1、“爱国主义、集体主义教育教育月主题活动方案 一、指导思想 ： 为了庆祝建国六十一周年，同时加强对学生的爱国主义教育，增强学生的民族自尊心和自豪感，发扬以爱国、爱家乡、爱校为最大荣耀，以损害祖国利益和尊严为最大耻辱的良好风气，并把爱国主义教育细化为热爱家乡、热爱学校、热爱班集体，从而增强学生集体意识，培养学生对集体的情感。 二、活动主题：爱国主义、集体主义教育教育 三、主要活动： 1.宣传发动 学校和爱国主义、集体主义教育教育月活动，以国旗下讲话、黑板报、播送台、宣传栏等为阵地，全方位进行革命英雄主义和爱国主义的宣传。 出一期爱国主义、集体主义教育教育专题黑板报，介绍革命英雄事迹，开辟爱国主义教
2、育专栏。 以班级为单位，举行一次内容丰富，形式多样的主题班会，大力宣传革命英雄事迹和爱国主义事例，营造教育气氛，推荐一个优秀的主题班会在全校集中展示。 2.体验活动 升国旗、唱国歌和晨会时进行礼仪教育、纪律教育 升国旗、唱国歌及晨会时，教授学生有关礼仪，抓好学生纪律，培养学生集体主义及守纪的习惯。各班主任平时对学生要加强课堂纪律的教育。做到上课时安静，学生认真听，坐姿端正，无小动作。利用每周一的升旗仪式，发表以爱国主义为题材的国旗下讲话，在校园中营造出爱国主义教育的气氛，对学生进行爱国主义熏陶。 组织三-六年级学生前往红旗电影院观看儿童爱国主义教育影片飘扬的红领巾并撰写读后感。（10月15日）
3、 热爱祖国读书活动 要求。4-6年级组织每位学生读祖国在我心中，并写一篇读后感。 每班选出2份，10月18日上交少先大队部。 观看国庆庆典和历届阅兵式。组织小学生观看国庆庆典和历届阅兵式，感受中华民族的强盛，增强民族自豪感。每班通过开班队交流会或阅读课等各种形式了解中华民族自强不息、百折不挠、英勇奋斗的光辉历程，鼓励学生做中华民族的优秀子孙，为祖国的繁荣和富强而奋斗终身。并安排学生写出活动感受。 要求。4-6年级组织每位学生写一篇观后感。 每班选出2份，10月20日上交少先大队部。 红色歌谣比赛。 比赛歌曲。每班参赛一首。 开展调查活动。 利用十一国庆之机，到家乡或自己熟悉的地方去调查，了解身
4、边近年来发生的巨大变化，从爱家乡、爱学校的一草一木深化、升华为爱国之情，然后以作文或绘画形式进行表达。返校后组织作品展评。 要求。4-6年级组织每位学生写一篇调查报告。 每班选出2份，10月22日上交少先大队部。 祖国在我心中知识竞赛。 组织一次为期一个月的祖国在我心中知识竞赛，增强小学生了解祖国的意识，培养小学生热爱祖国的情感，树立为祖国的繁荣富强而奉献力量的远大理想。 四、活动时间 本次活动将十月份定为爱国主义教育主题活动月，并将活动持久化、深入化，形成良好气氛。 五、活动总结及成果上报 爱国主义、集体主义教育教育育主题月活动结束后，各班将活动中取得的经验，收集的资料一并整理好，于月底上报少先大队部。学校根据活动情况进行评比，对活动优秀组织班级给予表彰，使活动长期化，主动化、主题化。 内容总结（1）“爱国主义、集体主义教育教育月主题活动方案 一、指导思想 ： 为了庆祝建国六十一周年，同时加强对学生的爱国主义教育，增强学生的民族自尊心和自豪感，发扬以爱国、爱家乡、爱校为最大荣耀，以损害祖国利益和尊严为最大耻辱的良好风气，并把爱国主义教育细化为热爱家乡、热爱学校、热爱班集体，从而增强学生集体意识，培养学生对集体的情感（2）做到上课时安静，学生认真听，坐姿端正，无小动作