1、20232023学年第二学期化学教研活开工作总结20232023学年第二学期化学教研活动总结 本学期匆匆忙忙，一晃而过，以全面提高化学课堂教学水平及业务能力，扎扎实实提高教学质量为目的，开战了一系列的活动。一、主要工作：(一)提高理论水平和思想素质，加强理论学习 1、本学期要组织了全组教师学习有效教学理论，树立正确的思想观念，密切联系教学实际，增强主体意识和创新精神，切实解决化学学科教学中存在的主要问题，提高教师的理论素质。2、组织教师研究化学教学大纲和化学科考试说明，吃透大纲和考试说明的要求。结合实际，明确教学的方向与思路，探讨化学教学的模式与策略，形成共识，扎实教学，使教学质量上台阶。3、
2、结合期末复习研究，组织本组教师研究了近三年中考试题，形成共识，明确方向，强化双基，加强学生综合能力的训练，使日常教学心中有数，有的放矢。4、组织教师认真学习课改新理想、新理论，为新课改奠定了根底。二加强对青年教师的培养，促使青年教师迅速成长起来1.通过日常教学活动指导，使新教师初步掌握化学学科教学常规和技能，理解学科的业务知识和知识体系，使青年教师能力得到进一步提升。2.搭建平台，青年教师通过区、校级各种活动展示，提高青年教师的业务水平。三定时进行备课组活动，解决有关问题 重视集体备课工作。本组化学教师要按时参加每周一次的集体备课活动，深入开展课堂教学研究，提高教学水平。积极加强组内合作，实现
3、资源共享，优势互补，共同进步。本学期要求每位教师，在集体备课的根底上每人上一节组内研讨课。全面展示自己的教学思想和教学风格。各组内成员认真参加听课、评课活动，并多提建议，自我反思，以便互相学习，不断改良。课后组内要及时做好评课工作，反思成功之处与需要改良的地方，让集体备课真正发挥作用。(四)积极参加各种公开课活动,改善课堂新面貌 1.全区同课异构活动：XX老师 2.校忧质课活动:XX老师 3.徒弟汇报课：XX老师 4.每月组内公开课：九月：阚兆恒十月：XX十一月：崔洪刚十二月:尚俊红 五开展特色活动，增强学生学习兴趣 结合第四单元水的净化知识，开展学生自制净水器活动，学生们自己组队，从生活中搜
4、集各种材料，在制作过程中提高了团队合作精神，并且进一步掌握水的净化原理，体会到从生活走向化学，从化学走向社会，增强了学习化学的兴趣。六严格落实教学常规，提高教学效益。标准教学过程的常态化管理，突出“备课、上课、批改、辅导、检测等教学环节的监控。一是要钻研、解读教材，才能有效地进行教学改革和研究。二是要认真备好课，要注重备课的质量，充分发挥备课在提高课堂四十分钟效益的作用。三是聚焦课堂，提高效率。引导学生自主学习、主动参与、合作探究，让学生在课堂上真正得到开展。四是要细致地做好作业批改，教师要精心布置作业，作业要适量，注重积累性、应用性的布置。五是加强课后个体辅导。六是要及时认真做好月考工作，引
5、导教师树立教学质量是学校生命线的意识。 六学习信息技术，催促教师完善教育信息现代化达标的相关资料 1、催促教师完成天津市根底教育资源平台上传下载资源，并不断更新博客和自己的空间 2、催促教师及时更新自己的业务档案。3、积极开展网上教研 七开展读书活动，提高理论修养 每月开展读书活动，每位教师至少读一本有关教育教学方面的好书，并写出1000-1500字左右的心得体会。二、其他工作 一组织安排本学科教师参加市、区教研活动。二配合各毕业年级，做好每次月考的试卷的出卷及试卷分析工作。三协助教务处、教研室作好各类检查并作好反响以促进各位老师工作的不断进步。四与实验室孙林老师配合，标准实验仪器的使用程序，保障了化学实验平安。