1、公司团委学雷锋志愿者活动事迹材料 雷锋精神与我同行1我是实验小学的一名教师，参加学雷锋志愿者效劳队伍以来，便坚持以“奉献、友爱、互助、进步为行动宗旨，立足校园，效劳社会。在志愿工作中，服从领导，勇于奉献，积极履职，我牢记自己的誓言，遵守各项纪律，工作周到细致，效劳积极热情。赢得了大家的好评，也得到了学校领导的认可，而这些又聚集为巨大的动力，鼓励着我努力把志愿者工作做到尽善尽美。 作为一名学雷锋志愿者，在学校，虚心学习，认真教育教学，积极带头参加学校各项活动。首先我以自己的专业知识作为志愿效劳的阵地，从自己身边力所能及的事做起，参加志愿者效劳。我积极参加学校开展的各项教研活动，以身作那么，带头参
2、加各种业务培训，根据教师的实际情况制定教研方案。用自身的研讨热情感染教师，引发教师研讨的积极性主动性。同时在带着教师唱红歌、读红书、诵红诗以及征文、演讲等活动中也连创佳绩，获得上级主管部门和学校屡次嘉奖，得到了师生家长的好评。在日常工作中，我将全部的热情投入其中。耐心、细心、认真地教育、关心孩子，和他们做朋友，对孩子多鼓励、多肯定。对于班上有特殊情况的学生给予更多的心理关注，及时与家长沟通交流，做到良好的家校互动，让他们找到自信、找到快乐。 学雷锋与养成教育相结合，就是引导学生在日常生活中按照典范的标准要求自己，标准自己的言行。我在担任班主任期间。时时事事以雷锋为典范，以对工作高度负责的精神，
3、关爱学生，无私奉献，赢得学生的信任和家长的放心。我每天总是早早来到学校，到教室里了解班里的情况，或找个别同学谈谈心，或帮助学生解决生活和学习上的一些问题，任课教师有事或自习课上我自愿和学生泡在一起，带着大家一起读书、学习；一起课间活动，一大扫除，；在生活上，我更是无微不至地关心每个学生，和学生一起在餐厅就餐，给家庭困难的1学生输餐费，给生病的学生买饭，时时提醒学生注意平安、健康；学生生病、受伤，我都是第一时间赶到现场，精心护理，及时送去就医。在教育学生时，我始终把理解、保护学生作为自己行为的最高准那么。在流感期间，我坚持每天亲自给班级消毒、晨检、开窗通风，给学生购置药品，及时通知家长并做好工作
4、，又抽出休息时间为他们补课，受到家长的好评。 对于后进生，坚持倾注更多的爱。有一名男生，学习很差，经常打架闹事，家长经常打骂他。他对学习失去了信心，产生了厌学情绪。我就屡次找他谈心，为他补习功课，并屡次通过家访做家长的工作，我的爱心融化了他，他不仅逐渐改掉了坏习气，还经常做好事，有了极大的学习兴趣，成绩也逐步提高。还有一名学生，学习成绩不错，但父母离异给他心灵造成创伤，性格变得孤僻，并拒绝老师的帮助和教育。对此，我从不灰心，而是付出极大的耐心，平时认真观察这名学生的言行，了解他的心理，不轻易放过任何一个教育时机。一次交谈不行，就来第二次、第三次，劝导他、鼓励他。使他受到强烈震动。他愧疚地说：“
5、老师，从今以后，你就看我的行动吧。从那以后，他真的像变了一个人似的，无论是生活还是学习都精神十足。上课我从不迟到、不早退、严于律己。处处给学生树立良好的行为典范，也形成了无形的动力，学习和各项活动都能认真对待，一丝不苟。由于全班上下齐心协力，班级工作开展的有声有色。 为了把学雷锋活动持久深入地开展下去，我曾倡导学生开展“四个一活动： 学雷锋，看一本好书，让精神世界更美好。学雷锋，做一件好事，做到心中有他人。学雷锋，树立一个小目标，使自己前进有方向。学雷锋，改正一个缺点，不断使自己发奋向上。 因此收效良好，班风学风赶帮超，好人好事层出不穷，文明美德2争标兵。 作为一名党员，一直以来，我高标准严要
