1、“三生、四爱、五心、五好主题教育活动方案 天马镇中心小学“三生、四爱、五心、五好教育活动 实施方案 天马镇中心小学2023年3月 “三生、四爱、五心、五好教育活动 实施方案 为进一步推进实施素质教育，促进学生的全面开展，根据上级教育关于在全区中小学开展“三生、四爱、五心、五好主题教育活动的要求，结合学校实际，决定在我校开展以“三生、四爱、五心、五好为主题的系列教育活动。为使活动形成声势、表达特色、取得实效，特拟定本方案。 一、指导思想 全面贯彻党的教育方针，促进学生全面开展，着力提高学生效劳国家、效劳人民的社会责任感、勇于探索的创新精神和蔼于解决问题的实践能力，引导学生树立正确的人生观、世界观
2、和价值观，培养德、智、体、美、劳全面开展的可靠接班人和合格建设者。 二、“三生、四爱、五心、五好主题教育的内涵 （一）、三生： 1、生命要珍惜生命，在与自我、他人、自然建立和谐关系的过程中，促进生命的和谐开展。 2、生存要正确认识生存的意义，了解生存的知识，把握生存规律，提高生存能力，学会应对生存危机和摆脱生存困境，积极面对生存挫折，树立人与自然和谐开展的正确人生观。 3、生活陶行知先生指出。“教育不通过生活是没有用的，需要生活的教育，用生活来教育，为生活而教育。要正确认识人生的价值，培养积极乐观、自强自立、永不放弃、懂得感恩等生活态度和情感以及社会责任感，改善自身的生活品质，为创造今后的更加
3、健康、文明和幸福生活奠定根底。 （二）、四爱： 1、爱祖国要以“我是中国人而感到荣耀，要有社会责任感。 2、爱家乡要保护、保护这个生我、养我的地方。 3、爱学校要遵守学校的各项规章制度，回报培育自己的母校。 4、爱师长做一个尊敬师长、有礼貌、有修养的人。 （三）、五心： 1、忠心献给祖国即以爱国爱家情感凝聚人。以爱国主义为核心，弘扬雷锋热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的崇高理想和坚决信念，坚持立党为公、执政为民，廉洁从政、克己奉公，把忠于祖国、忠于党和人民统一起来，把爱国精神化作努力学习、报效祖国的满腔热血和实际行动。 2、孝心献给父母即以敬老爱亲美德熏陶人。以尊老爱幼为核心，弘扬雷锋身体力行中
4、华传统美德的高尚情操，尊老爱幼、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结，让每一个家庭充满生机和活力，在全社会形成尊老爱幼、团结友爱、互帮互助的良好社会气氛。 3、爱心献给社会即以助人为乐风气鼓励人。以集体主义为核心，弘扬雷锋效劳人民、助人为乐的奉献精神，不断培育包容胸怀和互助精神，努力形成我为人人、人人为我的良好社会气氛，构建扶贫济困、礼让宽容的人际关系，不断增强效劳社会、奉献社会的责任意识。 4、诚心献给他人即以诚信道德意识塑造人。以老实守信为核心，弘扬雷锋干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神，努力加强职业道德建设，加强政务诚信、商务诚信、社会诚信、司法公信和个人诚信建设，增强老实守信意识，做到遵守诺
5、言、恪守信用，构建公平、公正、诚信的社会关系。 5、信心留给自己即以发奋向上的信念引导人。以自信自强为核心，弘扬雷锋锐意进取、自强不息的创新精神，开拓创新，勇于担当，不断实现自我超越和开展；弘扬雷锋艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神，正确对待成败得失，塑造自尊自信、理性平和、积极向上的社会心态，努力形成全民创新、全民创业、勇于创造的良好气氛。 （四）、五好： 共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好。 三、组织机构 成立天马镇中心小学“三生、四爱、五心、五好主题活动领导小组。 组长：杨云超副组长：杨昌志 成员：吴德明杨秀波谭宗飞钟方芳各班班主任由杨昌志、谭宗飞、钟方芳三位同志负责具体
