1、党的群众路线教育实践活动理论征文 XX市人防办2023-3- 5党的十八大报告提出，要围绕保持党的先进性和纯洁性，在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，着力解决人民群众反映强烈的突出问题，提高做好新形势下群众工作的能力。这是我们党在新的历史条件下准确把握国际国内形势，妥善应对考验、化解风险，运用马克思主义建党学说加强党的建设的重大举措，对于我们进一步加强党的执政能力建设、先进性和纯洁性建设，进一步密切党同人民群众的血肉联系，促进党员干部做到求真务实、清正廉洁，具有极其重要的作用。 一、群众路线是党永葆生机的源泉 群众路线要求坚持一切为了群众、一切依靠群众的根本方针，
2、充分表达了党的全心全意为人民效劳的宗旨，把为人民谋利益作为党的全部活动的出发点和归宿；充分表达了相信群众、依靠群众、尊重群众首创精神，即人民群众是历史创造者的历史唯物主义的根本原理。“从群众中来，到群众中去，既是党在一切实际工作中的根本的工作路线，又是马克思主义的认识路线。党的群众路线的上述重要特征，是党和国家制定正确路线方针政策的根本保证；是使党的路线方针政策得以正确贯彻执行的根本保证；也是检验、丰富和开展党的路线方针政策的根本途径。人民群众是实践的主体，要获得正确的认 1识，只有坚持“从群众中来，到群众中去的正确途径，广泛听取群众的意见和建议，总结群众创造的实践经验，才能保证党的决策符合人
3、民群众的根本利益和愿望，制定出正确的路线方针政策来；贯彻落实党的方针政策，离不开人民群众的觉悟和行动。 执政党是执掌国家政权的党，必须正确认识党与权力的关系。党的群众路线揭示了党与人民群众的内在联系。党与人民群众的关系，包括两个方面：一方面从党的历史上看，人民群众必须有党的领导，没有党的领导，人民群众的革命斗争就不能胜利，人民群众当家作主、管理国家的权力以及建设自己文明、富裕、幸福的生活，就得不到保障；另一方面从党的工作实践上看，党又必须联系人民群众，党一旦脱离了群众，就失去了自己赖以存在和开展的根底，就不能取得革命的胜利和建设的成功。 从党的群众路线的角度来看待共产党人的权力，其中至少有两层
4、含义：一是共产党人的权力是人民赋予的，二是共产党人的权力要替人民办事。共产党人的权力是人民赋予的，这种权力应表达人民群众的意志，应该了解和集中人民群众的意愿。在当前社会环境下，强调坚持党的群众路线，可以使我们党的各级领导干部更加牢固地树立起权力是人民群众赋予的观点，真正为人民群众掌好权，用好权。 二、群众路线是实现“中国梦的必由之路 人民群众是人类社会开展的决定性力量，是历史的真正创造者，才是真正的英雄。我们党来自群众，始终以人民为靠山。充分相信群众、紧紧依靠群众、紧密团结群众，这是党的事业成功的根本保证。 解决好“依靠谁的问题，关键是在思想上牢固确立人民群众的主体地位，在工作中坚持从群众中来
5、、到群众中去的根本方法。人民群众既是物质财富的创造者，也是精神财富的创造者。面对层出不穷的新情况、新问题，必须充分发挥群众的主体作用，激发群众创造，集中群众智慧，使人民群众的力量始终保持旺盛的生机活力。 首先，要尊重群众首创精神，充分调动人民群众在文化建设中的积极性创造性。尊重人民群众的首创精神，最大限度地激发人们的创造热情，我们的工作就能获得最广泛的支持，就有强大的生命力。能不能更加广泛地发动人民群众参与文化创造，是我们事业成败的关键所在。要适应社会生活的新变化，充分挖掘运用各方面的文化资源，畅通人们投身社会主义事业建设的途径，使群众真正成为社会开展的主角。 其次，要汲取群众智慧营养，从人民
