1、2023小学生国防教育工作方案范文开展小学国防教育，使全体学生了解根本的国防知识，不断增强国防观念，激发爱国拥军的热情，自觉履行国防义务，逐步成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。下面是办公室小编带来关于2023小学生国防教育工作方案范文的内容，希望能让大家有所收获!2023小学生国防教育工作方案范文(一)一、指导思想以邓小平理论和“三个代表重要思想为指导，认真执行全民国防教育法，落实地区、县有关国防教育的规定，弘扬爱国主义教育主旋律，对学生系统进行国防知识教育，特制定我校国防教育方案：二、主要任务1、营造国防教育浓厚气氛，普及国防教育，进一步增强师生的国防意识，培养学
2、生爱国、爱军、崇武思想和组织纪律性，从小树立建设和保卫祖国的志向。2、完善国防教育基地建设，争取成为市国防教育书架工程试点。3、加强国防教育师资的培养，提高教师国防教育水平。4、创新国防教育，在过去国防教育的根底上，使学校国防教育上水平。三、具体工作1、营造国防教育气氛(1)组织师生学习国防教育法，进一步提高全体师生加强和接受国防教育的认识和自觉性。把国防教育摆在学校工作的重要位置上。(2)抓好国防教育环境布置，让国防教育气氛浓浓地布满学校、班级。(3)开展宣传教育，及时宣传和普及国防教育。2、上好国防知识课，让国防教育进入教材，进入课堂。(1)做好“认真、标准、求新、研究八字文章。提高国防教
3、育课堂教学质量。(2)改进国防知识评价，采取多种形式进行考核，并认真作好评分和记载。3、开展和完善国防教育阵地和载体，充分发挥教育作用，增强教育实效。(2)抓好国防教育基地配套设施建设，通过内挤外援、上下结合、增强必要投入，完善国防教育陈列室设施和学校环境建设。(3)组织好“学军、爱军、拥军小组活动，让学生在社会实践活动中体验、磨炼，提高实践活动。4、加强国防教育队伍建设。(1)经常组织国防教育教师学习国防教育的有关理论、知识、经验。(2)创造条件为国防教育学科教师赴外地学习取经提供一切方便。(3)安排好参加市举办的国防教育教师培训班的教师。(4)不定期召开经验交流会，总结、推广国防教育先进经
4、验。5、积极开展国防教育活动(1)每月举行一次国防教育主题活动，富教育于活动之中。(2)求实效，重培养，增强学生的主动性，提高学生活动能力和自我教育能力。6、拓宽国防教育渠道(1)充分开掘校外国防教育力量，聘请好辅导员，定期协商、探讨，共同教育学生。(2)利用地方国防教育阵地，组织学生定期参观与活动。2023小学生国防教育工作方案范文(二)一、指导思想以邓小平理论和“三个代表重要事项为指导，以科学开展观为统领，全面贯彻落实党的教育方针和认真学习贯彻落实中华人民共和国国防教育法，使全体学生了解根本的国防知识，学习初步的军事技能，不断增强国防观念，激发爱国拥军的热情，自觉履行国防义务，逐步成长为有
5、理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。二、工作目标1、了解国防、国防教育、战争、和平的含义，国防与个人、与国家的关系，进行根本的国防理论教育。2、学习国防地理，了解我国的领土、领海、领空及周边国家。3、了解中国人民解放军的成长过程和丰功伟绩，知道解放军是保卫社会主义事业的坚强柱石。4、学习军体活动的技能，培养学生机智勇敢、坚韧不拔和一不怕苦、二不怕死的精神。三、工作内容和措施健全国防教育领导机制，明确责任和任务。建立健全学校国防教育工作运行机制，形成由校长亲自带头抓，分管领导配合抓，中层干部具体抓的工作格局，在具体工作的开展中，确定国防教育总体目标、主要工作、重要措施等，明确各
6、部门工作任务，真正形成齐抓共管的合力。四、积极开展国防教育活动，增强国防观念依据国防教育法及教育体育局工作要点，利用重大节日、纪念日和全民“国防教育日“拥军爱民月时机，利用宣传专栏、标语等形式，加大国防教育的宣传力度，增强学生的国防教育观念。如：4月清明节到烈士陵园祭扫烈士墓，继承革命遗志;“五一劳动节开展国防教育知识竞赛;庆祝“七一建党91周年在党员干部队伍中开展创新组织生活，铭记党的宗旨，增强国防意识;“八一建军节可组织职工到驻区部队开展主题为“热爱军队、情系国防的宣传教育活动;9-10月，开展爱国主义教育，参观革命烈士故里，重温革命光辉历史;11月庆祝“十月革命，让每一位职工了解“十月革命给中国送来了马列主义等等。五、国防教育与学科教学相结合国防教育进课表、进课堂、进校园。发放国防教育教材和学校自编的校本教材，每月开设一节国防课，初中的语文、历史与社会、政治等学科也都是进行爱国主义和国防教育的好教材，教师在传授知识的同时，结合课文的内容进行有机的渗透。六、通过“阳光体育运动开展国防教育大力开展“阳光体育运动活动中，突出把国防教育课渗透到体育课教学之中。一是把队形、队列训练。新生入校后，结合新生播送体操比赛，对学生进行两个月的队形、队列训练。二是把军事技能融入到体育教学内容中。把标枪作为体育课教学的一项内容，要求体育教师在教学中，把国防教育放在重要位置。