1、自主预习自主预习 1.1.中华民族精神的特点是什么？中华民族精神的特点是什么？2.2.中国共产党对中华民族精神的丰富和中国共产党对中华民族精神的丰富和发展有哪些？发展有哪些？3.3.为什么要弘扬和培育中华民族精神？为什么要弘扬和培育中华民族精神？4.4.怎样怎样弘扬培育中华民族精神？弘扬培育中华民族精神？有人说，“中华民族精神，深深根植于绵延数千年的优秀文化传统之中，因此中华民族精神是一成不变的。”从中国的历史来看，早在春秋战国的百家争鸣中，从中国的历史来看，早在春秋战国的百家争鸣中，民族精神的价值取向就已基本形成。以后各个历史民族精神的价值取向就已基本形成。以后各个历史时期，不断的充实发展和
2、创新。时期，不断的充实发展和创新。“富贵不能淫，贫贱不能移，富贵不能淫，贫贱不能移，_”（孟子）（孟子）“三军可夺帅也，“三军可夺帅也，_。”（孔子）。”（孔子）“居庙堂之高，“居庙堂之高，_；处江湖之远，处江湖之远，_”（范仲淹）（范仲淹）“风声雨声读书声，“风声雨声读书声，_；_,事事关心”（东林书院）事事关心”（东林书院）威武不能屈 匹夫不可夺志也匹夫不可夺志也 则忧其民则忧其民 则忧其君则忧其君 声声入耳声声入耳 家事国事天下事家事国事天下事 1.1.民族精神是变化发展的民族精神是变化发展的 民族民族精神作为民族文化的结晶，其形精神作为民族文化的结晶，其形成和发展是长期历史积淀的过程，
3、也是随成和发展是长期历史积淀的过程，也是随着时代变化而不断丰富发展的过程。着时代变化而不断丰富发展的过程。时代性 思考：上述精思考：上述精神具有那些共神具有那些共同的内涵？同的内涵？井冈山精神井冈山精神 1.1.民族精神是变化发展的民族精神是变化发展的 时代性 2.2.中国共产党对中华民族精神的丰富和发展中国共产党对中华民族精神的丰富和发展 （1 1）新民主主义革命时期）新民主主义革命时期 长征精神长征精神 延安精神延安精神 红岩精神红岩精神 西柏坡精神西柏坡精神（2 2）社会主义革命和建设）社会主义革命和建设 时期时期 雷锋精神雷锋精神“两弹一星”精神两弹一星”精神 大庆精神大庆精神 抗洪精
4、神抗洪精神 载人航天精神载人航天精神抗震救灾精神抗震救灾精神 奥运精神奥运精神 抗击非典精神抗击非典精神 内涵：内涵：这些精神都以这些精神都以爱国主义为核心爱国主义为核心，体现，体现团结统团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大的伟大民族精神。民族精神。意义：意义：既既体现时代特征和意义体现时代特征和意义，又，又丰富和发展中华丰富和发展中华民族精神民族精神。1.1.民族精神是变化发展的民族精神是变化发展的 时代性 2.2.中国共产党对中华民族精神的丰富和发展中国共产党对中华民族精神的丰富和发展 （1 1）新民主主义革命时期）新民主主义革命时期 （2 2）社会
5、主义革命和建设时期）社会主义革命和建设时期 3.3.中华民族精神的特点中华民族精神的特点 先进性先进性 时代性时代性 民族性民族性 整体风貌整体风貌和和精神特征精神特征 随时代变化发展随时代变化发展 下列不属于中国共产党在新民主主下列不属于中国共产党在新民主主义革命时期形成的中华民族精神义革命时期形成的中华民族精神是是 A A、井冈山精神、井冈山精神 B B、西柏坡精神、西柏坡精神 C C、长征精神、长征精神 D D、载人航天精神、载人航天精神 合格的美国公民标准合格的美国公民标准 美国在宪法和法律中的详细诠释，什么样的美国在宪法和法律中的详细诠释，什么样的人才算是合格的美国公民。人才算是合格
6、的美国公民。“尊重、责任心尊重、责任心、可靠、关心、公平与正义、可靠、关心、公平与正义”。美国的公民学课程美国的公民学课程：（：（1 1）熟悉）熟悉“民主社会民主社会”的相关准则；（的相关准则；（2 2）学会自律；（）学会自律；（3 3）恪守信）恪守信用；（用；（4 4）诚实；（）诚实；（5 5）实现最佳自我；（）实现最佳自我；（6 6）利己但不损人；（利己但不损人；（7 7）勇于承认自己的错误；）勇于承认自己的错误；（8 8）懂得获取胜利是重要的，但不是至高无）懂得获取胜利是重要的，但不是至高无上的；（上的；（9 9）在人际交往中对人礼貌，包括有）在人际交往中对人礼貌，包括有礼貌的听人讲话；