6、工作安排和实施 四、方法措施 1、加大“三生、四爱、五心、五好宣传力度 要加大对“三生、四爱、五心、五好的宣传力度，根据教师、学生、家长、社会群众的不同特点，确定不同的宣传目标、内容、方法和形式。努力营造良好的舆论气氛。 2、科学合理安排“三生、四爱、五心、五好课程 根据上级文件精神并结合本校实际，将“三生、四爱、五心、五好融入课堂，使“三生、四爱、五心、五好进入学生头脑。同时，充分挖掘课程中有关“三生、四爱、五心、五好的内容，在教学中有机渗透。 （1）“三生、四爱、五心、五好活动的开展，由少先队大队部牵头，教师队伍以班主任教师为主。 （2）活动主要包括法制、交通、消防、禁毒、反邪教、文明礼仪
7、以及各种主题活动等内容。 3、实施“三生、四爱、五心、五好要重实效、重结合、重传承，把“三生、四爱、五心、五好与学校德育工作有机的结合起去。开展社会主义荣辱观教育，引导他们树立正确的世界观、人生观、价值观。依托少先队大队部，开展多种形式的宣传教育活动和实践活动，用“三个代表重要思想武装头脑、让学生了解家乡的开展变化，激发学生爱家乡、爱祖国的真挚情感，树立立志成才的远大理想。充分发挥国旗下的讲话、主题班会、主题队徽、走廊文化、素质教育展台、黑板报的宣传教育作用，营造教育的气氛，广泛组织开展校园活动，培养学生不畏艰难困苦，勤奋学习的情操和品格，引导学生树立正确的选项是非观念。 加强养成教育。 德育
8、工作中养成教育仍然是个重点，要继续贯彻落实好中小学生守那么、中小学生日常行为标准、小学生日常行为标准。发动和组织学生积极参加“创立文明校园活动，通过实践活动，加强对学生进行思想道德、法制纪律、老实守信和文明行为习惯的养成教育，培养学生的良好品德和行为习惯，培养学生的爱心和感恩之心，培养学生的社会责任感，帮助学生形成立足现实、着眼未来的生活追求，教育学生学会正确的生活比较和生活选择，理解生活的真谛，能够处理好收入与消费、学习与休闲、生活的关系。 大力开展弘扬和培育民族精神教育活动。广泛开展爱国主义、中华传统美德、革命传统、创新精神教育。 抓好学校文化建设。校园文化建设是学校德育工作和未成年人思想
9、道德建设的重要内容，是加强德育工作实效性、针对性，全面推进素质教育的重要途径，对形成良好的学风、校风，提升学校管理水平、实施素质教育、全面提高教育教学质量具有积极的促进作用。 加强心理健康教育。在开展心理健康教育的过程中，把生命教育作为重要内容，帮助学生树立正确的生命观，培养学生对自己、他人生命珍惜和尊重的态度，增强爱心和责任感。以培养自信、乐观、顽强、自律、宽容、合作为主线，结合学生的心理和生理开展需求，构建沟通学生心理的桥梁，采取预防与疏导相结合的方法，进行个别咨询与辅导，有条件的学校开设心理咨询室，使学生不断正确认识自我，增强调节自我、承受挫折、适应环境的能力，培养学生健全的人格和良好的
10、个性心理品质。利用召开家长会，向家长发出建议书，邀请法制副校长等方式，加强学校与家庭、社会的联系沟通，充分发挥校外教育的作用。 、要把“三生、四爱、五心、五好与丰富多彩的德育活动和学生喜闻乐见的课外活动结合起来，组织、设计开展形式多样的“三生、四爱、五心、五好活动、少先队、主题班会活动。 五、“三生、四爱、五心、五好的教育原那么及相关要求 1、开放性原那么 在进行“三生、四爱、五心、五好的具体实施过程中，要充分认识到不同学段、个体差异等因素决定了学习的主题（内容）具有较大的开放性。 2、综合性原那么 要根据学生的认知和开展水平引导学生应用所学学科知识，从不同的学科视角来进行考察和反思，培养学生
