1、自考演讲稿-我的自考生涯|我的教育生涯演讲稿自考演讲稿-我的自考生涯尊敬的各位领导、评委,还有后面的朋友们:大家好!我叫,今年岁。来自市阳店镇中心学校。我演讲的内容是:我在1999年取得自考文凭后,创作并发表在日报上反映我自学路上酸甜苦辣的文学作品。题目是:我的自学生涯。说我笨,但我曾在讲课时,能离开课本讲完整节教学内容;说我灵,但我在自学路上就苦熬了十二个年头,才拿到大专文凭。这其中有苦、有乐、有得、有失.早在八七年市西工区自学辅导站办起,我就乘上了自学考试这艘航船。其间从到三门峡,再从三门峡到灵宝,换了三个辅导站;从硬塑皮到过塑皮,再从过塑皮到磁卡,换了三种准考证。每一次报名对我的自学恒心
2、都是一种延续,每一次考试对我的自学能力都是一种考验。几多拼搏,几多彷徨,几度发奋,几度消沉。因而,自学考试的不及格,已被同事们当作笑料传说。我也曾想一门一门都过完,了结一桩心事,免得同事们偶尔问起学历时,难以启齿,但一连几次都难如愿。女儿出生到现在,伴随我自学航行,成长了十一年,如今上到了五年级,总是拿她的考试成绩同我的自学考试成绩相比,既是责问,又是挖苦,但更是鼓励。所以,我把自学考试当作放羊拾柴火捎带,一旦考试不及格,也不气馁,仍然坚持自学不罢休,反正是学一点知识,长一点见识。记得八七年后半年,从参加自学辅导归途中,因电气化铁路将开通,取消了我们村的火车站,我们只能从阳店下车。但因是夜晚乘
3、车,误把五原站当成了阳店站,而错下了车,当辩明站名时,火车已经开动了。我们一行四人,只好在黑夜中沿着铁道线深一脚、浅一脚地步行往回赶。漫天的群星迎送着我们,不时的有火车从身边吼叫而过,当时我就想,自学考试大概也就这么艰辛吧?谁坚持到底,谁就乘车到站了,谁半途而废谁就在艰难跋涉。今晚我们一行四人,不知道谁能先拿到文凭,又是谁前功尽弃呢?说来也怪,当晚的其他三人现在都如错下车一样,放弃了自学考试,另谋“学道。八九年的上半年,我报考了外国文学。厚厚的一本书,看了好几遍,笔记做了好几本,满想着很有把握,可是临考前三天因有急事,去了陕西宝鸡一趟,考试头天就连夜乘车直往三门峡赶,当天早上六时多在红旗旅社找
4、到了同事,拿上捎来的书,就如饥似渴地看了起来,八时进了考场,因一夜的旅途疲劳,一看到考题,那些希里乖僻的外国名字,就立时让我头脑发热,虽说所记的忘得不是一干二净,倒是十有八九。草草答了几道题,就没了药料,于是大大方方地交了卷,在监考老师和考生们的目送下,提前离开了考场。这次考试可想而知不及格。后来,我有时一年能过三门,再后来是两年平均过一门,再往后熬,恐怕要拿个跨世纪文凭了。于是我选准科目社会公共关系学,根据自己理解思维、分析能力不断增强,记忆力不断减退,以及工作繁忙的特点,实行眼、耳、口、脑、手“全频道接收,“立体式渗透的方法,强化自学。我总是在早上三、四点钟起床,喝怀咖啡提提神,戴上“康德
5、醒醒脑,然后才看书、笔记、背概念。从家中到工作单位有四十分钟的路程,一乘上车我就戴上耳机,翻开录音机,听事先录制好的答案内容。我更感到得力的是我能一边学,一边利用社会公共关系学的理论处理单位的日常事务,特别是依靠协调功能和艺术,密切工作关系,解决矛盾,化解纠纷,减少内耗,创造“人和气氛,不仅提高了工作效率,而且理论与实践一联系大大提高了学习效果。终于,在我四十岁生日之前,一本大专文凭证书拿到了手。这是血与汗的结晶,这是拼与搏的硕果,这是自学航船的抛锚起锚。同事们为我喝彩,亲人们为我快乐,我当然更加兴奋。然而,文凭只能是知识水平的象征,并不代表着一个人实际能力和素质,因此,我的自学航船将再继续起航,还要在知识海洋中遨游,从而不断高自己的理论水平和业务能力,做一名学者型、专家型的教育工作者,为全面建设小康社会做出自己应有的奉献。