1、道路无限宽广读后感 “在路上，你常会想究竟什么是对什么是错，也会想寻求别人的抚慰。然而，你的眼前只有这一条路。人之初，性本善。遵从内心真实的善，在我看来，即是对。人生活在阳光下，本就有光影两面。没有光，就没有影；没有对，即没有错。人生本就是光影交融，对错相织，何必给它们划清楚显的界限。遵从本心最好。这是对与错。 “畏惧死亡是人的本能。与其说死亡可怕，不如说面对死亡而无准备可怕。人无时无刻不面临着死亡，生才显得尤为可贵。正因为如此，我们才应最大程度地发挥生命的能量。这既是对死的准备，也是对生的准备。生是起点，死亡即是终点。我们从降临这个世界上开始，就展开了一场与死的浴血战斗。我们渴望着胜利的甜美
2、，又在心底默认死亡的必然。古代皇帝渴望“长生不老。，是出于对权力的野心和私欲。假使生命可以永而不衰，生，将成为无尽的枷锁。死亡是上天的特殊赠予。死并不可怕，可怕的是毫无准备的去死。那么。坦然面对死亡，趁着有限的时光，为生亦为死做好准备，当我们们对死亡时，可以不带悔恨的走。重归于这三千世界的一抹尘土，不也是件幸福的事吗。这是生与死。 “没有绝对的坏事，也没有绝对的好事。古人云。“祸兮，福之所倚；福兮，祸之所伏。大千世界，漫漫长生。有好事亦有坏事，有开心事亦有悲伤事。好事可能变成坏事，坏事也有可能变成好事。人的智慧何其浅薄，才会常常悔不当初。其实从一开始就应该谦恭。谨逊地行事。塞翁失马，焉知非福。
3、这便是好与坏。 这本不算厚的书，蕴含了松下幸之助这位老人一生的智慧，人生。社会。自然诸多方面都有涉猎。这一篇篇饶有禅意的小品，每一次阅读，都能给我以新的智慧和感悟。 合上书扉，豁然开朗。 第二篇：演讲稿智慧让课改的道路更宽广“激扬教师智慧，诠释课改内涵主题演讲稿 智慧，让课改的道路更宽广 店上联校常庄小学 王 霞 十几年前，一场前所未有的教育大改革在我们这片热土上拉开了帷幕。作为一名教师，我庆幸自己亲历了这场教育革命，与课程改革一起茁壮成长。回眸过去的十几年，有喜悦、有苦恼、有不解。如果此时此刻让我做个小结的话，我想说：课改，不仅需要有学问的教师，更需要有智慧的教师。我不敢妄言自己是个智慧型的
4、教师，但我愿拾取自己课改道路上的智慧故事与大家一起分享。 那还是我刚参加工作的前几年，由于我获得了XX市“电教能手一等奖和XX县区“教学能手，而且我的教学成绩又屡次名列前茅，所以许多人说我“教学有方。可最清楚实际情况的还是我自己。公开课，由于他特殊的上课环境，精心的课前准备，挖空心思的兴趣激发，课堂效果又能差到哪里。再看看平时，由于时间和精力的原因，我和多数老师一样在日复一日地重复一种教学模式，好玩好动的孩子们专注倾听、思考的耐心与兴趣早已所剩无几。说白了，那优异的成绩就是加班加点“恶补出来的。不甘于现状的我开始思考：我们教语文课的目的究竟是什么。难道就是为了一点一点扼杀孩子们的学习兴趣吗。难
5、道这样的课堂就是素质教育的真正课堂吗。正在我为自己的现实课感到困惑、烦恼之时，全省根底教育课程改革的钟声敲响了。困惑的我如同干涩的海绵一样如饥似渴地吮吸着新课改的养料。 记得有一天上海伦凯勒一课时，我让孩子们谈感受，不知什么原因，好几个同学竟偷偷笑起来，理智告诉我，孩子们不是成心的。细想一下，其实海伦的盲人生活离孩子们的现实生活是有一定距离的。身体健康、生活幸福的 1“激扬教师智慧，诠释课改内涵主题演讲稿 他们又怎能切身体会到海伦的苦与乐，海伦的成功与付出呢。新课改、新课堂。我灵机一动，立即组织学生进行了两个体验活动。一个是体验盲人生活，包括上下楼梯、上厕所、进教室等。一个是模仿盲、聋、哑的海