7、（礼貌的听人讲话；（1010）尊重而不歧视他人）尊重而不歧视他人，就希望别人尊重自己一样。，就希望别人尊重自己一样。韩国的“身土不二”韩国的“身土不二”“身土不二身土不二”虽是标准的汉字，但虽是标准的汉字，但不是汉语成语，它是韩语借用的文字，发不是汉语成语，它是韩语借用的文字，发的是韩文语言，直接译为汉语为的是韩文语言，直接译为汉语为“韩国土韩国土生土长的东西，最适合韩国人自己的身体生土长的东西，最适合韩国人自己的身体”，意思是韩国人应当吃韩国自己的农畜，意思是韩国人应当吃韩国自己的农畜产品。在韩国，消费本国产品被视为产品。在韩国，消费本国产品被视为“爱爱家乡、爱民族、不忘本家乡、爱民族、不忘
8、本”，消费外国产品，消费外国产品，往往被看成，往往被看成“素质低素质低”或或“不爱国不爱国”。在韩国，有些本国产品价格比进口的贵一在韩国，有些本国产品价格比进口的贵一倍以上，可国民还是愿意吃本土产品。在倍以上，可国民还是愿意吃本土产品。在韩国观光，所到之处，都让人深感置身在韩国观光，所到之处，都让人深感置身在“身土不二身土不二”的消费氛围之中。的消费氛围之中。美国美国以强化以强化“美国精神美国精神”为公民教育的重点为公民教育的重点 俄罗斯俄罗斯近年先后制定了对全民特别是对青少年进行近年先后制定了对全民特别是对青少年进行爱国主义教育的大纲和法案，力求重振民族精神爱国主义教育的大纲和法案，力求重振
9、民族精神 韩国韩国的爱国主义教育以政府为主导，推崇的爱国主义教育以政府为主导，推崇“身土不身土不二二”，培育，培育“韩国精神韩国精神”思考：美、俄、韩的做法对我们有什么启示？思考：美、俄、韩的做法对我们有什么启示？必须高举民族精神的火炬，弘扬和培育民必须高举民族精神的火炬，弘扬和培育民族精神是文化建设极为重要的任务族精神是文化建设极为重要的任务 材料：材料：（二）（二）永远高擎中华民族的精神火炬永远高擎中华民族的精神火炬 (1)(1)是提高全民族综合素质的必然要求是提高全民族综合素质的必然要求 民族的发展民族的发展 不仅取决于不仅取决于 经济、科技发展水平经济、科技发展水平 而且取决于而且取决
10、于 民族的综合素质民族的综合素质 民族精神是民族精神是民族综合素质的民族综合素质的 有机组成部分有机组成部分和和集中体现集中体现(物质物质)(精神精神)1 1弘扬和培育民族精神的必要性弘扬和培育民族精神的必要性 有人说：有人说：“当今世界上激烈的国与国之间当今世界上激烈的国与国之间的竞争，从某种意义上说，是一个国家的的竞争，从某种意义上说，是一个国家的民族精神的强与弱的竞争民族精神的强与弱的竞争 。”这意味着，有没有高昂的民族精神，是衡这意味着，有没有高昂的民族精神，是衡量一个国家综合国力强弱的重要尺度。量一个国家综合国力强弱的重要尺度。(2)(2)是不断增强我国国际竞争力的是不断增强我国国际
11、竞争力的要求（重要保证）要求（重要保证）中华民族精神中华民族精神（中华文化的精髓）中华文化的精髓）凝聚凝聚和和动员动员民族力量民族力量 展示展示民族形象民族形象 提升国际竞争力提升国际竞争力 1 1弘扬和培育民族精神的必要性弘扬和培育民族精神的必要性 美国中央情报局关于对付中国的美国中央情报局关于对付中国的十条戒令十条戒令 美国中央情报局在其极机密的美国中央情报局在其极机密的行事手册行事手册中，关中，关于对付中国的部分最初撰写于于对付中国的部分最初撰写于19511951年，以后曾经修改多次，年，以后曾经修改多次，至今共成十项，内部代号称为至今共成十项，内部代号称为十条戒令十条戒令，其内容如下：
