1、创立平安校园校长讲话 创立平安校园校长讲话 （一）孩子的平安与幸福是家长的最大心愿，校园的平安与健康更是关系社会稳定、师生平安、孩子成长、教育开展、群众瞩目的焦点之一。近年来，我校牢固树立平安第一责任重于泰山的观念，不断加强学校管理，扎实开展平安校园创立活动，打造独具特色的校园平安文化，为学生的幸福成长保驾护航，促进学校各项工作健康快速的开展。 一、欲栽大树好擎天平安文化建设的理念生成 平安校园的创立工作是全社会平安创立工作的一个有机的组成局部，但因学校教育所固有的特殊性，因而也赋予了其独特的内涵和新鲜的内容。学校工作具有很强的方案性，如把争创工作仅仅作为一项活动而游离于整个学校工作之外，二者
2、之间必然会相互掣肘而事倍功半，难以取得令人满意的效果。我们认为，平安校园的创立必须坚持以人为本，从一切为了孩子开展的角度看待这个问题，牢固树立平安第一，预防为主的工作理念，把平安校园的争创工作从外部要求转变为学校开展和学生成长的内部需要，全面渗透学校各项工作各个环节，成为素质教育的重要组成局部，从而形成一种平安文化。只有这样的精神灌注和文化熏陶，我们的各项工作才能全面、主动、协调、有序、健康的开展。 子昂故里，历经百年沧桑，但却一直享有太平县的美誉。太平二字，已经成为一代代扬中人与生俱来的文化基因，打造平安文化，太乙一小具有得天独厚的优势。天予不取，必失于人，太乙一小必须抢抓机遇，与时俱进、开
3、拓创新。在创立活动中，我校广泛宣传平安重于泰山的思想，大力营造关注平安、关爱生命的气氛，充分挖掘太平文化所蕴含的人文因素，创造性地提出了健康教育、健康校园、健康锻炼、健康品行、健康心理、健康效劳、健康饮食、健康活动等一系列平安文化建设理念，以平安创立为契机，进一步改善学校环境，标准办学行为，促进学生身体、心理、行为等方面和谐健康地开展，用平安文化，为孩子支撑一片生命蓝天。 二、制度构建平安网平安文化建设的制度保障 平安文化建设必须依托行之有效的管理工作机制和科学标准缜密的制度作为支撑。为此，我校着重加强了三项建设。 首先，加强平安管理网络建设。学校成立以校长为组长，德育后勤主任为副组长，办公室
4、、教导处、总务处、德育处等部门负责人为成员的平安工作领导小组。形成了校长负总责，分管主任及平安管理员具体抓，一级抓一级，层层落实的工作机制。建立健全了三种队伍：由大队部、德育处牵头的教育宣传队伍;由教导处、总务处牵头的平安管理队伍;由校长室及局部部门负责任人组成的平安督导队伍。同时加强与家庭社会的联系，形成教育横面。三线一面相互兼容、相互制约，健全了平安工作管理网络，落实了岗位责任，形成了平安工作合力。其次，加强平安管理制度建设。我校结合各处室的实际情况，制定了一系列平安工作制度：如学校财产平安管理制度、学生一日常规平安制度、校园治安秩序管理制度、消防平安管理细那么、少先队值日制度、食堂平安管
5、理制度、门卫平安制度以及电教仪器室、室、实验仪器室等处室的相应财产平安使用制度。学校平安工作由校长为第一责任人，校长室总体把关，校长室与各处室、各处室与各班主任层层签定平安目标责任状，做到目标明确，责任清楚，争创平安班级、争创平安寝室、争创教学，让学校平安工作警钟长鸣。另外，为了随时了解平安工作到位情况，我校还实行月报制、日报制和平安责任追究制，发现问题，及时整改，消除隐患。 第三，加强依法治校力度建设。抓好三个落实三个强化。即落实教代会制度，强化民主管理机制;落实校务公开制度，强化民主监督机制;落实学校与社区、家长联系制度，定期听取社区及家长对学校建设的意见和建设，成立校董会、行知家长学校、