6、群众实践中获取文化工作的不竭动力。群众处在实践第一线，对事物的观察、对情况的了解更细致、更透彻、更深刻。在日常的工作和创作中，我们必须把人民群众的实践创造作为源头活水，从群众中汲取智慧，不断开阔工作视野、完善工作思路。要深深植根于群众的实践土壤，深入到群众中获取“第一手材料，从老百姓朴素的话语中提炼闪光的思想，推开工作不断推陈出新、有所突破。 再次，坚持由群众评判和让人民群众满意的工作标准。我们党是代表最广阔人民利益的政党，一切工作的成败得失必然要由人民群众 来检验。群众意见是衡量我们工作的长短优劣的最终标准。坚持群众标准、由群众来评判，不能走过场，必须具有约束力，群众赞成什么就鼓励什么，群众
7、期盼什么就做好什么，群众反对的就坚决纠正。让群众真满意，使我们的工作始终表达群众意愿，经得起实践、人民和历史的检验。 学习贯彻群众路线，必须要树立群众观念，即“一切为了群众，一切依靠群众，要在思想上解决“为了谁“依靠谁的问题。我们党从诞生之日起，就把实现人民解放和幸福鲜明地写在自己的旗帜上，融入到全部的奋斗实践中。人民群众是人类社会开展的决定性力量。毛泽东同志讲，只有人民群众，才是历史的真正创造者，才是真正的英雄。我们党来自群众，始终以人民为靠山。正是因为这样，我们党才赢得了人民群众的拥护支持，凝聚起巨大的前进力量。“立党为公、执政为民，这是党的执政理念，也是每一个政府工作人员必须牢牢把握的工
8、作准那么，只有这样，才能站稳群众立场，坚持与群众站在一起，同群众坐在一条板凳上。 学习贯彻群众路线，必须要时刻保持与群众的血肉联系。学习贯彻群众路线，必须执行“从群众中来，到群众中去的工作方法，摆正同人民群众的关系，清楚认识“我是谁的问题。我们党与人民群众长期同甘共苦、患难与共，对党群关系，有像舟和水、鱼和水，像公仆和主人、学生和老师等比喻，这些都强调的是群众的地位和作用，告诫我们要牢记自己的位置和身份。习近平总书记在十八届中央纪委 二次全会上指出，共产党员永远是劳动人民的普通一员，各级领导干部都要牢记，任何人都没有法律之外的绝对权力，任何人行使权力都必须为人民效劳、对人民负责并自觉接受人民监
9、督。这就要求我们在工作中，尊重群众意见，汲取群众智慧营养，不断开阔工作视野、完善工作思路。谋划工作、制定规划、出台政策，都要尽可能地扩大听取群众意见建议的范围，集思广益，问政于民、问需于民、问计于民。 我们一定要切实树立群众观点，增进群众感情，自觉践行群众路线，按照“一切为了群众，一切依靠群众、一切效劳群众的要求开展我们当前的各项事业，为建设经济繁荣、人民富裕、环境优美的美丽中国做出新的更大的奉献。 供稿人：马兴斌吕致宝 第二篇：党的群众路线教育实践活动征文对我院开展党的群众路线教育实践活动的认识 某某某 教师党支部 党的群众路线教育实践活动是高校当前首要的政治任务。全党自上而下分批开展党的群
10、众路线教育实践活动，非常及时，很有必要。围绕保持党的先进性和纯洁性，在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，是新形势下坚持党要管党、从严治党的重大决策，是顺应群众期盼、加强学习型、效劳型、创新型马克思主义执政党建设的重大部署，是推进中国特色社会主义伟大事业蓬勃开展的重大举措。正如习近平总书记所指出：开展党的群众路线教育实践活动，是实现党的十八大确定的奋斗目标的必然要求，是保持党的先进性和纯洁性、稳固党的执政根底和执政地位的必然要求，是解决群众反映强烈的突出问题的必然要求。开展党的群众路线教育实践活动，就是要使全党同志牢记并恪守全心全意为人民效劳的根本宗旨，把为民务实清
11、廉的价值追求深深植根于全党同志的思想和行动中，夯实党的执政根底，稳固党的执政地位，增强党的创造力、凝聚力、战斗力，使保持党的先进性和纯洁性、稳固党的执政根底和执政地位具有广泛、深厚、可靠的群众根底。靠党的优良作风把人民紧紧凝聚在一起，为实现党的十八大确定的宏伟目标，实现中国梦而努力奋斗。 系在开展党的群众路线教育实践活动中，通过学习、座谈、专家讲座、观看录像、问卷调查等形式，广阔党员的党性得到了进一步稳固，思想有了进一步的提高。下面来谈谈我本人对我院开展的党的群众路线教育实践活动几点认识。 一、通过党的群众路线教育活动，改进我院的工作作风 开展党的群众路线教育实践活动是转变工作作风，着力解决广