6、伦跟老师学发音的过程。快乐的时间总是很短暂的，体验活动结束了，静下来的孩子们表情都严肃起来。我再次让孩子们谈感受，一句句发自肺腑的话语流淌在了课堂上，“我刚刚不该笑海伦的“我们都是正常人，可付出的努力却远不及海伦，太惭愧了。“海伦是个残疾人，却取得了那么多成就，太了不起了。我们应该向她学习。听着大家一句句真诚的话语，我豁然开朗：课堂，也许应该是这样的啊。 按着这种思路，我的课堂可谓发生了翻天覆地的变化，说、唱、演、画进了语文课堂，各种游戏、竞赛也进了语文课堂。你看，课堂上，同学们会为了一个小小的问题而剧烈争论，也会为一个精彩的答复而自觉鼓掌，更会为一出自编自演的课本剧而掌声迭起。一段时间下来，
7、我发现孩子们的学习变得快乐起来了。啊，“把课堂还给学生，让学生动起来。这就是课改的内涵啊。我庆幸，是智慧让我的课堂充满了生命的活力。 课堂在变，我的教育思想也在变。随着课改的不断深入，我发现许多学生只顾关注课堂上的学习形式了，课堂气氛虽然热闹，但学生对课文内容却不能深入研究，透彻理解，这可怎么办呢。课堂干巴，学生没趣；课堂太花，又流于形式。能否有一种既让老师教的轻松，又能让学生学的快乐、学的主动的教学模式呢。偶然有一次，我让一个学生上讲台讲解她的做题思路时，我发现台下学生的听讲兴趣分外浓厚，一个大胆的想法突然涌上心头。经过一番思考，我决定让学生先个人预习，再小组交流讨论，然后各组轮流走上讲台当
8、老师展示，并接受全班同学的质疑。我呢。就走下讲台，坐在他们中间，静观其变， 2“激扬教师智慧，诠释课改内涵主题演讲稿 适时提问，适时点拨，适时答复，做一名假学生。 一个月过去了，两个月过去了，不出所料，学生们学习语文的热情空前高涨着。同学们都想在讲台上表现出一个不一样的自己：一个知识渊博的自己，一个充满智慧的自己。而听课的学生呢。他们也都争相质疑，争相释疑，在他们心中，他们与讲台上的那位小老师是平等的，甚至如果肯多努力的话，自己会比讲台上的小老师还要优秀。从他们那积极投入的身影里，从他们那乐此不疲的表情中，我深深体会到：让学生变被动学习为主动学习这也是课改的内涵啊。在他们的日记里，我看到了这样
9、的话语：“原来，我也可以当老师。“哦，看来，当老师挺不容易的，得准备多少知识呀。“原来，知识都是从课文里、生活中挖出来的。每当想起这些往事时，我就会为自己的这招而暗自骄傲。那几年，我不仅两次获得了“教学能手的称号，而且我的成绩在联校也是处于领先地位的，尤其是03年暑期统考中，我所带毕业班语文成绩竟一举夺得“全市第一。我沉浸在一片成功的喜悦中，因为这些成绩的取得不是加班加点给学生“恶补的结果，而是无数教师课改的成果，是智慧的结晶啊。 去年，我市大胆进行了课改尝试，推出了“小组合作，学案导学的教学模式。我欣喜地发现，自己几年前的做法其实就已经走在了“小组合作的道路上。 我知道，今天，我们的课堂或许
10、还存在有这样或那样不尽如人意的地方，但我相信，只要把握课改真谛，激扬我们智慧，那真正适合孩子的课堂就一定会形成。 小小课堂大智慧。学问，让课改道路变得更通畅，而智慧，将让课改的道路变得更宽广。 第三篇：激发无限的潜力读后感谢发无限的潜力，一切皆有可能 激发无限的潜力读后感 又是一个明媚的清晨，还是这个时间，我坐在去往单位的班车上，虽是一宿未睡，但却从未像现在这样清醒。 “激发无限的潜力，我暗自问自己，在当今网络占据多半夜晚的时代，我却因为一本书而一夜未眠，这本书吸引我的不仅仅是那跳动的文字，还有文字中那波动心弦的振奋和激情。这本书沁人心扉，只言片语中都在指引我们怎样激发自己的潜力来克服困难，去
11、改变状况，从而创造卓越。 在这本书中，引用了马丁.路德.金的一句话，一直回荡在我耳旁“人生假设无值得牺牲之事，犹如白活一场。牺牲，多么伟大而又荣耀的字眼。我们今天的幸福生活离不开前辈们那辛勤的汗水，离不开前辈们舍小家为大家的高尚情操，他们将自己的一生奉献给了自己热爱的事业、自己热爱的油田家园，这，又何尝不是一种牺牲。我将目光望向了窗外，看到了那迎着太阳工作的抽油机，想起了井场，想起了钢铁1205钻井队，也想起了王进喜大庆的铁人、大庆的精神。“有条件要上，没有条件创造条件也要上呈现在王进喜面前的是许多难以想象的困难：没有公路，车辆缺乏，吃和住都成问题，在困难面前，王进喜带着全队人员靠人拉肩扛，把