11、的批判思维。 3、参与性原那么 要注重学习过程和学习方法，让学生在参与学习的过程中获得情感体验。 4、实践性原那么 鼓励教师通过设计各种实践体验活动，掌握信息获取的方法，培养学生的动手实践能力、创新意识和合作意识，培训团队精神和社会责任感。 六、实施“三生、四爱、五心、五好的途径 1、课堂教学 通过课堂教学培养学生联系实际的能力，并在学习中体验到合作学习与分组学习的重要性，学会独立思考和进行探究性学习，并初步合理运用现代信息技术。 2、专题教育 发动校内骨干力量开展以青春期教育、心理教育、平安教育、健康教育、环境教育、禁毒教育和预防艾滋病教育、法制教育等专题教育方式。 3、课外活动 开展以自我
12、保护、与人沟通、讲文明、关注自己、关注他人等为内容的班队活动。 4、加强“三生、四爱、五心、五好的宣传工作。要向师生宣传“三生、四爱、五心、五好，发动广阔师生积极参与到“三生、四爱、五心、五好工作中来。要利用媒体加大对“三生、四爱、五心、五好的正面宣传力度，营造有利于“三生、四爱、五心、五好的舆论环境。 七、活动要求 、高度重视，精心组织。充分认识开展“三生、四爱、五心、五好的重要意义，切实把这项工作与学习实践科学开展观活动，加强领导、科学安排、精心组织，确保活动扎实开展，取得实效。 、健全工作机制。加强对活动的统筹管理，建立组织机构。把“三生、四爱、五心、五好列入教师师德师风教育、学生德育教
13、育工作，认真制定活动方案，认真组织实施。保障文明礼仪教育所需人力、物力和财力，形成我校文明礼仪教育的长效机制。 3、统筹协调。“三生、四爱、五心、五好活动涉及多方面工作。 4、注重实效，讲究方法。在开展“三生、四爱、五心、五好中，努力适应形势和任务的变化，积极探索教育效果明显、群众喜闻乐见、表达教育特色的载体和形式，丰富内容，创新方法，确保“三生、四爱、五心、五好与时俱进、常抓常新。 5、突出重点，狠抓落实。在狠抓落实上下工夫，在确保实效上动脑筋，要围绕教育中心工作任务，按制定好的切实可行的工作方案，推动活动有序推进，扎实开展，真正使“三生、四爱、五心、五好发挥鼓舞斗志，振奋精神，推动事业开展
14、的作用和效果，促进活动广泛深入开展。 八、活动内容 1、每班组织召开一期以“三生四爱五心五好为主题的主题班会。 2、各班组织观看一次关于“禁毒教育的电影。 3、学校少先队员作一次以“三生四爱五心五好教育为主题的国旗下讲话。 4、各班开展好学生禁毒、爱国、爱己等教育工作，通过学校展板、走廊文化、宣传资料和多媒体等手段对学生进行潜移默化的教育。 5、开展“祖国好、家乡美主题教育活动 开展以我家的，“老师您好，我的好老师为主题的征文活动；以“老师您好，我的好老师为主题进行书法（硬笔和毛笔）、绘画大赛；以“老师您好，我的好老师为主题开展演讲比赛活动；“红领巾相约中国梦歌唱大赛；美德少年评选六项活动。通过主题鲜明、丰富多彩的活动，促进学生健康成长，鼓励孩子们努力学习，争做社会的栋梁之才。同时也将爱祖国、爱家乡的热情转化为对祖国、对家乡作奉献的实际行动中。 天马镇中心小学 2023年3月 内容总结（1）（二）、四爱： 1、爱祖国要以“我是中国人而感到荣耀，要有社会责任感（2）2、综合性原那么 要根据学生的认知和开展水平引导学生应用所学学科知识，从不同的学科视角来进行考察和反思，培养学生的批判思维（3）天马镇中心小学 2023年3月