1、诸甲亭中学贫困生资助方案 关心资助贫困学生，是教育改革和开展中的一项重要工作，是党和政府重视教育、关心人才、推进科教兴国的具体表现，为了保障我校贫困学生不因经济困难而辍学，保障贫困学生平安学习，正常生活和身心健康成长，特制定本方案。 一、资助目的： 在经济上保障贫困生能顺利完成学业的同时，帮助贫困生树立“自信、自立、自强的精神，为今后立足社会、效劳社会打下坚实根底。 二、资助步骤： （一）贫困生的界定： 贫困学生的家庭经济状况和在校表现，划定为贫困生。 低保户子女（含特困救助家庭子女，下同）。五保供养未成年人。 残疾学生。 农村居民年人均收入1500元以下的家庭子女。因受灾、疾病等原因造成家庭
2、经济困难的学生。 （二）贫困生评定及建档： 贫困生的评定及建档工作主要由团委负责审核、报批和存档工作，具体方法是： 根据个人申报资料划定为贫困生。贫困生建档程序采取贫困学生本人申请。填写有关申请表，报上级审核，审核结束后，报学校班子领导讨论，讨论并初审，同时建立贫困生档案，并报送给校长室审批。 贫困生比例采取动态管理，每学年视学校学生实际情况进行一次调整。 三、资助贫困生的工作监督及处分： 学校资助贫困生遵循“弘扬正气、促进学风、扶贫与扶志相结合的原那么，既帮助他们完成学业，又鼓励他们克服困难，发奋学习，报效祖国，为了保证此项工作的公正性、严肃性，学校设立举报箱，并视情况作以下处理： 1、贫困
3、生如有违反校规、校纪行为，受全校通报批评以上处分（含通报批评），学习不努力，成绩明显退步或生活铺张浪费，取消贫困生待遇。 2、学生在申报特困生有弄虚作假、隐瞒虚报行为者，一经查实，视情节给予记过以上处分，取消资助资格，已发资助金的予以追回。 第二篇：诸甲亭中学学生资助工作总结诸甲亭中学学生资助工作总结 做好贫困生的资助工作是实践诸甲亭中学教育科学开展的重要表达，是为人民谋利益、稳固教育成果的重要手段。2023学年度，在区教育体育局正确领导和关心指导下，武湖教育总支的高度重视贫困生助学工作，诸甲亭中学各学校按总支的统一部署，认真贯彻上级的相关文件精神，全面落实党和国家的“三免一补政策，紧紧围绕贫
4、困生助学工作的目标，以实施免补工作为重点，以社会捐资助学为补充，实行学校补助与社会助学相结合来开展工作。一年来，我们求真务实、开拓创新，努力构建了诸甲亭中学贫困生助学工作体系，加大了对贫困学生的资助力度，做到了不让一名学生因为家庭贫困而影响学习，爱心助学工作取得显著成绩.现将2023学年度诸甲亭中学贫困生助学工作情况总结如下： 一、提高认识，加强组织领导，建立健全了工作机构。 为了抓好扶贫助学工作，诸甲亭中学成立了扶贫济困工作领导小组。诸甲亭中学教育总支书记刘斌同志任组长，总支成员及各学校校长具体落实，开学初，教育总支提出“百名教师进千家，温暖送进每一户教师家访，要求各学校开展对贫困生的摸底工
5、作，摸清贫困生家庭状况，做好所有有学生及贫困生的建档工作，明确助学思路，然后有方案有步骤地实施。 二、深入思考，认真总结，对全年诸甲亭中学贫困生助学工作的回忆。 一年来，在上级部门的亲切关心下，在中心学校的共同努力下，2023学年度，诸甲亭中学资助贫困学生生活费20多万元，共计270多人，100%的学生享受两免“，我们积极争取社会力量的捐助、资助，共计6人。诸甲亭中学全体师生爱心捐款1万多元。 1、标准操作流程，狠抓过程管理 对困难学生实施减免相关费用及实施补助的工作是诸甲亭中学实施义务教育的经常性工作，任务重，责任大。一年来，我们实行资助活动公示、公开，增强资助工作透明度。公开、公正做好贫困
