1、“类比式公文写作提纲（30组）1.干部当修养“双铁素养当好“铁公鸡，不该花的钱一毛不拔打好“铁算盘，该花的钱要花在刀刃上2.领导干部要发挥“领头雁的作用领导干部要当一只遵纪守法的“领头雁领导干部要当一只求真务实的“领头雁领导干部要当一只乐于奉献的“领头雁3.做一个新时代的好干部一要争当攻坚克难的“领头雁二要甘当埋头苦干的“老黄牛三要勇当开拓进取的“千里马4.选出“SSS的六事村级领头雁选出能“筛的头雁，既能筛人也能筛事，做到好共事、不出事选出能“赛“的头雁，既能赛的积极也能赛出水平，做到勤干事、会干事选出能“晒的头雁，既能晒承诺也能晒成果，做到想干事、干成事5.当好“三员，加强选人用人坚决理想
2、信念，当有“领航员夯实工作本领，当有“战斗员严明纪律规矩，当有“监督员6.当好“领头雁“百事通“实干家驻村干部要当好脱贫攻坚的“领头雁驻村干部要当好脱贫攻坚的“百事通驻村干部要当好脱贫攻坚的“实干家7.争当乡村振兴“领头雁“带货官“好帮手争当乡村振兴“领头雁，增强党组织政治领导力争当乡村振兴“带货官，加快释放新兴消费潜力争当乡村振兴“好帮手，提升基层组织效劳能力8.做一名看得广、看得远、看得全基层工作者放宽视野，多学习，不做坐井观天的“井底蛙放长视线，多思考，不做一叶障目的“找叶人放广视角，多走访，不做以偏概全的“摸象人9.多措并举，加强城市规划建设一要开拓视野，不做“井底蛙二要舍得投入，不做
3、“铁公鸡三要务实笃行，不做“变色龙10.争做新时代农村工作的“老黄牛争做新时代农村工作的“老黄牛，要树立干事创业的信心争做新时代农村工作的“老黄牛，要树立建功立业的意识争做新时代农村工作的“老黄牛，要树立埋头苦干的态度11.学习这群“老黄牛让初心使命更闪亮学习这群“老黄牛，对前行之路充满信心学习这群“老黄牛，提升干事创业的能力学习这群“老黄牛，磨练始终如一的恒心12.让“老黄牛式的干部有新希望对“老黄牛式干部“高看一眼对“老黄牛式干部“厚爱一分对“老黄牛式干部“多帮一把13.当好战“疫线上的“火车头当好执行决策部署的“火车头当好勇担当善作为的“火车头当好疫情科学防控的“火车头14.在学懂弄通做
4、实上当好“火车头在“深学细悟上筑牢引擎在“融会贯穿中做好传动在“真抓实干下领引车头15.“火车头赋能“牵引力提升注重实践锻炼，做实践实干的排头兵提升专业能力，做又博又专的内行人发扬斗争精神，做敢打敢拼的急先锋16.建好“火车头配强“新引擎激发“新动能把政治建设摆在首位，忠诚于党，组建强劲“火车头把优化配强作为关键，“112，搭建强力“新引擎把民主集中作为重点，“两个维护，激发强大“新动能17.“三措并举建强党建“火车头强化组织合力，为党建“火车头添动力推进标准管理，为党建“火车头提速度提升效劳质感，为党建“火车头强堡垒18.学习贯彻落实“十个必须当表率强化宣传教育，当好学习“十个必须的“领头雁
5、注重融会贯穿，当好贯彻“十个必须的“火车头坚决不移执行，当好落实“十个必须的“弄潮儿19.条例常新那么“千里马常至“政治体检为首，做到“两个维护，“千里马唯“马首向党“涉摊历险为要，驰骋“时代征程，“千里马当“挥鞭奋蹄“健硕洁净为本，坚决“防腐拒变，“千里马应“祛污避垢20.更新“相马经选出“千里马翻开选人“望远镜画准干部“全身像卸下改革“重包袱21.带“五镜把“五关选好“千里马带上“显微镜，严把政治关，拧紧选拔任用的“总开关带上“反光镜，严把品行关，守好干部培养的“生命线带上“放大镜，严把能力关，画好干部才干的“精准像带上“梳妆镜，严把作风关，拉紧干部监督的“高压线带上“望远镜，严把廉洁关，
6、守住选人用人的“定盘星22.年轻干部当练好“成长修炼手册做治学甚勤的学习者，不做眼高手低的“井底蛙当攻坚克难的奋斗者，不当怕见风雨的“泥菩萨做起而行之的行动者，不做坐而论道的“清谈客23.党员干部要做“马牛羊不做慢行的“蜗牛，争做日行千里的“千里马不做悠闲的“蜗牛，甘做无私奉献的“孺子牛不做拖沓的“蜗牛，勇做求真务实的“领头羊24.把好城市党建“方向盘把好城市党建“方向盘，要优化组织设置把好城市党建“方向盘，要强化党员管理把好城市党建“方向盘，要丰富载体活动25.把好组织工作方向盘种好党建工作“责任田筑好人才培养“蓄水池下好选人用人“一盘棋26.把好前行“方向盘强化修为，打造前行“压舱石立足本职，把好前行“方向盘严守底线，筑牢前行“防火墙27.给“火线入党系好“平安带给思想认识系好“平安带给程序流程系好“平安带给后续教育系好“平安带28.装好监督“显微镜安牢追究“望远镜念牢“紧箍咒，做好监督检查的“监护人拧紧“螺丝圈，做好责任追究的“铁面人打出“组合拳，做好选拔任用的“守井人29.用好“三面镜子 练好调查研究根本功用好“望远镜，心里明、家底清用好“放大镜，细分析、挖症结用好“显微镜，出实招、见实效30.把好选人用人“方向盘对标“总开关，检视思想认识上是否先觉先行对标“路线图，检视制度执行上是否从严从紧对标“责任状，检视职责履行上是否可查可追