6、家长委员会，强化合力育人机制。依法标准办学活动，积极做好法制宣传工作，保障师生的合法权益，促进师生的共同开展，努力使学校平安创立工作走上法制化、科学化、制度化的轨道，创设平安稳定的校园环境。 三、校园涌动平安风平安文化建设的实施策略 平安文化建设和平安校园创立成果的好坏，其关键因素是两点：一是落实、二是渗透。要想创立工作落到实处，必须要把有关内容渗透到各科教学和各种活动中去，渗透到学校各项工作各个环节，在这方面，我校主要注意了四个结合。 首先，平安教育与教学工作相合，学校把法制平安教育列入教育教学方案，定期为学生上法制平安教育课，做到方案、教材、课时、师资四落实。与学生的思想品德和社会课相联系
7、，重点进行交通平安教育，消防平安教育和自我保护教育。语、数、外等其它各门学科我们要求充分挖掘其中所蕴含平安教育因素，加强平安知识的渗透，以期收到春风化雨、润物无声之效。同时，把法制平安教育融合在生活指导课中，让平安常识从生活中来到生活中去，努力增强教育的针对性、实效性。 其次，平安教育与德育工作结合。学校把平安教育融入学生的日常行为标准教育中，让学生在潜移默化中既学到根本的法律平安知识，又提高了平安保护意识。我校在加强常规管理方面做到了学期有方案，月月有安排，周周有重点，活动有中心，布置有检查，结束有总结，扎扎实实开展工作：四项评比。每周学校都进行四项评比，对各班的文明言行进行小结，表扬先进，
8、鼓励后进。学生日常行为记录手册。帮助学生记录良好的日常行为习惯，提高学生自我教育、自我管理的能力。文明礼仪监督岗。安排各班同学在红领巾步行道两头进行监督。升国旗制度。各中队成立升旗班，每周一都举行隆重的升旗仪式。国旗下讲话由学校领导，先进教师、优秀学生、校外辅导员轮流演讲，对学生进行平安校园思想教育。在这当中，我们充分发挥了学生民主管理的作用：如参与四项评比人员和学校的大队干部都是竞争上岗，其间建立平安管理中学生的自我常规管理的程序非常重要，强人之所不能，虽令不劝，禁人之所必犯，虽罚必违，在平安争创中，只有形成全员参与的民主管理气氛，才能取得真正的实效。 第三，平安教育与校园文化结合。我校对校
9、园进行精心设计和建设，实现让学校的墙壁也能育人，成为平安教育一个阵地。我们在全校开展了平安诗词创作竞赛、诗词吟诵会等活动，学生平安教育诗词创作热情高涨，蔚然成风，佳作叠出。班级墙报、宣传橱窗上的学生诗词作品，成为我校平安文化建设的一道靓丽的风景。我校还通过校报、播送、电视台进行平安校园思想发动和知识宣传，形成浓厚的活动气氛。学生在耳濡目染中提高了认识，陶冶了情操。 第四，平安教育与心理健康教育相结合。学校征订了中小学心理健康、心理医生等心理健康教育杂志，定期组织课题组的老师学习，同时要求课题组的各位老师每人都应有自己的学习方案和重点阅读书刊，促进和加强了全体教师对心理健康教育的认识和全面了解。
10、我们还定期召开心理健康教育为主题的课题组老师工作交流会，大家共同学习、探讨、交流在工作中对学生进行的心理健康教育的经验，互相借鉴，互相提高。心理咨询室通过心灵花园、空中彩虹、走进心灵、心语信箱、知心热线等栏目从根本上为学生创造一个宽松的学习、生活环境，从而让学生轻松上阵，个性得到充分发挥。 四、平安创立花千树-平安文化建设的活动采风 平安校园创立活动是一项实践性很强工作，如何加强活动的针对性和实效性是创立活动的重点，为此我们通过开展丰富多彩的活动，翻开学生的心灵之窗，让学生学会自防、自护、自救，提高认识，掌握技能，远离伤害，健康成长。 开展以心系平安，关爱生命为主题的六个一活动。唱响一支平安校
11、园歌;创编一句平安校园警句;参加一次平安校园诗词竞赛;参加一次平安校园知识竞赛;参加一次平安校园训练活动;组织一次平安校园班队主题活动。让整个校园洋溢在一种平安文化的气息之中，使平安无小事，事事讲平安的意识深入人心。 精彩纷呈的班队主题活动是六个一活动中缤纷亮点。他们有的开展文娱演出，通过自己创编的诙谐幽默、发人深省的相声、小品或者声情并茂的朗诵、演唱，宣传平安知识;有的开展平安自救演练活动，提高应对突发事件的应变技能;有的开展平安隐患大搜索活动，就学生校园生活中不平安因素，进行排查，摄制录像曝光，引起师生重视，将不平安因素消灭在萌芽状态。 有方案地开展法制教育活动。学校聘请了法制校长、法律参
