1、学习读本心得体会5篇 “依法治国、建设社会主义法治国家是党的十五大报告提出的我国社会主义法制建设的总体目标，也是社会主义政治文明建设的一个重要内容。为了实现这个目标，党的十六大报告提出党要“依法执政。十六届四中全会决议又进一步说明“依法执政是新的历史条件下党执政的一个根本方式，并把“依法执政纳入到加强党的执政能力建设的总体目标之中。 而宪法是国家根本法，是依法治国、依法执政的根基。20xx年9月胡锦涛总书记在首都各界纪念全国人民代表大会成立50周年大会上发表重要讲话，明确指出：“依法治国首先是要依宪治国，依法执政首先是依宪执政。因此，各级领导干部要做到依宪法执政、依宪法行政，必须认真学习宪法知
2、识、树立宪法理念、培养宪法意识，提高运用宪法的能力。 我国自1986年开始的五年一次的普法教育活动中，宪法始终是普法教育的重要内容，领导干部也始终是普法的重点对象。应该说，经过长期的教育宣传，各级领导干部的宪法意识和知识水平不断提高，运用宪法的能力不断增强。但同时也必须看到，现实生活中一些领导干部宪法意识淡薄，不熟悉、不了解、不尊重宪法的现象依然存在。而如何提高领导干部的宪法意识，直接关系到“依法执政的目标的实现。因此，编写一本专业性与通俗性兼备、简明适用的干部宪法学习读本，以提高广阔干部宪法意识，是十分重要的。由司法部部长吴爱英主编，集中了多位资深法学专家、教授精心编写，由人民出版社出版的宪
3、法学习读本（以下简称读本），正是这样一本符合广阔干部学习需要的适用教材。 读本以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表重要思想为指导，理论联系实际地对我国宪法问题作了系统阐释。读本结构严谨，内容丰富，分析入理，提纲挈领，自成体系，编写形式具有新意。我多年研究宪法，读后掩卷思索，有几点感悟。 第一，读本的知识点言简意赅，概念清晰，专而不杂，既体现了专业性，又通俗易读，针对性和适用性很强。特别是本书各章都附有背景资料、重要术语解释、学习目标、案例分析、重点问题和思考题等，这为非专业的干部学习提供了极大的方便。 第二，读本在体系安排上独辟蹊径，坚持了“少而精和“管用的编写原那么，在掌握大量文献
4、资料的根底上，做到披沙拣金，突出主题，从宏观出发，微观着手，详略得当，这既有助于读者把握重点，又不影响对宪法的整体了解。 第三，读本不仅阐述了我国社会制度和国家制度的根本方面，反映了改革开放以来的开展状况，还与时俱进地提出了社会开展进程中所面临的新问题，并结合宪法开展的趋势和内在规律，对问题作出了理性的分析。因此，读本不限于一般的宣传、解释，而是在一定程度上还带有研究探讨的性质。 第四，读本在理论联系实际方面，恰切地将理论原理与中国实际深入浅出地融为一体。作者能把这种联系提升到宪政理念的高度加以评析，这实际是一种理论的升华和实践价值取向的引导，其意义在于它挖掘了在社会转型时期宪法的实用价值，从
5、而凸显了读本的时代特点和现实性特点。 第五，宪法的功能在宪法原理中占有重要位置，它是宪法根植于现实的体现。读本从阐述宪法与民主的关系入手，在揭示宪法是公民权利根本保障这一功能的同时，强调宪法还有为国家工作人员行使公共权力提供合法性根底的功能。本书所说明的公权力也要受宪法约束的理念，对各级领导干部权力观念的转变将会产生积极影响。 读本树立了相关的知识体系，使之系统化，这有助于对宪法主要内容和根本精神的把握；对理论的阐述和制度的评析给予了正确、理性的指引，这有助于理解宪法与党的根本路线的内在联系；对宪法功能的科学阐释，这有助于密切宪法与公民（特别是各级领导干部）的关系，有助于培育全民的宪法意识，以为维护宪法权威和尊严奠定坚实的群众根底。总之，这本宪法学习读本不仅具有专业性，同时也具有较强的思想性，它不仅适用于全国干部培训，一般公民也有阅读的必要。 第3页 共3页