1、9月学前班家长会参考发言稿各位家长：非常感谢大家在百忙之中抽出时间来参加我们这次家长会，从我接班到如今已有半年的时间了，说长不长，说短不短，关于每个小孩的情况我也有了一定的理解，所以小孩们如今的性格是不确定的，每个阶段都有不同的变化，包括后来的两个小孩，总体来说，每个小孩的学习不管在课堂上依然在作业的完成中，都在不同程度上有可进步，我们班的小孩都在5。6岁左右，在过几个月就要上小学了，如今正介入幼儿园和小学之间，面临着一个幼小衔接的咨询题，这也是我们召开着次家长会的目的之一。从家长们反响给我的家庭延伸和平时小孩们在幼儿园的表现，我觉得小孩们普遍存在的几个咨询题：自我约束才能差，自由散慢，做事缺
2、乏耐心和自决心，相信这些才能通过一段时间的培养和训练是能够改变的，他们的可塑性非常强，正处于良好适应的构成阶段，小孩们非常容易模拟的，不管是优点依然缺点，因此，希望家长的生活中留意本人的言行，要求小孩做的事，本人也先要做到，为小孩做个好典范！小孩缺乏自决心主要是平时接受鼓舞和表扬的话太少，当他们有什么事情做不好的时候，家长不要一味地抱怨，能够多给他一些鼓舞，我们大人还需要别人的表扬，况且是小孩呢！您的一句表扬会给他带来无限的动力，教育也要有分寸，所谓好小孩是夸出来的，家长能够多让小孩在众人面前表现本人。让他觉得本人非常棒，加强自决心，在班里我也会让在这方面缺乏的小孩经常得到锻炼！我觉得良好适应
3、的培养包括：生活适应和学习适应，生活适应：按照作息时间表，时间久了自然就明白本人该做什么了。所以每个家庭的情况不一样，但是希望家长能够尽量按照时间表来要求小孩自理才能：家长能够每天检查小孩的书包是否整齐，衣物是否整齐，睡觉前把本人脱下来的衣服整齐的叠好，早晨起来要求小孩把被褥叠好，这些才能我们在幼儿园也如此要求，希望家张配合，让小孩觉得在幼儿园和在家里都是一样的，都应该表现好，不要让他觉得回家就能够放松了，时间久了，好的适应自然就养成了规律：家长作息时间表放学后责任感：让小孩做简单的，力所能及的家务活，让他认识到本人是家庭里的一份子，培养责任心学习适应：家长不要陪同小孩写作业，他会有依赖心理，不陪就不写，写完作业时由家长检查
