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2023年激发潜能激情工作培训总结.docx

1、激发潜能激情工作培训总结 -让生命更精彩训练营培训心得 两天两夜的让生命更精彩训练营,让我体力匮乏,精神饱满。在这次训练营中身兼组训人、助教和学员三个身份的我,感悟颇多。 一、做好自己,学会负责 培训的第一天下午,洪老师引导大家做了一个名为意愿行的游戏,其实只是一个相当简单的报数游戏,但是在头两轮报数都出现错报、漏报、抢报的现象。游戏很简单,但频频出过失,这说明大家并未认真地对待这个游戏,不难联想到大家对待工作的态度:是不是吊儿郎当。是不是事不关己,高高挂起呢。在两队队长付出沉重代价和老师严厉批评及引导后,大家改变态度,积极参与,认真对待。较前两轮,后两轮两队的成绩都有了明显的提高。同理,假设

2、大家都能用正确的态度对待工作,积极认真的投入工作,我们的工作效率必然会有明显的提高。道理很简单,无论是生活中还是工作中,只要我们做好自己份内的事情,百分之百地履行自己职责,在我们的生活和工作中,慢慢地就会看不见相互推诿、相互扯皮的现象。假设我们每一个人都能很好地做好自己的份内的事情,不仅我们的工作流程会变得通畅、高效;我们的心情也会变得舒畅,愉悦。 意愿行游戏的惩罚环节,我们a队和b队的四位队长让我十分的敬佩,敬佩他们勇于为自己的团队争光添彩;敬佩他们敢于为自己的承诺负责;敬佩他们挑战自己挑战生理极限。我们队员尤其是b 队的队员让我感动,当大家看见队长体力不支趴在地上,男女队员纷纷自发地上前做

3、俯卧撑以示自己对队长的鼓励和感谢。当老师同意以十个换一个代做俯卧撑后,我们的惩罚区域一下就被队员沾满了,大家都尽最大努力为自己队长分担。那个时刻,我真的非常感动,我们南星这个大家庭是很有凝聚力的,我们的员工都是很有担当的。 二、体验心灵,学会感恩 也许在不经意间我们的生活走了急躁的怪圈,试问自己:“我们是否时常认真地关注我们的心灵需求。在这次培训中,洪老师给了我们一个和自己心灵对话的时机,帮助我们挖掘尘封在心底的感动和感情。感谢父母辛勤养育之恩和无私奉献;感谢家人给予我们无限的支持和归属感;感谢公司给予我们奋斗的平台;感谢我们的朋友和同事给予我们帮助和欢乐。时常告诉自己:多一点感恩,少一点抱怨

4、,真诚地面对我们周围的每一个人,积极地对待我们身边的每一件事情,我们的生活和工作将被和谐、友好、真诚、积极、快乐包围。 三、微笑待人,共创和谐 俗话说。“百年修得同船渡,能在漫漫人海中相遇、相识、相处,原本就是一件非常难得的事情,善待和珍惜身边的人。也许这个道理太简单,以至于大家忽略它的重要性。通过洪老师引导大家做的兄弟姐妹的游戏,真诚待人,是他人真诚待己的根底和开始;敞开心扉、接纳他人,是自己融入集体的必要条件;包容他人,是他人包容 自己的前提,也是建立和谐团队的必要的奉献。 我们在培训中的表现就是我们平时生活、工作中的缩影,通过这次培训我经历了一次心灵的洗礼。这次培训使我从不同层面和角度去

5、检视自己的生活和工作,增强我对南星的归属感、对培训职业的忠诚度;增进了我对集体活动的参与意识与责任心;提高我面对问题的解决能力;磨练了我克服困难的毅力。希望此次培训能帮助我们向打造一个无障碍沟通、责任、互信、协作、付出、积极、感恩的“学习型+爱心型企业迈进一步。 总结人:淳安人力资源部2023-6-29 第二篇。拓展激发团队潜能,点燃工作激情。拓展激发团队潜能,点燃工作激情。 从早上7点30到晚上5点,我们笑过也哭过,团队合作确实不是那么容易的事情,每个人都要出谋划策,一个出错可能会给整个集体带来影响。但是,为集体出了力的我们,都是值得骄傲的,我们的团结精神也一直在延续。最后,再次感谢勇敢站出