12、，其内容如下：1.1.尽量用物质来引诱和败坏他们的青年，鼓励他们蔑视、尽量用物质来引诱和败坏他们的青年，鼓励他们蔑视、鄙视、进一步反对他们原来所受的思想教育，特别是共鄙视、进一步反对他们原来所受的思想教育，特别是共产主义教条。替他们制造对色情的兴趣和机会，进而鼓产主义教条。替他们制造对色情的兴趣和机会，进而鼓励他们进行性的滥交。让他们不以肤浅、虚荣为羞耻。励他们进行性的滥交。让他们不以肤浅、虚荣为羞耻。一定要毁掉他们强调过的一定要毁掉他们强调过的刻苦耐劳刻苦耐劳精神。精神。2.2.一定要尽一切可能，做好宣传工作，包括电影、书籍、一定要尽一切可能，做好宣传工作，包括电影、书籍、电视、无线电波电视
13、、无线电波核心是宗教传布。只要他们向往我核心是宗教传布。只要他们向往我们的衣、食、住、行、娱乐和教育的方式，就是成功的们的衣、食、住、行、娱乐和教育的方式，就是成功的一半。一半。4.4.要利用所有的机会，甚至举手投足、一言一笑，要利用所有的机会，甚至举手投足、一言一笑，来破坏他们的传统价值观。我们要利用一切来毁来破坏他们的传统价值观。我们要利用一切来毁灭他们的道德人心。摧毁他们的自尊自信的钥匙：灭他们的道德人心。摧毁他们的自尊自信的钥匙：就是要尽量打击他们刻苦耐劳的精神。就是要尽量打击他们刻苦耐劳的精神。3.3.一定要把他们的青年的注意力从他们以政府为一定要把他们的青年的注意力从他们以政府为中
14、心的传统引开来。让他们的头脑集中于体育表中心的传统引开来。让他们的头脑集中于体育表演、色情书籍、享乐、游戏、犯罪性的电影，以演、色情书籍、享乐、游戏、犯罪性的电影，以及宗教迷信。及宗教迷信。5、时常制造一些无事之事，让他们的人民时常制造一些无事之事，让他们的人民公开讨论。这样就在他们的公开讨论。这样就在他们的潜意识中种下潜意识中种下了分裂的种子了分裂的种子。特别要在他们的少数民族。特别要在他们的少数民族里找好机会，分裂他们地区，里找好机会，分裂他们地区，分裂他们的分裂他们的民族，分裂他们的感情，民族，分裂他们的感情，在他们之间制造在他们之间制造新仇旧恨，这是完全不能忽视的策略。新仇旧恨，这是完
15、全不能忽视的策略。材料给我们什么启示？材料给我们什么启示？顶住文化霸权主顶住文化霸权主义的压力，抵制义的压力，抵制外来腐朽文化的外来腐朽文化的影响，弘扬和培影响，弘扬和培育民族精神。育民族精神。(3)(3)是坚持社会主义道路的需要是坚持社会主义道路的需要 弘扬和培育民族精神弘扬和培育民族精神 顶住霸权主义的种种压力顶住霸权主义的种种压力 抵制外来腐朽思想文化的影响抵制外来腐朽思想文化的影响 1 1弘扬和培育民族精神的必要性弘扬和培育民族精神的必要性 弘扬和培育民族精神的必要性弘扬和培育民族精神的必要性(1)(1)是提高全民族综合素质的必然要求是提高全民族综合素质的必然要求 (2)(2)是不断增
16、强我国国际竞争力的要求（重要保证）是不断增强我国国际竞争力的要求（重要保证）(3)(3)是坚持社会主义道路的需要是坚持社会主义道路的需要 （三）书写中华民族精神的新篇章（三）书写中华民族精神的新篇章 1 1、大力弘扬和培育民族精神，就是大力弘扬和培育民族精神，就是铸造中华铸造中华民族的精神支柱，为中华民族的生存和发展强民族的精神支柱，为中华民族的生存和发展强基固本。基固本。2 2、要求：要求：人人都人人都应该成为民族精神的应该成为民族精神的传播者、传播者、弘扬者和建设者，弘扬者和建设者，共同续写民族精神的新篇章。共同续写民族精神的新篇章。四四.怎样大力弘扬和培育民族精神怎样大力弘扬和培育民族精神?最重要的是发挥“主心骨”的作用最重要的是发挥“主心骨”的作用 必须继承和发扬中华民族的优良传统必须继承和发扬中华民族的优良传统 必须正确对待外来思想文化必须正确对待外来思想文化 必须与弘扬时代精神相结合必须与弘扬时代精神相结合 阅读课本阅读课本8181页，思考：页，思考：中国特色社会主义理论体系中国特色社会主义理论体系 党的指导思想党的指导思想 注意注意:民族精神民族精神与与时代精神的关系时代