.在学习上，我1定可以不避困难，自始至终为掌握更多知识，使自己的素质全面得到提升。但我深深认识到：人无完人，每个人都有自己做错事的 时候，重要的是自己犯了错误后如何改正自身，所以此后，我1定严格要求自己。 我已经深刻的认识到自己的错误，对老师
15、作出最深刻的反思和最深刻的检讨。并保证以后不会发生这样的情况。 第四篇：没带书检讨书书本没带检讨书80字 1、忘带书本的检讨书老师： 这是一次十分深刻的检查，我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该不重视老师说的话，我不应该违背老师的话，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。 检讨人：xx 2、语文课没带书的检讨书 语文老师： 我错了。 我已经深刻的意识自己错误的严重性了。上课不带书，正如打仗不带枪，这样是对生活没有责任感的表达，是我的人品缺陷的表达。我这么做，完全是对老师您的不尊重，愧对家长对我的希望 请您原谅我。 检讨人：xx 3、没带课本的检讨书 尊敬的美术老师： 我上美术课没带美术课本的行为让你为我感到伤心难过，我知道自己做错了，我不应该这么丢三落四。从今往后，我要吸取这次错误的经验教训，并且认真对待美术课程。今后向您保证我一定要认真携带作业课本到课堂来上课。 此致。篇二：课没带课本的检讨书 课没带课本