1、年度工作参考总结-初中历史老师年度考核个人工作参考总结初中历史老师年度考核个人工作总结一依照学校工作的需要，本学期我担任毕业班的历史教学工作。现将本学期的教学工作总结如下：一、注重研究中学教学理论，认真备课和教学，积极参加科组活动和备课组活动，上好公开课和平衡课，并能经常听各老师的课，从中汲取教学经历，取长补短，提高本人的教学的业务水平。每节课都以最正确的精神状态站在教坛，以和气、轻松、认确实形象去面对学生。按照初中历史课程标准进展施教，让学生掌握好科学知识。二、认真备课，不但备学生而且备教材备教法，依照教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采纳的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了
2、详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来，每堂课都在课前做好充分的预备，并制造各种利于吸引学生留意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳总结。三、积极推进素养教育。目前的历史学科考试方式仍然比拟传统，这决定了老师的教学方式要停留在应试教育的层次上，为此，我在历史教学工作中留意了学生才能的培养，把传受知识、技能和开展智力、才能结合起来，在知识层面上注入了思想情感教育的要素，发挥学生的创新认识和创新才能。让学生的各种素养都得到有效的开展和培养。四、狠抓学风。我所教的3个班，学生比拟喜欢历史学科，上课的时候比拟认真，大局部学生都能专心听讲，课后
3、也能认真完成作业。但有为数不少的学生，由于怕班主任责备，学习上存在的咨询题不敢咨询老师，作业也由于怕分数低而找别人的来抄，如此就严峻阻碍了成绩的提高。对此，我狠抓学风，在班级里倡导一种认真、务实的学风，严峻批判抄袭作业的行为。与此同时，为了提高同学的学习积极性，开展了学习竞赛活动，在学生中兴起一种你追我赶的学习风气。五、做好学生的思想工作。尽管大局部同学对该课非常感兴趣，学习劲头也浓，只是差生面太大了，后进生根底太差，考试成绩都非常差，有些同学是经常不及格，我找来差生，理解缘故，有些是不感兴趣，我就跟他们讲学习历史的重要性，跟他们讲一些有趣的故事，提高他们的兴趣;一些学生根底太差，抱着破罐子破
4、摔的态度，或过分自卑，考试怯场等，我就协助他们找出适宜本人的学习方法，分析缘故，鼓舞他们不要害怕失败，要给本人决心，付出一定会有报答。六、抓好课后辅导。我利用课余时间对学生进展辅导，不明白的耐心讲解，教给他们好的经历方法，好的学习适应，做到对所学知识稳固复习，及时查缺补漏。并与家长联络，及时沟通情况，使家长理解情况，以便在家里对小孩进展必要的监视。在我的努力下，历史学科成绩有一定的提高，尤其在毕业班第一、二次质量预测中效果明显，但离学校的期望还有一定的差距。究其缘故，是学生的知识构造还不是非常完好，知识系统还存在非常多真空的局部。这些已成为珍贵的财富，将引领我在今后的工作中不断提高和进步。初中
5、历史老师年度考核个人工作总结二本学期本人任教初二级两个班的历史课和一个班的美术。一学期来，本人自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。本学期的光阴就如此过去了，本学期我在思想上严于律己，时时以一个好老师的标准来约束本人，鞭策本人，力争在思想上、工作上获得进步，得到提高。积极参加政治学习，深入剖析本人工作的缺乏，找出本人与其他老师的差距，努力提高本人的政治水平和理论修养。同时，服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。回忆一学期的工作，想说的真是太多了。现作如下小结：一、思想方面：本人能积极参加政治学习，关心国家大事，坚持四项根本原那么，拥护党的各项方针