6、求，爱岗敬业，以高度热情和责任感做好本职工作，从不计较个人的得失，在学校开展的“争先创优活动中表现积极。在学校组织的各项教育活动中，带头组织学生积极参与各项实践活动，如假期开展关爱“空巢老人活动、开学迎接新生献礼活动，为缺水的灾区捐款活动，“六一慰问贫困学生活动以及教师节献词等，每项活动准备充分，组织有序，学生积极性高，参与率达百分之百，受到一致好评。 更令人惊喜的是，在班级刚刚结束的一次“说说心里话书信活动中，我收到了来自班级同学的信件。其中程华用他稚嫩的笔，这样写道：“您教我们一年了，在这期间我做了不少错事，让您操了不少心，您不仅在学习上帮助我，还耐心教我做人的道理，谢谢您，吴老师。；李新
7、宇同学也写下了这样的语句“：您在我需要的时候帮助我，而我却老是给您添麻烦，您还是原谅我，这让我感到老师是多么保护我、关心我 爱与责任，充盈着孩子们的情感，让他们一天天长大。也许，这就是一位教师对“雷锋精神最好的诠释。 我处处以雷锋为典范，带着学生一起学雷锋。天灾人祸国家人民遭受大灾大难时，积极响应党的号召，关心灾情，奉献力量，带头为灾区人民捐款，为学生树立了典范，用自身的言行来教育学生，用严于律己的作风来影响学生，潜移默化地培养学生良好的素质。让学生感到为自己能为党和国家分担点滴忧愁而自豪。借助读红书活动让学生读雷锋日记，讲雷锋故事，发扬雷锋精神。带动学生在走红路的途中积极主动搀扶体弱的老师、
8、背受伤学生，还替他们行李。尊老爱幼自古以来都是我们中华民族的传统美德，为加强我们小学生思想道德建设，弘扬中华民族尊老、敬老的传统美德，努力营造社会和谐的良好气氛，把学雷锋落到实处，定期到敬老院清扫卫生，为老人梳头，3剪指甲、捶背、谈心；用节省下来的零用钱买上蛋糕，糖果送给老人们；。适逢节假日给老人们送去喜闻乐见的文艺节目让他们更能感受到夕阳无限好的生活乐趣。 我知道，学雷锋，不是一句口号，更不是一种风潮，而是一种从平常的小事做起，说实话、做实事，真心待人，持之以恒。我学雷锋心甘情愿，问心无愧。在公交车上为老弱病残孕等让座；在校园内看到果皮纸屑能够主动拾起；为问路人指点迷津；积极参加义务献血活动
9、；热心为同事打气修车，为老师义务代课，设计板报等，自己购置材料利用课余时间布置办公室、教室文化，使师生在潜移默化中完善自我。想他人所想，急他人所急，勇于奉献爱心。让爱人屡次把家的闲置衣服送给学生和老家乡亲；为鼓励学生，常给贫困生购置书籍和学习用品；给优秀生购置奖品，和“留守儿童一起过生日。生命需要关爱，社会需要奉献。 在平日里，经常参加志愿者对学校的卫生死角进行清扫，美化了校园环境，为同学们的生活、学习营造了一个良好的气氛。积极参加学校、社区和政府部门组织的义务劳动，经常自发带着学生校门外、马路上、社区清扫垃圾。清理小广告，美化环境。为了构建“和谐、文明、清洁、美丽、进步的社会，带动了更多的志愿者积极参与到“争创文明城市、共建美好家园中来。 雷锋精神历经风雨，历久弥新。努力用自己的青春与活力去践行志愿者的效劳精神，争取在学雷锋志愿者这个舞台上挥洒激情，实现梦想。赠人玫瑰，手留余香。雷锋精神，永恒的召唤，与时代同行。生命如花，用平凡的行动去影响他人，感动他人，愿社会和谐之花也因学雷锋志愿者而绽放得更加美丽。 第6页 共6页