12、钻井设备运到工地，以“宁可少活二十年，拼命也要拿下大油田的顽强意志和冲天干劲，苦干5天5夜，打出了大庆第一口自喷油井。在随后的10个月里，王进喜率领1205钻井队和1202钻井队，在极端困苦的情况下，克难奋进，双双到达了年进尺10万米的奇迹。王进喜曾说过，“只要上午拿 下个大油田，哪怕下午倒在钻台上也痛快，也值得可能在铁人王进喜的眼中，这就是他人生中最值得牺牲的事情，所以他并没有白活。 如今的大庆，虽然已不是当年“人拉肩扛搬钻机、“脸盆端水保开钻、“用身体搅拌泥浆的时代，但是，冬天恶劣的环境却无法改变，直到今天，冬天作业的钻井工人依然要在工服里面穿上棉裤，棉裤里面穿上毛裤，毛裤里面穿上绒裤来抵
13、御严寒。有时钻井喷出来的泥浆会不停地浇在手扶刹把的工人身上，可是因为岗位工作的原因，要求他们必须一动不动地保持站立来保证钻井的稳定。据说，一位叫马军的钻井队司钻，曾经有一次从工作台上下来后，全身被冻成的冰包裹了起来，是工友们为他刨开工服才将他拉了出来，而他的衣服，竟然可以站立在雪地上。我想寒冬虽冷，身体虽寒，对于他来说这是值得的。正是因为他的爱岗敬业，才使得他克服了冬日的严寒，忘却了身体上的痛楚，扶着沙把坚守在自己的岗位上。这是一种忘我的精神、奉献的精神、牺牲的精神，这是铁人的精神。 在这个有着铁人精神的大庆，在我所工作的周围，也不断的涌现出传承铁人精神的人，他们一直用他们的行动默默谱写他们生
14、命的乐章。 资料采集第一大队xxx，自参加工作以来一直工作在录井一线，他刻苦钻研、务实工作，处处以共产党员的标准严格要求自己。在工作中他牺牲小家顾大家，常常是单位一个 他就会急忙赶往工作现场。曾经有一次在录取达33井时，由于钻井队发电机故障，导致仪器房ups损坏，效劳器无法正常工作，在井仪器技术员屡次尝试失败后，将这一现象打 告诉 了他，此时他刚刚倒班回家，手中的筷子还没有焐热，他马上放下碗筷穿上衣服准备赶赴井场。妻子埋怨说：“你刚倒班回来就又要上去，哪怕吃了饭再去也行啊。他说：“不能因为仪器坏耽误钻井啊，这是我的工作。说完就急冲冲地出了门。 远赴伊拉克鲁迈拉工作的录井队以“站得稳、打得赢、打
15、得响为目标，继承和发扬“大庆精神和“铁人精神，在现有条件困难车辆紧张的环境下，每天早上4点钟起床，采取人抬肩扛的方式，从基地向施工现场运送设备物料。当时正值伊拉克地区最热的季节，中午最热时地表温度可达60多度，即使什么也不干站在太阳下晒一会也会头昏眼花、浑身是汗。面对这样恶劣炎热的天气和繁重的工作量，录井队员工没有屈服，始终保持着旺盛的斗志，克服了每天屡次出现头晕、呕吐、全身发冷等中暑病症，以顽强的毅力，凭借“征战国际市场，扬名鲁迈拉的信心和决心，在不到一周的时间就全面完成物料的清点和分配工作，赢得甲方高度称赞，以优质的效劳打响了录井品牌，获钻探工程公司“铁人式红旗基层队荣誉称号。 信息中心xxx远离家乡，默默奉献，他奋战异域，任劳任怨。他只身一人担负起外蒙卫星通讯保障工作，连续奋战了近五个月，累计上井提供效劳60余次，为公司实现产值100余万元；xxx默默耕耘、无私奉献，从07年海塔项目启动至今，他已累计完成了近260多口井的岩心扫描工作，以扎实的工作、优质的效劳、出色的业绩为公司站稳与开拓外蒙录井效劳市场作出了自己的奉献； 在大庆这块土地上正是有着一个又一个铁人和传承铁人精神的人，才使得油田把一个个不可能变成了可能，铁人精神是大庆精神的人文体