1、个人学习讲政治重规矩作表率心得体会 个人学习“讲政治重规矩作表率心得体会 安徽审计职业学院审计系裴玲玲 习近平总书记提出的“守纪律、讲规矩，六个字言简意赅的指出了新时期、新形势下我党加强自身建设的新的方向与目标，是广阔党员必须遵守的行为准那么，也是坚决不移的走群众路线的根本要求。具体到高校教育工作者而言，“守纪律，就是要求我们对法律法规、政策原那么、规章制度和工作程序的遵循、履行和坚守。而“讲规矩，那么是为确保高校的科学、持续开展，而要求教师必须遵守的规章、条文。因此“守纪律、讲规矩是每一个人完整人格的重要构成，更是每一名教育工作者必须始终遵循的政治操守和最根本要求。通过近期的学习，并结合自己
2、的工作实际来谈谈我个人的体会和认识。 一、“守纪律是根本准那么 党的纪律，包括政治纪律、组织纪律、群众工作纪律等，是党的各级组织和党员必须遵守的。只有严明纪律，我们党才能团结一致，战胜各种困难，推进事业的开展。如果党的纪律成为摆设，就会形成“一人违纪，众人随之的“破窗效应。因此，作为教育工作者，我们必须强化纪律意识，要遵守工作纪律，在工作中坚持原那么，敢于碰硬，勇于担当，对违反原那么的事情说不，经得住诱惑，守得住清贫，耐得住寂寞；要遵守生活纪律，严格要求自己，不该去的场所不去，不该交的朋友不交；要遵守廉洁纪律，模范执行中央八项规定、廉政准那么、干干净净做事，清清白白做人，严格按党性原那么办事，
3、按政策法规办事，按制度程序办事，以制度管人管事，做到依法治教，依法执教，做一名守纪律的教育工作者。 二、“讲规矩是根底要求 “讲规矩，就是要熟知规矩，守住规矩。一支队伍没有了规矩，就会步调不一，形如散沙；一项工作没有了规矩，就无法开展，不能成功；一个社会没有了规矩，就会失去秩序， 陷入混乱。正所谓。没有规矩，不成方圆。“定了规矩就要照着办、“要加强对党员、干部特别是领导干部的教育，让大家都明白哪些事能做、哪些事不能做、那些事该这样做、哪些事该那样做，自觉按原那么、按规矩办事。习总书记的这些要求就是我们必须遵守的。但是“讲规矩，并不意味着要墨守成规，不意味着要束手束脚，规矩与创新不是一对矛盾概念
4、。作为教育工作者，就是要在遵守国家法律法规的前提下，坚持自主创新，坚持联系实际、求真务实、脚踏实地做学生的引路人，采用更加适合大学生开展的方式来开展教育教学工作，创新教学形式，改进教学方法，真真切切的为大学生效劳。 三、做“守纪律、讲规矩的表率 作为教育工作者，学习并贯彻落实习近平总书记重要讲话精神，必须准确把握纪律和规矩执行的各种要求、标准和尺度，以更有实效的行动，认真践行主题教育活动。一是做政治上的“明白人。人不以规矩那么废，党不以规矩那么乱。要带头在政治上守纪律、讲规矩，用党的先进思想指导工作实践，自觉做到在思想上、政治上和行动上与党中央保持高度一致，进一步提高政治敏锐力、政治鉴别力和政
5、策水平，增强贯彻落实党的方针、政策的自觉性、坚决性，确保政令畅通，更好的完成各项工作。二是做守纪律的“带头人。要严格按照规章制度执行，按照党纪法规开展工作。坚决用党的纪律约束和标准言行举止，要带头遵守廉洁从教各项规定，执行中央“八项规定和“八不准纪律，把好纪律约束关、言行标准关、生活情趣关。自觉净化“工作圈、“生活圈、“娱乐圈，树牢教育工作者的良好形象。三是做讲规矩的“代言人。要严格按照习近平总书记提出的“五个必须标准，常以规矩意识砥砺自身，将纪律当作带电的“高压线，真正把规矩印进心里，做到规矩面前无特权，规矩约束无例外。通过开展主题教育活动，把讲规矩纳入到工作与生活之中，把教书育人的要求内化于心，外化于行，形成“守纪律、讲规矩的价值取向和行为习惯。 讲政治重规矩作表率，不是一句空话，而是一种政治要求，要融于自身的岗位实践之中，表达在日常工作生活的方方面面。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。要让讲政治重规矩成为一种修养、境界和操守，就决不能停留在喊口号上，而是应该在牢牢树立起政治、规矩意识的根底上，时时用党纪国法、党的优良传统等对照自己的言行，在一言一行中以知促行、以行促知，内化于心、外化于行，最终到达“从心所欲不逾矩的境界。 第4页 共4页