12、阔师生员工各项工作的载体。我们要求全系党员、干部要从全局的高度去深刻认识开展党的群众路线教育实践活动的重要性、紧迫性和针对性，切实把思想和行动统一到院党委的总体部署上来，进一步增强搞好党的群众路线教育实践活动的坚决性、自觉性和实效性。同时，我们要以深入开展党的群众路线教育实践活动为契机，始终抓住学院内涵开展、跨越开展这个大局，引导党员、干部进一步密切党群干群1关系，充分调动广阔党员群众的积极性和创造性，努力形成一心一意谋开展、齐心协力促跨越的强大合力。 群众观点是作风建设的重要思想根底，师生员工中蕴藏着作风建设的巨大能量和动力，推进高校事业开展需要以良好的作风赢得师生员工的信任和拥护。教师和学
13、生是学院的主体，开展教育实践活动有利于增强全系党员干部的宗旨意识，解决一些党员干部在坚持群众路线方面存在的不知道“为了谁、“依靠谁、“我是谁的思想问题；有利于转变系部的工作作风。我系开展群众路线教育实践活动，必须首先从系领导做起，以身作那么，率先垂范，一级做给一级看，一级抓一级，以实际行动密切我系的党群干群关系，让全系党员干部站稳群众立场，增进群众感情。 二、党的群众路线教育实践活动重在“实 院党委书记某同志在我院今年就业工作会议上指出：就业工作要用创新精神和落实“三实要求，即：就业教育要实；订单培训要实；跟踪调查要实；信息平台要实；就业宣传要实；就业评估要实；教育教学要实；工作机制要实。结合
14、某书记的讲话精神，我认为我院开展党的群众路线教育实践活动同样要讲一个“实字。 重实践。群众路线教育实践活动，只有在实践中，才能获得真知。党员领导干部要深入实际、深入基层、深入群众，进行调查研究，真正了解广阔教师所思、所盼、所忧、所急，真正掌握客观事件发生、开展、过程、结果，做到耳聪目明、心中有数。系领导要把调查研究贯彻于决策的全过程，俯下身子、放下架子，深入广阔教师中间，倾听师生的心声，体察师生的实情，感受师生的困苦，吸收师生的智慧。既要听师生的顺耳话，也要听师生的逆耳言，对师生最急、最盼、最忧、最虑的问题更要主动调查研究，掌握实情。这样才能了解师生真实想法、掌握师生真实现状、倾听师生真实意见
15、，才能与师生用心交流、真情沟通，才能密切党群关系，才能针对实情办出实事，也才能最大限度地凝聚全体师生的智慧和力量。 办实事。群众路线教育实践活动，只有办实事，才能得民心。要“眼睛向下，关注师生疾苦，为师生办实事，真正表达“以生为本的办学理念。一是要解决教师党员、特别是系领导自身存在的“四风问题。要从个体和集体的层面，通过“大排查将问题一一查找出来，通过“大检修将整改措施落实下去，2通过“大扫除，净化党的血液，让师生看到院党委的决心和勇气。二是要解决师生实实在在的问题。党的群众路线最核心的就是代表、维护和开展群众的利益，师生中的“老大难问题要解决，侵害师生利益的做法要纠正，促进师生利益的措施要落实，这样，师生才会认可党的群众路线教育实践活动，群众路线教育实践活动才会得民心。 讲实效。群众路线教育实践活动，只有讲实效，才能稳地位。一切思想、理念、规划、方案等等，如果不能落到实处、得到实效，都是一张白纸，一句空话。党的群众路线教育实践活动更是如此，不能“水过地皮湿，也不能“光说不做，更不能“嘴上讲一套，做的另一套，搞欺骗，搞忽悠。“师生的眼睛是雪亮的，只有真正为师生办好事，让师生真切感受到活动给他们带来的实惠、实效，师生就会从心底里相信党、拥护党、亲近党、崇敬党，党群关系、干群关系就会日益密切，党在群众中的威望、地位将坚不可摧。 抓落