6、助学金的发放工作。对助学金的发放，我们严格按制度办事，经过申请、评选、公示、审核确定等几个阶段，接受监督，确保有限的资金发放到最需要的贫困学生手中。教育总支负责对各学校资助工作及资料档案进行检查。 为了进一步标准操作流程，保证助困名额确实定、教材发放等各个环节都做到公平、公正、公开。减免资助均由学生本人、学生家长提出审请，班主任签字，校长审核盖章后，资料档案总支和学校各存一份。通过将贫困生档案资料建立专档，加大了资助面，防止多头资助，重复救助。 2、落实专项资金，狠抓好资金筹措 标准“三免一补减免工作，严格按上级文件要求对所属学生进行减免，将政府的温暖惠及到每一位学生。 加大救助的争资、引资工
7、作力度。坚持政府救助为主、社会捐赠为辅的原那么，多渠道筹措资金，逐步落实补助贫困学生的补助。广泛开展经常性助学筹资活动，充分发挥社会力量在资助家庭经济困难学生就读方面的积极作用。 3、加大宣传力度，强化监督检查 加大资助贫困生政策的宣传力度。一方面开学初，诸甲亭中学教育总支要求各学校通过专栏、新生入学须知以及利用会议向贫困生宣传国家、省和学校资助贫困生的政策、措施，让家长、学生、教职工对有关资助措施应知尽知。另一方面诸甲亭中学教育总支加强对助学工作操作程序、资金管理等环节的监督检查，杜绝违法违纪行为，公布举报 ，主动接受社会监督。 救助资金要严格执行帐务管理制度，分配、使用和发放实行集体研究制
8、度。严格标准程序，确保救助金发放标准，杜绝救助资金在发放过程中代签、代管、托管、隔期发放、滞留、截留、顶冒等违规违纪行为，确保救助资金发放及时、足额、准确，总支负责对各校情况进行检查，发现问题及时整改，确保良好的救助保障环境。 三、今后的工作打算 贫因生资助是一项长期系统而艰巨的工作，是构建和谐社会，创立人民满意教育的有效保证。经过一年的努力，我们取得了一定的成效，但要想长期做好任重而道远。今后，我们要注意加强以下几方面工作： 1、进一步加强对贫困学生资助的宣传工作。助学贫困生是一件非常有意义的事情，光靠几个人是无法做得最好的。因此，利用武湖的资源优势，深入宣传，积极联系社会各界，发动社会力量
9、，来帮助贫困家庭学生。 2、进一步做好贫困学生档案资料的更新工作。做好贫困生助学工作是一件非常繁杂的事情，每学期需要随时注意数据的更新。 3、进一步加强对贫困学生的心理辅导工作。贫困生助学工作除了给贫困家庭学生提供一定的物质保证外，还应加强对学生的思想教育，培养他们的感恩意识，注意随时了解他们的思想动态，在心理上给予他们正确的引导。 第三篇：诸甲亭中学德育工作管理制度诸甲亭中学德育工作管理制度 学校德育管理要根据管理的根本原理及德育过程的根本规律进行，充分发挥德育管理的效能。 一、加强组织建设 1.学校要建设校长负责德育的管理体制。 2.要有健全的德育组织领导体系和工作网络等组织，发挥德育处和
10、班级各级组织的应有作用。 3.学校要建立由校长、德育主任、家长代表等参加的德育领导小组，定期研究德育工作。 4.加强德育队伍建设，定期培训班主任和其他德育工作者。 二、坚持管理原那么 1.系统性原那么 2.整分全原那么 3.鼓励性原那么 4.民主性原那么 5.教育性原那么 三、遵循管理程序 1.设置德育管理目标。 2.制定德育管理目标、实施方案 3.建立定期检查制度 四、强化管理手段 1.对班主任和其他德育工作者要经常进行思想发开工作。 2.建立健全规章制度。 3.明确分工。做到分工合理、明确、具体。 4.正确运用奖惩。 学校要在每学期期末，结合学校实际，对德育工作认真并有成绩的德育工作者进行
