1、学校道德讲堂实施方案 文章：推进创立全国文明城市工作，按照市文明委关于印发XX市“道德讲堂建设实施方案的通知要求，我校决定开展“道德讲堂建设活动，特制定以下实施方案. 一、指导思想 与工作目标深入贯彻公民道德建设实施纲要，倡导师生“在家中为长辈尽孝心，为贯彻落实全会精神，进一步弘扬传统文化、普及道德标准、宣传道德楷模、引领道德风气，推进创立全国文明城市工作，按照市文明委关于印发XX市“道德讲堂建设实施方案的通知要求，我校决定开展“道德讲堂建设活动，特制定以下实施方案. 一、指导思想 与工作目标 深入贯彻公民道德建设实施纲要，倡导师生“在家中为长辈尽孝心，在学校为同伴送关心，在社会为他人献爱心，
2、奉献社会，提升自己的时代风气，努力到达“教育一代人，引导两代人，影响三代人.建设“道德讲堂，主动适应经济社会开展新需求，搭建师生道德建设新载体，促进所有师生成为道德建设的主体，通过“身边人讲身边事，身边人讲自己事，身边事教身边人，不断提升广阔师生的道德修养和文明程度，为教育强校提供思想道德保障. 二、“学校道德讲堂工作原那么 1、实践性与实效性原那么.以师生亲身实践、参与活动、体验学习为主要方式，通过宣讲活动及开设活动课、专题讲座等多种渠道开展工作；活动要具有趣味性、针对性和实效性. 2、整合与互补原那么.将“学校道德讲堂与学校各类教育活动相互补充，与家庭、社会教育共同完善，整合学校长期开展实
3、践教育、体验教育活动的工作经验，综合利用各类已有阵地，以整合和新建相结合的方式逐步推开. 3、全体性与主体性原那么.面向全校师生开展活动，培养健康的心理品质和健全人格；尊重师生的主体地位，鼓励师生主动参与、独立思考，自助自立自强，促进师生健康教育整体气氛的形成. 三、目标任务 建设“学校道德讲堂的主要目标是：以提升学生思想道德修养和文明素质为核心，以加强社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德等“四德建设为重点，强化宣传教育，引导小学生“积小善为大善、“积小德为大德，自觉成为道德的传播者和践行者. 建设“学校道德讲堂的具体目标为：形成“好人好报的社会共识，推动“知行合一的道德实践.把促进转化作为
4、建设“学校道德讲堂的首要目的，将先进的道德理念内化为群体意识，在行为上由“他律转向“自律，引导学生在实践中完善自我，提升素质.营造“崇德尚善的浓厚气氛.把对学校重点人群的教育引导作为突破口，以点带面，使学生在参与中认知、感悟、接受、提高，人人争做道德建设的参与者和先行者，使“讲道德、做好人蔚然成风. 四、建设“学校道德讲堂的主要内容 “道德讲堂以加强社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德等“四德建设为主要内容. 1.社会公德建设主要包括：文明礼貌、助人为乐、保护公物、保护环境和遵纪守法等，以“礼仪为核心. 2.职业道德建设主要包括：老实守信、爱岗敬业、办事公正、热心效劳、奉献社会等，以“诚信为
5、核心. 3.家庭美德建设主要包括：夫妻和睦、孝敬长辈、关爱孩子、邻里团结、勤俭持家等，以“和睦为核心. 4.个人品德建设主要包括：友善互助、正直宽容、明礼守信、热情诚恳、自强自立等，以“友善为核心. 五、方式及途径 1.队伍要丰富化.要组建专兼职结合的宣讲队伍，一是要发挥学校骨干老师、优秀班主任、学科教师的带头示范作用；二是要整合家庭、社区资源，邀请其中的优秀代表参与学校教育，形成育人合力；三是要特别重视发动各级美德少年、五好少年、优秀少先队员、三好学生作为宣讲员，发挥身边好人的作用，邀请他们现身说法，以点带面. 2.形式要多样化.以“我听、我看、我讲、我议、我选、我行为主要模式，设计多样化宣
6、讲形式，使广阔学生易于参与，乐于参与.一是“我听：以培训报告、巡回讲演等形式，听道德故事，悟优秀品质；二是“我看：以演绎展示、学习发现等形式，把典型事迹和品质形象化、具体化，使之更加可亲可敬可信可学；三是“我讲：以自我推荐、自我宣讲等形式，讲学生自己和身边的道德故事；四是“我议：以辩论讨论、评议总结等形式，评议身边的好人故事，挖掘精神实质，不断升华自身道德境界；五是“我选：以学生评选、菜单式宣讲等形式，由学生评选先进人物，由学生选择每一次宣讲的人物、主题和时间等；六是“我行：以实践转化、提升素质为目标，引导学生在认知、接受先进人物的优秀品质后，见贤思齐，转化行为. 3.时间要经常化.要定期不定
7、期地进行宣讲，利用国旗下讲话进行集中宣讲，结合民族精神月建设统一开展活动；要将“道德讲堂作为今后一个时期学生道德教育的重要内容. 4、开展“五个一活动（原那么上每月开展一次）. （1）“唱一首歌曲（唱歌曲）：开场时同唱公民道德歌，使大家静心. （2）“讲一个故事或“看一部短片（学模范）：观看道德模范视频短片，讲述一段道德模范事迹或身边好人的善行，引发大家深思.可邀请本地道德模范、身边好人前来“道德讲堂讲述事迹，也可组织本单位的优秀员工讲述自己的事迹.短片可选择一些反映道德建设、宣传道德模范的影视片、专题片播放. （3）“诵一段经典（诵经典）：诵读一段中华传统道德经典篇章，启发道德心. （4）“作一个承诺（发善心）：全体或个体根据自身情况主动作出道德承诺或善举.如：“做一个勤劳人，做一个善良的人.“存好心、做好事、当好人、有好报. （5）“送一份桔祥（送桔祥）：故事主人公和宣讲员向大家送出寓意桔祥的小纪念品. 活动中形成一套内容详实、标准有序的资料（包括电子资料及纸质资料）.表达每次活动要有方案、有方案、有活动记载、有总结，活动中注意收集照片、录像等影像资料，表达活动成效. 分页123 学校道德讲堂实施方案文章网页地址 /lz/dy/820411.html 第5页 共5页