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2023年青少年科技实践活动方案 .doc

1、青少年科技实践活动方案 科技实践活动方案篇一 一、指导思想 : 以科教兴国、开展创新为教育目的,并根据XX县区教育体育局2023年对科技工作的根本要求,南流小学作为区科技示范校,我们一直倡导学生主动参与,乐于探究、勤于动手、创造思维,关注学生的学习兴趣和经验,促进少年儿童形成积极主动的学习态度,真正激发孩子们主动学习的兴趣和精神,并围绕新课改的要求,满足学校组织学生社会时间需要,开展与时俱进的社会实践活动和内容丰富的科学课。并通过科学实践活动,让学生知道与周围常见事物有关的浅显的科学知识,了解科学探究的过程和方法,尝试应用与科学探究活动;逐步学会科学地看问题、想问题,保持和开展对周围世界的好奇

2、心与求知欲;形成大胆想象、尊重证据,敢于创新的科学态度和爱科学、爱家乡、爱祖国的情感。 本学期科技实践教育作为学校贯彻科技教育实施素质教育突破口,将进一步落实南流小学科技教育行动方案、科技教育和青少年科技实践活动相结合,以学生科技探究为前提,结合学校创新教育建设工程开展丰富多彩的学生科普创新活动,活动主要以综合学科的教师设计创新为主。帮助学生探索研究及撰写一些可行性的科技探究活动小论文,尝试编写具有一定质量的科目设计。初步拟订如下方案: 二、活动目的: 为了进一步推进我校学生合格+特长的素质教育开展,丰富青少年课余实践活动等精神;在本学年中为激发学生对生物的探究兴趣,我校的科学科科组制定以下几

3、项评比活动:小创造、小制作评比、创作小创造论文评比、创作小创造绘画评比、创作小创造工艺评比等活动。力争每年选送一定数量的科技作品,能够参加市科技创作小创造等评比活动;同时也争取得到校外单位的技术支持、实践理论指导;具体开展兴趣小组工程。 三、科技实践小组成员: 辅导教师: 学生小组: 低年级: 中年级: 高年级: 四、活动措施及要求: 1、以班级为单位成立科技实践活动小组,并根据学校科技实践活动方案,拟定班级科技实践活动方案。 2、各班做好科技实践活动记载,要求科技实践活动主题、时间、地点、参加人数和效果做到五落实。 3、科技实践活动中要加强平安教育,活动前对学生提出平安的具体要求,并采取必要

4、的平安措施。 4、各班辅导教师可采取外聘自教、走出去请进来等方式,在培训的根底上,认真组织学生开展科技实践活动,引导全体学生积极参 与,大胆探究,在普及的根底上,出精品,形特色。 5、活动结束后,各班辅导教师要认真写出科技实践活动总结,学生写出科技实践活动收获和体会。 6、学校要作好科技实践活动检查记载。 7、科技实践活动作品上交要求。2-3年级每班8件;4-6年级每班10件。 8、通过科技实践活动的开展,让学生切身感受到生物的奥秘,能掌握生物的根本探究方法,科技实践活动的探究能力有所提高。 六、主要工作重点: 1、做好学校科技普及工作。要求各科教师都应在各自教学中渗透科技教育,特别是自然、综

5、合实践活动等课程积极利用课本内容引导学生进行科技活动,使科普工作紧贴于学科教学。 2、重课程特色建设。从开放教育走向新生活教育,对国际国内环境以及教育改革趋势的分析与思考,对南流小学未来几年的重新定位。新生活教育的理想境界是学校的所有课程都实现校本化、生本化,真正实现使每一个学生学会学习、学会做事、学会共同生活、学会生存,得到全面而具个性的开展,走向终生学习和开展之路。争创省市科普特色学校,使我校的科普教育形成特色。 3、真组织各项科技活动。积极利用科技创新周科技节等系列活动,组织学生开展各项科技比赛,并认真落实今年上级组织的各项省市级科技比赛。 七、具体活开工程及活动安排(本学期): 三月:

6、学校举行三小评比:小论文、小制作、小创造评比活动。 时间:3月1日-3月5日学生作品创作 3月10日-3月20日作品征集 3月20日-3月24日作品评比(小论文由语文教研组负责评比,小制作、小创造由科技辅导教师负责评比) 四月: 1、各班级出一期以科普为主题的黑板报 2、组织学生举办一期以科技为主题的手抄报。小报统一规格为8k纸大小 时间:4月20日前各班级完成以上工作 4月21日大队部负责检查 4月25日展出局部优秀手抄报 3、开展一次科幻画展(8k纸大小) 时间:4月1日10日学生创作 4月11日12日组织教师筛选 4月13日展出作品 五月: 开展五个一活动: (1)读一本科普知识书籍或文

7、章 (2)写一篇读科普书或文章的心得,或学做一件小制作的体会 (3)学做一件科技小作品 (4)开展一次以科技活动为内容的主题队会 (5)画一幅异想天开创造设计图 【各班级围绕其中一个主题开展活动,并于25日前上交书面材料5份于大队部】 六月: 科技小制作比赛 一、二年级:橡皮泥 三、四年级:手工制作(废物利用) 五、六年级:弹力纸飞机 组织模型比赛 竞速比赛: 三、四年级遥控车 竞飞比赛: 五、六年级橡筋动力模型飞机的留空时间 举办一次电子板报制作比赛(五年级) 七月: 表彰 评选出学科技、用科技优秀班级 优秀学生个人(科技之星)。 科技实践活动方案篇二一、活动目标: 以迎世博,让绿色生活方式

8、走进徐汇千万学子家庭活动为契机,结合我校科技建筑模型特色,开展绿色建筑,和谐家园为主题的系列活动,通过活动,提高学生的环保意识,树立正确的环境价值观、学会科学研究的方法,提高实践能力,培养自主探索,开拓创新的科学精神。 二、活动阶段安排: 1、xx年年3月活动启动 2、xx年年3月11月活动实施; 3、xx年年11月底活动总结。 三、活动内容 和形式: 一、结合课堂教学,发挥根底学科的先导作用,在各年级选择重点渗透的学科开展环境教育:环境教育拓展课,综合科学、地理、语文、生物、物理、政治等等,将人口与环境、环境的污染与保护、节约资源等环保知识融入教学内容中。 二、开展主题系列活动: 活动一:让

9、绿色走进校园(3月) 1、组织全校师生开展绿化角评比活动,美化学习、办公环境。 2、进行绿色环保专题黑板报评比。 3、举行节水、节电、护绿等环保标志设计与展示,增强师生们的节水、节电环保意识。 4、开展与节约文明同行,建设节约型社会xx年XX省大中学生科普征文活动。通过活动形成浪费资源可耻,节约资源荣耀的理念,为建设资源节约型城市做出我们的一份奉献。(4月、八年级) 5、开展绿色环保为主题的课题研究,组织绿色生活方式大讨论、编制家庭绿色生活手册等活动,将绿色环保的理念融入实际生活中。(5月、七年级) 活动二。以身边的绿色建筑为课题开展调查研究、制作模型活动。 1、开展绿色建筑的故事活动,通过寻

10、访市区相关建筑,了解建筑风格,收集有关图片,查找其历史文化内涵,进行课题研究,写出调查报告或制作小报。(7、8月、38年级) 2、组织学生参观XX省建筑博物馆,了解绿色生态居住环境的设计理念和建筑结构,通过活动,增强学生对现代绿色建筑的感性认识,拓展绿色环保创新思路。(10月) 3、举行畅想绿色家园科学梦想绘画活动,通过科幻画的创作,用艺术形象反映建筑与未来能源、建筑材料利用的开展。(10月、25年级) 4、举行畅想绿色家园环保创意制作活动,组织学生利用废旧物品,设计并制做未来绿色家园的建筑模型,让资源综合利用、循环利用的理念渗透在建筑设计中,并撰写设计的理念。 下一页更多关于科技实践活动方案 内容总结(1)时间:3月1日-3月5日学生作品创作 3月10日-3月20日作品征集 3月20日-3月24日作品评比(小论文由语文教研组负责评比,小制作、小创造由科技辅导教师负责评比) 四月: 1、各班级出一期以科普为主题的黑板报 2、组织学生举办一期以科技为主题的手抄报

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