12、谋专门负责，定期到校作法制宣讲报告，做到以法治校，以法治教，保护未成年人的合法权益。同时，学校开展了未成年人避险逃生与自救、法在我心中、模拟法庭等活动让学生在活动中能够知法懂法，各中队还以学生为中心，以情境为中心，开展近一点、小一点、实一点的法制活动。 针对平安教育新形势开展绿色网吧活动。我校加强网络道德教育，大力宣传并引导学生学习全国青少年网络文明公约，努力提高学生的网络平安防范意识和网络道德意识，争做文明青少年，在此根底上，学校还请来了法制校长给学生做法律知识讲座，利用电视台播放法在我心中电视演讲和关爱生命，平安出行等平安录像片等。充分发挥校内网络内接校园网外接互联网的优势，多管齐下，疏堵
13、结合，引导学生健康上网，到达增长知识，陶冶情操，开阔视野的目的，保障他们的身心健康成长。 加强家校联系活动。我校成立了家长学校，家长委员会，把家长学校的工作纳入学校的整体方案中，让平安教育向家庭延伸。大力开展文明家庭创立工作，倡导教职工形成文明的生活方式。通过家长开放日、校长信箱等形式和家长经常联系。学校实施一、三、五系列家教工程，为不同年级学生家长开设各种教育课，编写了家长学校教材，加强平安知识教育和渗透。确立争创学习型家庭，优化德育外环境课题。在学生家庭中开展了争创学习型家庭的活动，更新家庭教育观念，提升家庭教育品味，用平安文化丰富家教内涵。 开展各种实践活动。学校建立以养鸡场为主的校外德
14、育实践基地，让学生走向社会，亲近自然，去体验各种社会角色。我校组织学生开展了体验社区生活，展示雏鹰风彩的主题活动，观摩、参加消防演练，学到了课本上学不到的平安知识，受到了课堂上得不到的平安教育。我们还建立重点生档案，开展重点生手拉手活动，校内学生手拉手，校内师生手拉手等。现在，我校已形成大手拉小手，平安齐步走的良好局面。 歌德曾说。生命是一种沉重的责任，生命所托，职责所系，我们的使命荣耀而神圣，我们的责任重大而艰巨。打造平安文化，促进孩子健康成长，是我们整个创立活动的中心和灵魂。它让我们从一个更新的高度和崭新的视角看待创立工作，并以此来整合各种教育资源，完善制度建设，丰富德育内涵，拓宽工作思路
15、，履行崇高职责，给孩子一个健康而精彩的人生。 平安校园意义重大，其研究与探索也就永无止境，只要我们去努力、去拼搏、去创造，通过多种途径和手段，加强学生思想道德建设，就一定能为少年儿童健康成长创造一个平安文明的校园环境，我校各项工作就一定能取得更大的辉煌。 创立平安校园校长讲话 （二）各位同志、广阔师生们： 今天，我们在这里召开平安校园创立工作会议，刚刚，文局长和吴书记分别就校园平安工作做了重要讲话，请大家结合实际认真抓好落实。下面我就平安校园创立工作再讲三点意见： 一、认清形势，正视问题，切实增强做好平安校园创立工作的责任感和使命感 近年来，我镇紧紧围绕构建社会主义和谐社会这个大目标，认真贯彻
16、落实科学开展观，以平安建设为总抓手，不断稳固和扩大平安乡镇创立成果，深入开展平安乡镇、平安村、平安社区、平安单位、平安企业、平安校园、平安家庭等七大创立活动，确保了全镇社会大局持续稳定。 镇党委始终把平安校园创立作为平安镇安建设的一个重要方面进行安排部署，制定下发了平安校园创立标准。中小学都不同程度地开展了平安校园创立活动，取得了一定成效，为教育教学质量的稳步提升提供了坚强保证，为广阔青少年健康成长创造了良好的育人环境。 在平安校园建设方面，我们虽然取得了一定成绩，但仍存在许多不容无视的问题：一是学校对平安校园创立工作认识不到位，部署不扎实，进展不平衡，活动不经常，没有做到与教育教学工作同安排