1、先进学校事迹材料2023至2023学年度，我校在县委、县政府和县委宣传部及教育体育局的正确领导和关心支持下，在社会各界的大力配合下，坚持以xxx理论和“三个代表重要思想为指导，认真贯彻全县教育工作会议精神，紧紧围绕“家长满意工程和“师风建设十不准的工作要求，积极发扬鄱阳二中“崇德、博学、求实、进取的优良传统，在学校教育设施不尽完善的情况下，牢牢把握教育现代化建设目标，注重内涵开展，各项工作都取得了明显的进步，较好地完成了年初制定的工作目标和上级部门布置的工作任务， 为我县教育事业的进一步开展作出了新的奉献。 一、进一步推进师德建设和业务培训，努力促进高素质教师队伍的建设 1、坚持抓师德师风建设
2、，努力提高行风建设水平 我校以创立“家长满意工程和落实“师德八项承诺为重心，坚持把师德工作落实到学校的每一个岗位，每一个时间。对照公民道德建设纲要和教师职业道德标准，制定鄱阳二中师德师风建设“十不准，严厉禁止有偿家教、体罚学生等社会反响比较强烈的问题。对教师的工作责任心、办公纪律、个人修养、教学业务和管理能力的提高等问题，学校领导经常在每周政治学习上加以强调和教育。由于措施扎实，重视教育，本年度中我校未出现有违师德的现象和个人，并且由于绝大多数教师能积极发扬“无私奉献、敬业爱岗、爱生如子的精神，受到了广阔家长和社会的广泛好评。 本年度中，我校还积极开展“扶贫助学活动，学校给贫困学生的学杂费减免
3、和利用师生捐款等给贫困生的生活补助累计达三万伍仟余元，并且在党支部的建议下，实行了党员联系贫困生的制度，并有不少非党员教师也积极参加到联系贫困生的行列，联系教师与学校中层以上领导走访和慰问了贫困生家庭，在社会上和家长中引起很大反响。 2、加大了骨干教师和年轻教师的培养力度 一年我来校有针对我校年轻教师多、骨干教师相对缺乏的局面，我校十分重视对年轻教师和骨干教师的培养，学校师训工作由业务副校长具体负责，教科室牵头，教务处、教科室、政教处等共同协作，制订了较为长远的师训方案，分阶段有重点地开展青年教师和各类教师的培养工作，本年度中，分别举行了师徒结对、学科练兵、教学根本功比武、骨干教师教学艺术展示
4、、新老教师教学经验交流会、新教师任见习班主任等多种形式的师训工作，使年轻教师能迅速熟悉教育教学的各个环节，及时适应我校教学工作的要求。同时积极采取走出去、请进来的方式，通过参加各种方式的教学研究活动，使青年教师开阔眼界，拓展思路，但凡各级教研室组织的各种教研活动，我校均积极为青年教师争取时机，为青年教师成长提供多方面的便利。由于学校的重视和青年教师的自身努力，今年我校又有一批年轻教师迅速成长，其中刚参加工作不满5年的董芳老师在去年获得县优质课的根底上，今年又获得市物理电视说课比赛一等奖，潘爱萍老师获生物优质课说课比赛市一等奖，戴红球老师辅导学生参加省数学竞赛获得省一等奖、二等奖学生各一人，今年我校初三中考录取人数位列全县第一，其中多数班主任和任科老师通过自身的努力和学校的培养，已经在县内崭露头角。 3、抓紧对教师的业务培训和学历达标升级 县政府已经制订了实现我县教育现代化的宏伟目标，这就使得熟悉现代教学思想和运用现代教学技术变得十分迫切。一年来，我校邀请王水发作了现代教育思想的报告会，教科室积极组织各种业务培训，有方案地组织教师分批参加各种证书培训考试，举行了研究性学习课程实施培训班，使我校教师的业务能力有大幅度提高。截止目前，我校具有合格学历教师占专任教师数92.6%，学校积极鼓励教师进行学历达标升级，今年推荐7位教师外出学习和培训，位教师参加研究生入学考试，并被录取。