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2023年乡镇科级干部综合能力专题培训心得体会.docx

1、乡镇科级干部综合能力专题培训心得体会 在县委的组织安排下,我参加了复旦大学“科技优秀干部综合能力提升专题培训班,在这个气氛浓厚的高等学府内接受了思想的洗礼和文化的熏陶。在为期一周的培训中,我学习了社会治理创新多维视角与路径选择、群众工作的挑战与智慧、领导者的核心能力与领导艺术、当前政策下的政府投融资及工程管理、网咯时代的突发事件危机管理战略、法治国家建设与“中国梦的实现等课程,并参观了上海自由贸易区、上海青浦出口加工区、上海通用汽车集团、陆家嘴金融城。通过学习,我的理论知识得到了进一步的丰富,思想认识得到了进一步的提升,分析和解决问题的能力得到进一步的加强,干好工作的决心和信心也更加坚决,现就

2、本次学习培训浅谈几点体会。 一、领导干部要树立终身学习理念,做学习的楷模。领导干部要有高素质、高境界、高情操、高能力,要有真学识,要做真表率,学识水平决定工作水平和领导水平。当今社会,新知识、新理念、新事物层出不穷,并且更新迅速,领导干部只有不断地更新学习内容、拓宽学习渠道、扩展学习领域,才能防止知识的老化、思想的僵化、能力的退化,才能在领导岗位上发挥好领导作用,促进决策的科学化、合理化。 二、领导干部要提高理论素养,转变思想观念。理论指导实践,实践丰富理论,我们党在几十年的开展历程中,在不同的开展时期,总结和提炼出了丰富的理论,从毛泽东思想到邓小平理论,到江泽民的“三个代表,再到胡锦涛总书记

3、的科学开展观,每一个理论体系都是马列主义思想的再完善再丰富,都具有一个时代的特征,在这个时代中起着引领和指导作用。作为领导干部,不仅要掌握这些理论的思想渊源,认识这些理论产生的背景,熟知这些理论的内容,还要学会在这些根本理论的指导下正确地开展工作。在此次培训中,通过学习,我真正了解了建设法治国家与实现“中国梦的内涵,明白了建设法治国家的紧迫性和必要性。以前在观念上对依法治国和实现“中国梦存在着模糊的认识和思想上的偏见,认为它仅仅是一种新理论,现在看来,每位领导干部都应该把思想观念转变到法治国家建设上来,尽管法治并不是保证经济持续开展的充分条件,不是解决当前中国问题的灵丹妙药,尽管其好处在社会不

4、同人群和部门中有不同分配,但是中国要保持长期的可持续开展,一种符合法治要求的法律体系仍然是必要的。 三、领导干部要学会科学管理,提高管理水平。通过学习,我更深刻地体会到了作为领导干部一定要学会科学管理,提高领导水平。首先要学会用人。在工作中要用人所长,避人所短,具体讲就是要见人所长、容人所长、用人所长、励人所长,同时,要正确析人之短,容人之短,努力治人之短,真正做到人尽其才,才尽其用。领导是用人的人,要力避事必躬亲。其次,要学会管理,在管理中要善用鼓励,要区分对象、区分时间、区分方法进行鼓励发动,充分调动各方面的积极性,努力形成最正确的运行状态,到达最正确的运行效果;再次要学会决策。领导干部相

5、当于指挥中心,就是发号施令,让干部职工按要求执行,所以领导干部必须会决策、善决策、能决策、决好策。在决策中首先要翻开空间,做好选择;其次要快速反响、快速选择;再次要防止经验主义,防止僵化,要学会借助外脑,并能够把握主动权,当机立断,切忌瞻前顾后,犹柔寡断。 四、领导干部要树立创新意识,具备实干精神。有创新才会有开展。常言道“创新那么生,守旧那么亡。工作中,既要有创新的思路,还要有创新的举措,只有会创新、善创新、常创新,才会永远保持生命力,才能有开展的活力和冲劲,才会取得开展的新成果。当然,领导干部除了要善于创新外,还要具有务实重干的精神,有一句话叫“空谈误国,实干兴邦,只有讲实干,重实效,求实

6、绩,才会取得实实在在的开展。所以,在工作中要突出一个“实字,从实处着手,在实处落脚,脚踏实地,真抓实干。 五、领导干部要率先垂范,在业务上当行家里手。作为领导干部就得不断钻研业务知识,对分管的工作内容、性质做到心中有数,努力成为行家里手。在业务管理上,要思路清晰,方案周详;工作中要率先垂范。率先垂范能形成一种感召力和凝聚力,让别人愿意和你一起工作,为你分忧解难。当领导,重要的是以身作那么,要求别人做到的,自己首先要做到,这是一种行动的感召;是一种说话的资格。以身作那么说起来容易,做起来并不简单,需要长期地坚持,力求做到大事严格办,小事不马虎;作风上还要扎实。领导的一言一行、一举一动,以及处理的

7、每一件小事都会影响着每个干部职工,只有充分发挥出埋头苦干、讲究奉献、吃苦在前,享受在后的精神,才能起到表率和带头作用。总之,通过几天的学习,我收获颇多,感触颇深,在获得知识的同时,也认识到了自己在理论素质、工作水平、领导能力、思想观念中存在的差距和缺乏,今后,我要把握住各种学习的时机,本着做一名小学生的态度,向书本学、向实践学,向身边的同志学,通过多种途径、采取多种方法丰富自己的知识,努力锻造自己,提高自己,使自己成为一名称职的领导干部。在县委的组织安排下,我参加了复旦大学“科技优秀干部综合能力提升专题培训班,在这个气氛浓厚的高等学府内接受了思想的洗礼和文化的熏陶。在为期一周的培训中,我学习了

