1、公共效劳标准化示范单位活动方案 为进一步标准义务教育学校办学行为，加强我校“三风建设，全面提升教育质量和水平，不断满足人民群众对教育日益增长的需求，根据教育体育局的要求，我校作为试点推行效劳标准化。为确保此项工作的顺利进行，制定如下实施方案。 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表重要思想为指导，深入贯彻落实科学开展观，按照建设效劳型、创新型、法治型和廉洁型公共效劳单位的要求，以效劳标准为抓手、以标准教学为主线、以提升效能为重点、以监督制约为保障，分别从德育、教学、后勤、党务人事四个方面齐抓共管，到达学校全方位效劳标准化目标。 二、工作目标 通过推行效劳标准化，使我校力求取得标准观念全面增强，
2、标准管理科学有效，标准执行畅通无阻，教师作风明显转变，优良作风得以弘扬，教学成绩明显提高，人民群众普遍满意的良好效果。 三、方法步骤 （一）发动部署。在3月份召开学校领导班子会议，学习效劳标准化手册，统一思想，成立由书记、校长郝庆娟担任组长，副校长黄国红任副组长，其他行政人员为成员的效劳标准化工作领导小组。 （二）学习培训。在3月份利用政治学习时间，组织本单位的全体教职工全面了解义务教育学校效劳标准的根本精神，准确把握标准确实切含义和根本要求。 （三）广泛开展宣传。在实验小学网站上开辟效劳标准专栏，并组织教职工开展学习专题活动，并结合标准要求开展系列活动，将标准的规定、标准的执行、标准的监督宣
3、传到每一名教职工，掀起一个议标准、学标准、用标准的热潮。 （四）具体实施（2023年3月-6月） 德育工作： 1.德育工作规程的落实 标准中德育工作规程一项从“规程内容、“落实规程的途径方法、“对学生操行的考核与评价、“规程实施的组织领导四大方面进行了详细的阐述，同时制定了“德育工作评估方案，内容细、要求高、评估严，在逐条认真学习的根底上，结合本校德育工作的实际，比照分析，填补完善，既符合上级要求，又不违背本校德育管理的目标，找好两者之间的联系点和切入点。 2.班主任工作的科学管理 班主任评估中的十大项共30条，使班主任工作更加明晰化、标准化，我们在组织班主任认真学习的根底上，逐条对照自己的工
4、作，找出差距，从本校班主任队伍中选出优秀人员组成班主任工作科研小组，制定有效地实施落实方案，并指导监督班主任按指标要求开展工作。 3.各种主题教育的有效实施 标准中列举了一些德育教育内容，如心理健康教育、卫生健康教育、体美劳教育、阳光体育教育、课外活动、实践活动以及三结合教育等，在组织相关人员认真学习相关要求的根底上，对照之前的工作，找出缺失，制定达标方案，并组织落实。 4.德育相关制度的完善 标准中明确了德育相关人员的职责和各项制度，使德育人员在了解各自职责要求的根底上，标准管理工作，因此将相关人员的职责印发到每个人手中，认真学习，明确职责。关于德育制度要根据标准要求，对照本校德育制度，认真
5、学习，按照标准重新修订完善。 教学工作： 1.认真学习小一招生政策、学生学籍管理规定的有关事宜，对家长的 咨询或直接来校咨询执行一次性告知的有关要求，遵循群众至上、热情效劳、为群众提供便利的原那么。 2.认真执行国家课程标准，保质保量上好体育课、音乐课、美术课。 3.认真学习教务主任、任课教师岗位职责，对照职责查漏补缺。 4.进一步落实减轻学生过重课业负担的规定，严格落实课程方案、严格控制学生作业总量、严格控制考试监测、严格控制学科竞赛、严格落实管理责任。 5.加强教学管理： 课程管理。严格执行课程方案，落实课程标准，树立新课程理念，认真落实XX省地方课程，开发好校本课程。 常规教学管理。进一
6、步明确常规管理细那么，有布置、有检查、有反响、有评价。 6.认真学习小学学籍管理的规定，建立科学严谨、简便高效的学籍管理体系，使每个学生入学、转学、借读、休学、复学、毕业有章可循，有法可依。 7.按照上级文件精神做好小学招生工作（包括残疾儿童、外来务工人员子女） 8.成立教育交流与合作领导机构，经考察研究确定本市、国内、境外的交流合作学校，签订“交流合作协议，定期或不定期开展交流合作活动。 9.成立校本研修工作领导小组，制定校本研修工作方案和保障机制，制定校本研修管理制度。通过教师的自我反思、教师集体的同伴互助、专家专业人员的专业引领等内容开展有序的校本研修活动。 10.有方案的开展校内的继续
7、教育全员培训，加强青年教师、骨干教师的培养，形成青年骨干教师群体。 11.加强学生综合素质的评价，根据评价内容，采用不同形式做好评价工作。 12.加强课堂教学评价，构建课堂教学文化。在课堂教学中，重点关注教师的教育理念、课堂教学的行为、师生互动、三维目标的达成等。 总务后勤工作： 1.严格按照效劳性收费、代收费规定来执行 2.坚持学校设施如（阶梯教室、功能教室、多媒体、篮球场、足球场）等向社区开放。开放时必须保证不影响学校教学情况下进行。时间一般是利用双休日或者寒暑假。 3.加强平安管理工作，做好各种事故平安应急预案和演练。 4.加强财务管理和信息化建设。 5.做好教学装备等各项工作，完善学校
8、生活设施（厕所、卫生间、饮水机、卫生、食堂）等。 党务人事工作： 1.标准办学承诺，在党务人事部门接待家长及其他社会人员时，按照一次性告知原那么，做好效劳工作，提高效劳质量。 2.完善校务公开内容，扩大校务公开范围，采用多种途径和形式，以求实效。 3.完善各类人员岗位职责，制定各项规章制度。 4.加强校长办公例会制度。 5.严格用章使用制度，做到用章先登记再使用，认真履行印章管理人员的职责。 6.严格按照任聘条件和聘用制度进行教师聘用，签订聘用合同。 7.建立健全岗位设置管理制度，按需设岗，按岗聘用，合同管理，人岗相宜，责权明确，公开公平。 8.不断提升教师的学历层次，严格按照规定进行职称评定
9、。 9.按照区局要求，按时进行区级校际间的教师交流。 10.干部教师在从政从教中，严格执行廉洁自律各项规章制度，加强党风廉政建设。不断提高廉洁自律意识，自觉接受党和群众的监督。 11.认真 12.做好教师绩效评价工作，包括三方面即专业理论与师德、专业能力与提升、履行职责与成效。 13.结合学校行风民主评议标准，通过学生、家长、社区和社会各界对学校行风的民主评议，推动学校行风建设的民主监督活动。 （五）求实效，上水平。按照义务教育学校效劳标准细那么，逐条进行健全和完善。从实际出发，进行管理创新和效劳创新，努力形成特色和品牌，促进我校的教学效劳水平全面提升。 内容总结（1）公共效劳标准化示范单位活动方案 为进一步标准义务教育学校办学行为，加强我校“三风建设，全面提升教育质量和水平，不断满足人民群众对教育日益增长的需求，根据教育体育局的要求，我校作为试点推行效劳标准化（2）4.进一步落实减轻学生过重课业负担的规定，严格落实课程方案、严格控制学生作业总量、严格控制考试监测、严格控制学科竞赛、严格落实管理责任