1、国旗下的讲话：社会公德参考讲话各位同学、各位教师大家早上好，今天我国旗下讲话的主题是社会公德，事实上一开场明白要讲这个话题时，我是回绝的。由于我总觉得社会公德这四个字，我们从小讲到大、听到大，大家都明白的，好似不用再讲了吧！但是，当我看到一个事后，duang我的方法改变了。那么，我到底看到了什么呢？事实上确实是一件非常小的事情，那天中午，我在回学校的路上，看到前面一个我们学校的女生边走边喝着饮料，快到学校时，她就随手把饮料瓶放在了我们学校的围墙上，然后就和她的小伙伴进了学校。各位同学，看到这一幕，你会想些什么？你会是义愤填膺？见怪不怪？依然说你可能也会这么做？我并不认识这个女生，也不明白她是哪
2、个班级的，我只明白，她是我们四眼碶的学生。我只是非常想对她说，“嘿，同学，这但是我们学校啊，你如此做，确实好吗？如此做，确实好吗？首先，如此的举动简直确实是值周班的“噩梦。不明白大家在清扫校园时，有没有从树丛中捡出饮料瓶、薅出餐巾纸，在楼梯过道上铲口香糖的经历？不明白你们会不会一边清扫一边抱怨这些垃圾的主人？缺德啊，有木有？但是如此的举动造成的阻碍可能还远不止如此。假设一名路人刚好看到这一幕，他也并不认识这个女生，他只会给我们今天在这里的所有同学都贴上一个标签，那确实是：四眼碶的学生，没素养！假设这个饮料包装再丢远点，丢在月湖边，可能被贴的标签确实是，xx人，没素养！丢在长城上确实是，中国人，
3、没素养！记得假设干年前我在香港旅游时，帮一个香港店员捡起了菜单，他跟我说的不是感谢，而是。这便是一种刻板印象，一种由于我们许多人不留意本人的言行举止而被打上的标签中国人往往是没公德心的，有公德心的往往不是中国人。甚至我们其中的一些中国人本人也是这么想本人的，然后他们便心安理得的随波逐流，成为了其中一个没有公德心的人。同学们，“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。我不希望看到，你们由于那样的借口，而一点一点变成了你曾经最厌恶的模样。“善是需要我们大家去共同坚守的。所幸的是，我仍然能在我们的校园里看到许多坚守着这份“善的同学们他们会主动向别人咨询好；他们会主动协助需要协助的教师和同学；他们会在打水、打饭、放餐盘时有秩序地排队；他们会在洗完笔、搓完抹布后放掉水池里的脏水；他们会爱惜着学校里的一草一木；他们会多走几步把垃圾扔在垃圾桶里尽管我仍然不明白他们中大局部人的名字，可当我看到他们的时候，我都会在心中为我们四眼碶的学生点个赞、叫个好。由于我明白，只要把这份小小的“善举坚持下去、扩散出去，便是今日我们所讲的，所需要的“社会公德。各位同学，我们今天所站立的地点确实是我们的学校、我们的中国，我们的家。你确实是四眼碶，你确实是中国，你什么样，四眼碶中学确实是什么样，中国确实是什么样。你假设光明，我们的这个家便不会黑暗！你假设坚守，我们的这个家便充满了希望。感谢。