6、来的队员们。 通过这次拓展训练,员工收获颇丰,提升了员工间的协作、信任,考验的是在一个团队共同作业时候经常面临的一些问题,并迅速拉进彼此的距离形成凝聚力。激发了团队潜能,提高团队协作等综合能力,点燃员工的工作激情,在大决战中发挥更大的力量。 记得其中一那么游戏挺有意思,游戏的名字暂且叫它“孤岛求生。游戏内容是这样的:把参加人员分成三组,分别为盲人组、聋哑人组、正常人组,每组8个人,盲人组和聋哑人组的人员分别困在两个孤岛上,孤岛将在40分钟后漂浮,正常人组那么在平安的地方商讨如何营救。拓展师给出了三份工程书,分别对每个组如何做写出了要求,当然盲人组是无法看见的,主要看正常人组和聋哑人组如何根据工

7、程书说明来组织营救。 结果由于这两个组没能很好地领会工程书的意图,加之在沟通过程中出现失误,40分钟内没能完成营救任务,游戏也没到达预期结果而以失败告终。孤岛求生的团队工程让我深切感受到了凝聚力对于一个团队是多么重要,领会了感恩,感恩父母、朋友。摒弃前嫌,敞开胸怀,我们会感到人生的快乐,收获很多。 游戏“生死电网,每个人必须从电网里传过去并却不能碰到电网,胖子同学遭殃了。人往往低估自己的能力,而把困难放大,一件事情还没开始就想到困难重重想要放弃。想起了拓展训练时玩的生死电网的游戏,看着一个个狭小的空间,每人都大呼不可能完成;而结果是我们一起努力把一个个队友抬了过去,毫无悬念,第一属于我们。“思

8、路决定出路,做什么事情之前,千万不能急于完成,研究好思路、方法才能最终完成任务。队员在结束“生死电网工程时这样感慨。这句话,我们在给自己企业内训时也不止一次的强调过,所以,急于求成而不经大脑就不会成功,要成功,就必须有思想,有思想决定有出路。 今天是复杂的一天,有感动有汗水有付出有收获。大家在欢笑不断的节目中获得了友谊,在充满挑战的活动中得到了锻炼,在实践训练的拓展中实现了成长。进一步提了升企业职工的团队协作能力,为企业的开展注入新的动力。 第一次参与拓展活动、第一次看到学员们异常兴奋非常认真投入到活动中,感受团队合作、互助支持、共同学习的强大魅力与作用,并深受启发真的收获很多,很开心很快乐,

9、希望以后每一天都有收获。 本文转自明阳天下拓展官网,转载请注明出处。 第三篇:潜能激发给你发一篇文章,好好看看就知道了.唤醒你心中酣睡的巨人你是一个很重要的人. 停下来想想你自己:在整个世界上,决没有认识别的人跟你一模一样;在整个无穷的未来,也决不会有另一个人象你一样. 你是你自己的产物,造就你自己的东西是你自己遗传基因,肉体,有意识心理和下意识心理,经验,时空上的特殊位置和方向以及其他东西,当然也包括的未知的能力 有你能力去影响,应用,控制和协调所有这些东西.你能够用积极的心态去指引你的思想,控制你的情绪和掌握你的命运你的心理包含着双重潜在的巨大能力的巨人,它是下意识心理无限的.这个巨人通称

10、为有意识心理制和协调所有和未知的力量你想获得什么。我们愿意为你效劳唤醒你内心酣睡的巨人虚幻的,你的酣睡巨人是真实的你想要获得什么呢勇气。幸福。或者,你想使得这个世界成为值得生活的更美好的世界睡巨人有能力把人的愿望变成现实你的.唤醒你心中酣睡的巨人怎样唤醒。思考.用积极的心态进行思考酣睡的巨人就想神灵一样就是你的法宝-积极的心态信心希望老实和爱心你现在的征途常常是人们不熟悉的汹涌的航道要掌握领航员的许多技术由于电磁效应的干扰会使船舶的罗盘发生偏差便保证他的船舶处于正确的航道上样的干扰.不管是磁差还是自差情况同时可以用在人生上和下意识中的消极态度偏差. 在你的前面可能有各种失望险滩,你不许绕过它们

11、前进行进,以到达你的目的地你想要选定一条正确的航道如同磁针总是同南北两极处于一条直线上一样动的做出反映,同你的目标唤醒你心中酣睡的巨人 .一个是正在酣睡的巨人. 。它比阿拉丁神灯的所有神灵更为有力。 。爱。健康。成功。 ,你必须用魔力来唤醒他.积极心态的特点用具体的含义正确的词来表示就是. . ,罗盘都要加以校正,人生中的磁差就是环境的影响.你从航行图上确定航向发生了偏差时苦难和危险.当你修正了的罗盘的偏差时,而不会遇到灾难,必须依靠你的必要措施就是不断校正你的航向,你的最高理想. . :下意识能力和意识能力.当它们和谐的工作时,听你的指挥。朋友。.你想获得什么. .当你在人生的航道上行驶时.