8、社会治理创新多维视角与路径选择、群众工作的挑战与智慧、领导者的核心能力与领导艺术、当前政策下的政府投融资及工程管理、网咯时代的突发事件危机管理战略、法治国家建设与“中国梦的实现等课程,并参观了上海自由贸易区、上海青浦出口加工区、上海通用汽车集团、陆家嘴金融城。通过学习,我的理论知识得到了进一步的丰富,思想认识得到了进一步的提升,分析和解决问题的能力得到进一步的加强,干好工作的决心和信心也更加坚决,现就本次学习培训浅谈几点体会。 一、领导干部要树立终身学习理念,做学习的楷模。领导干部要有高素质、高境界、高情操、高能力,要有真学识,要做真表率,学识水平决定工作水平和领导水平。当今社会,新知识、新理

9、念、新事物层出不穷,并且更新迅速,领导干部只有不断地更新学习内容、拓宽学习渠道、扩展学习领域,才能防止知识的老化、思想的僵化、能力的退化,才能在领导岗位上发挥好领导作用,促进决策的科学化、合理化。 二、领导干部要提高理论素养,转变思想观念。理论指导实践,实践丰富理论,我们党在几十年的开展历程中,在不同的开展时期,总结和提炼出了丰富的理论,从毛泽东思想到邓小平理论,到江泽民的“三个代表,再到胡锦涛总书记的科学开展观,每一个理论体系都是马列主义思想的再完善再丰富,都具有一个时代的特征,在这个时代中起着引领和指导作用。作为领导干部,不仅要掌握这些理论的思想渊源,认识这些理论产生的背景,熟知这些理论的

10、内容,还要学会在这些根本理论的指导下正确地开展工作。在此次培训中,通过学习,我真正了解了建设法治国家与实现“中国梦的内涵,明白了建设法治国家的紧迫性和必要性。以前在观念上对依法治国和实现“中国梦存在着模糊的认识和思想上的偏见,认为它仅仅是一种新理论,现在看来,每位领导干部都应该把思想观念转变到法治国家建设上来,尽管法治并不是保证经济持续开展的充分条件,不是解决当前中国问题的灵丹妙药,尽管其好处在社会不同人群和部门中有不同分配,但是中国要保持长期的可持续开展,一种符合法治要求的法律体系仍然是必要的。 三、领导干部要学会科学管理,提高管理水平。通过学习,我更深刻地体会到了作为领导干部一定要学会科学

11、管理,提高领导水平。首先要学会用人。在工作中要用人所长,避人所短,具体讲就是要见人所长、容人所长、用人所长、励人所长,同时,要正确析人之短,容人之短,努力治人之短,真正做到人尽其才,才尽其用。领导是用人的人,要力避事必躬亲。其次,要学会管理,在管理中要善用鼓励,要区分对象、区分时间、区分方法进行鼓励发动,充分调动各方面的积极性,努力形成最正确的运行状态,到达最正确的运行效果;再次要学会决策。领导干部相当于指挥中心,就是发号施令,让干部职工按要求执行,所以领导干部必须会决策、善决策、能决策、决好策。在决策中首先要翻开空间,做好选择;其次要快速反响、快速选择;再次要防止经验主义,防止僵化,要学会借

12、助外脑,并能够把握主动权,当机立断,切忌瞻前顾后,犹柔寡断。 四、领导干部要树立创新意识,具备实干精神。有创新才会有开展。常言道“创新那么生,守旧那么亡。工作中,既要有创新的思路,还要有创新的举措,只有会创新、善创新、常创新,才会永远保持生命力,才能有开展的活力和冲劲,才会取得开展的新成果。当然,领导干部除了要善于创新外,还要具有务实重干的精神,有一句话叫“空谈误国,实干兴邦,只有讲实干,重实效,求实绩,才会取得实实在在的开展。所以,在工作中要突出一个“实字,从实处着手,在实处落脚,脚踏实地,真抓实干。 五、领导干部要率先垂范,在业务上当行家里手。作为领导干部就得不断钻研业务知识,对分管的工作

13、内容、性质做到心中有数,努力成为行家里手。在业务管理上,要思路清晰,方案周详;工作中要率先垂范。率先垂范能形成一种感召力和凝聚力,让别人愿意和你一起工作,为你分忧解难。当领导,重要的是以身作那么,要求别人做到的,自己首先要做到,这是一种行动的感召;是一种说话的资格。以身作那么说起来容易,做起来并不简单,需要长期地坚持,力求做到大事严格办,小事不马虎;作风上还要扎实。领导的一言一行、一举一动,以及处理的每一件小事都会影响着每个干部职工,只有充分发挥出埋头苦干、讲究奉献、吃苦在前,享受在后的精神,才能起到表率和带头作用。总之,通过几天的学习,我收获颇多,感触颇深,在获得知识的同时,也认识到了自己在理论素质、工作水平、领导能力、思想观念中存在的差距和缺乏,今后,我要把握住各种学习的时机,本着做一名小学生的态度,向书本学、向实践学,向身边的同志学,通过多种途径、采取多种方法丰富自己的知识,努力锻造自己,提高自己,使自己成为一名称职的领导干部。 第8页 共8页

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