11、表奖，对成绩突出者要把他们的成绩或经验呈报上级教育部门，或把他们的经验推荐给报刊杂志进行宣传报道，以推动本校德育工作。 对个别不负责任，给德育工作造成较大损失或不良影响者，要酌情按教师奖惩条例进行必要惩罚。 5.充分发挥德育评估作用。评估要全面、公正、坚持实事求是，注意吸取民意。 2023上 德育工作领导小组会议制度 一、在校长领导下，德育领导小组成员要以教育方针为指导，坚持德育目标，扎扎实实地抓好德育教育工作。 二、德育领导小组在开学初要研究制定德育教育方案和德育考核评定标准。 三、德育领导小组每月初召开一次德育教育，碰头会，查找问题，采取措施。 四、德育教育要坚持从学生实际出发，要讲究实效
12、。 五、德育考核评定要坚持阶段总结性考核和日常形成性考核相结合原那么，全面公正对学生思想品德的评定。 六、期末德育工作总结，并表彰德育教育工作先进典型。 2023上 第四篇：诸甲亭中学创合格学校解说词各位领导，各位专家，各位同仁：上午好。 一、学校现状学校占地面积19841平方米，生均19平方米；建筑面积10241平方米，生均9.8平方米；绿化面积2600平方米，生均2.5平方米；图书27000余册，生均约26册；教学功能用房15间，实验室用房3间，多媒体教室1间，室1间，有50台。其他教学仪器设备根本达标。 二、创立省级合格学校已做的工作 （一）宣传发动，统一思想，提高认识为争取创立，在局党
13、委、乡党政、中心学校的指导下，学校屡次召开学校行政和全体教职工会议，并且逢会必讲，学习有关文件，认识创立的重要性，瞻望长期效益，使大家认识到：创立合格学校是每个教职员工的应负责任和应尽义务。早创立，早受益，早开展，利国利民利己，何乐而不为。 （二）组建班子，明确分工，大力协作。学校把创立工作摆在学校工作的首要位置，校长亲自挂帅，组建了创立工作领导小组和各个具体工作小组，制定了周密有效的工作方案和问题预案。各部门既分工负责，又通力协作。遇到问题、困难，采取召开专题会议和现场办公的方式解决，县政府领导及局党委屡次到校指导工作，乡党委政府和中心学校也是从创立之初到现在，一直督查、指导、联点学校，一遇
14、困难，协调指导解决。 （三）务实工作，不计较报酬，乐意奉献。自创立工作开展以来，领导小组成员牺牲大局部节假日，或忙于资料的收集整理，或亲临施工现场指挥和督工，常加班加点至深夜，特别是暑期，高温橙色预警天的中午，所有领导和局部教师不辞辛劳，汗流浃背地坚持在工作岗位上。大家争分夺秒，力争早日完成创立工作。 （四）创立工程进展和完成情况： 1、功能室：通过挤教师办公房和改造原有教室，已按要求设置15个功能室，其中理化生实验室、音乐室、美术室、图书室等已全新装备装饰完工 。 2、食堂改造。从6月起开始部署该项工作，为保证质量，节省本钱，到多家厂家看货看质，比价压价，于9月初，将节能锅炉安装调试好，120套餐桌整齐有序安放在食堂大厅内，保证了及时供给师生生活，提高了师生的饮食质量和生活品位，大大改善了就餐环境。 3、运动场。因地质、天气等方面原因，施工时间误工多，进度慢，近段，正利用晴好天气，增加施工人员，加快工程进度，目前，场内外水圳、围墙、200米跑道已完工，2个篮球场、1个排球场已完工。 4、资料整理。自创立工作以来，领导小组成员牺牲了大局部节假日，或忙于资料的收集整理，或亲临施工现场指挥督工，工作小组成员整个暑假都没有休息，经常加班加点至深夜。在创立工程中，坚持“以创立为动力，促进管理水平和教育教学质量的提高，做到“硬件达标，软件过硬，共收