12、 ,处于一条直线上.一个是决不酣睡,当醒着的时候,它的潜在能力是,它们就能影响,.神灵说. 。那些神灵都是。住宅。汽车。表扬。宁静的心情。你心中的酣。你叫出它的名字,它就会成为.你具有这种魔力.这种魔力.为了成功到达征途的终点,领航员需要做出及时的校正,也会遇到各种各,才能给出正确的读数.,自差就是你自己有意识,必须及时校正这种,你就能沿着正确的航道,当你校正了你的罗盘时,你就会自.,控。:,你需,以,正应用金钱这样的这些东西就是你的航道上的暗礁和 第四篇:用爱激发学生的潜能培训总结用爱激发学生的潜能 全封闭英语口语培训工程(t.i.p.)是美中教育效劳机构(esec)与北京大学继续教育部合办

13、的一个特色培训工程。t.i.p.全封闭培训工程的特点是: 热烈自然的全方位教学环境-置身在全英语环境中,在英语语言海洋里畅游;三周每天15小时的全封闭强化训练-使学员到达最高学习效率。 采用esec独特的三个步骤,四个规那么,五个实践为主要训练方法-使学员迅速突破学习口语的瓶颈。 我有幸于2023年8月在北京大学应用文理学院参加了第52期tip全封闭英语口语训练,虽然在那里的学习条件很艰苦,管理的严格及大强度的学习对于我来说是一个极大的心里和生理的挑战,但是我还是克服了许多的困难,战胜了自己,顺利地完成了培训任务且受益非浅。 一、开阔了自己的视野,更新了自己的教学观念。 由于自己多年来一直从事

14、初中的英语教学,词汇量非常的有限,通过本次的培训,拓宽了自己的词汇量,极大的提高了自己的英语表达能力尤其是口语,外教们生动活泼的教学方式让我重新审视自己的教学,为什么我们的学生不喜欢学英语,是不是我们的教学方式太呆板,太陈旧。tip的教育理念告诉我们,应该让学生在用中学,学中用。 二、爱每一位学生,平等对待每一位学生、 我觉得在tip最大的收获就是我领悟到真正的教育方法。那就是爱。爱学生,鼓励学生,培养学生做一个正确的人,让学生发挥自身的潜能,改变自身的命运。给我们上课的外教最大年龄是80岁,最小的是18岁,他们都是志愿者,学习期间与我们同吃同住在同一个校园,他们同样要经受生理和心里的挑战,可

15、是他们从不说苦,每天都微笑着站在教室门口迎接我们,真是让我感动。他们的敬业精神真的很值得我们学习。把爱传给我们的学生,把鼓励传给我们的学生,把尊重传给我们的学生,把正面的思维传下去。做为一名人民教师,要平等地爱每一位学生,要正确地评价每一位学生。 三、保持良好的心态,乐观的面对生活 来到tip之后我突然间发现以前的圈子是那么的渺小。在这里我们一群成年人重新面对如何做正确的自己,不要因为环境和他人而让自己变得渺小。建立自己正确的婚姻观与爱情观,决心追求理想、永远正面的思维、仁爱、鼓励、互助和友善;在自己正确了之后再传给我们的学生。我不太了解其他几期的tip学员,但我们这期很多人都说这里改变了他们内心一些的原始观念;当然谁也说不好能坚持多久,但是tip的精神就像一颗种子埋在每一个人的心里,哪怕只是一点空气和雨水,种子也会发芽开花。在tip这里我学到了很多行之有效的学习方法,而我之前的学习英语的方法只是tip中 最小的一项,第一次知道学好英语全面的理论是不可能靠我们自己研究明白的,首先,我们是需要对语言学和心理学等有个全面的了解,然后还有实际的验证。

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