6、政策，恪守劳动纪律，团结同志，热心协助同志;教育目的明确，态度端正，研究业务，勤奋刻苦;关心学生，保护学生，为人师表，有奉献精神。二、教学方面1、备课开学初，积极参加教研室组织的教研活动，在师校教研员的指导下进展集体备课，细心听，认真记，领会精神本质。然后依照要求，提早备好课，写好教案。为了上好一节课，我上网查材料，集中别人的优点确定本人的教学思路，常常工作到深夜。为了学生能更直观地感受所学的知识内容，我积极查找课件，制造课件，预备、制造教具。复习阶段，我把每一单元的知识框架、重点内容写在黑板上，为确实实是让学生有个明晰的复习印象。2、上课上好课的前提是做好课前预备，不打无预备之仗。上课时认真
7、讲课，力求抓住重点，打破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际出发，留意调动学生学习的积极性和制造性思维，使学生有举一反三的才能。培养学困生的学习兴趣，有难度的咨询题找优等生;一般咨询题找中等生;简单些的总是找学困生答复。桌间巡视时，留意对学困生进展面对面的辅导，课后及时做课后记，找出缺乏。3、辅导我利用课余时间对学生进展辅导，不明白的耐心讲解，教给他们好的经历方法，好的学习适应，做到对所学知识稳固复习，及时查缺补漏。并与家长联络，及时沟通情况，使家长理解情况，以便在家里对小孩进展必要的监视。4、作业依照减负的要求，我只在双休日布置适量作业，作业总是通过精心肠选择，适当地留一些有利于学
8、生才能开展的、发挥主动性和制造性的作业。三、恪守纪律方面本人严格恪守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，节俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原那么的纠纷，处处以一名人民老师的要求来标准本人的言行，毫不松懈地培养本人的综合素养和才能。四、业务进修方面随着新课程改革对老师业务才能要求的提高，本人在教学之余，还挤时间自学中文本科并积极各类现代教育技术培训初步掌握了多媒体课件制造。在以后的教学工作中，要不断总结经历，力求提高本人的教学水平，还要多下功夫加强对个别差生的辅导，相信一切咨询题都
9、会迎刃而解，我也相信有耕耘总会有收获!初中历史老师年度考核个人工作总结三本学期，本人任教初二级三个班的历史课。一学期来，本人自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。作为年轻老师，能认真制定方案，注重研究中学教学理论，认真备课和教学，积极参加科组活动和备课组活动，上好公开课和平衡课，并能经常听各老师的课，从中汲取教学经历，取长补短，提高本人的教学的业务水平。每节课都以最正确的精神状态站在教坛，以和气、轻松、认确实形象去面对学生。按照初中历史新课程标准进展施教，让学生掌握好科学知识。还留意以德为本，结合现实生活中的现象层层善诱，多方面、多角度去培养现实良好的品德和高尚的人
10、格。教育是爱心事业，为培养高素养的下一代，本人时刻从现实身心健康，依照学生的个性特点去点拔引导，关于个别差生，利用课间屡次倾谈，鼓舞其确立正确的学习态度，积极面对人生，而对优生，教育其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩。通过现实生活中的典范，让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去开展本人的观念，树立崇高远大的理想。作为教初二历史课的老师，明白本人对教材的陌生，故在课前做到认真备课，多方面去搜集相关进展材料。为提高每节课的进展效果，教学质量，本人除注重研究教材，把握好根底、重点难点外，还采纳多媒体教学，如：投影、幻灯、漫画、录音等多样方式。通过培养学生学习政治的兴趣，调动学生学习的积极性、主动性，提高课堂的教学质量，按时完成教学任务。通过一学期努力，能制定好复习方案，并能认真备好复习课，培养好尖子生，提高中等生，协助差生。但由于本学期授课时间较短，复习内容较多，复习比拟仓促，同时觉察非常大一局部学生接受才能较差，学习自觉性不高。加上本人对教材陌生，同时要到广州进修本科，无暇顾及六个班面积较广的差生，致使本学期教学成绩未达所想。在以后的教学工作中，要不断总结经历，力求提高本人的教学水平，还要多下功夫加强对个别差生的辅导，相信一切咨询题都会迎刃而解，我也相信有耕耘总会有收获!