1、高二生物实验教学参考方案范文5篇高二生物实验教学打算(1)生物科学实验是以认识生命运动的本质和规律为目的的实践。在每一个实验的过程中，从实验意念的产生到实验方案的设计，从实验结果的分析到实验报告的完成，每一步都有思维活动，每一步都是思维的结果。因而，生物科学实验有利于把学生带入觉察咨询题的情境，使学生在分析实验咨询题之中和在处理实验咨询题中锻炼思维才能。现将本学期的生物实验教学工作制定打算如下：一、指导思想通过实验教学培养学生观察咨询题、考虑咨询题和分析咨询题的才能及小组的协作精神。让学生通过现象观察事物的本质，从而认识和提醒自然科学规律，培养学生严谨的治学态度和追求真理的认识，实在让素养教育
2、落实到实处。二、教学要求1.演示实验必须按课标要求开足，老师在课堂上用演示的方法面向全体学生进展实验。通过观察实验现象，使学生可以获得感性的认识和验证，以加深对理论知识的理解。假设有条件可改成分组实验，加强学生的切身体验。2.学生分组实验，也要按课程标准的要求把学生实验全部开齐。关于学生实验，假设能当堂看清实验结果的须在实验室里老师指导下进展，老师监视学生对每个实验到达操作标准、纯熟的程度;培养他们浓重的生物学兴趣和语言表达才能。3.在开放实验室方面，为了调动学生的积极性得到广阔学生的欢送，查找与教学内容相关同时学生感兴趣的实验内容，提早列出实验配档共学生们参考和选择。每次开放实验室之前精心预
3、备实验材料、同时对实验进展预做，使教学可以得心应手。通过开放实验室活动，让学生的动手才能和实验操作才能有所提高，同时激发学生生物学的学习兴趣，培养学生的创新精神和实践才能。三、实验课的教学方法实验课教学应依照教学目的、教学内容、学生实际和设备条件等要素，采取探究式教学方法。让学生多动脑、多考虑，锻炼本人能找到一些新方法、新步骤;在讲授理论知识时，最好让学生通过实验的方法去归纳出这些知识，如此做重在培养学生的科学素养，培养学生科学研究的思路与方法;加强才能的培养和知识的迁移，有利于充分发挥其科学思维和想象力。四、将德育工作浸透于教学中1、让学生在实验过程中明确互相协助的重要性，培养学生在实验过程
4、中团结合作的精神。2.要教育学生恪守实验规那么，保护财务，节约用水、电、药品，从而养成节俭节约的美德。3.要求学生严格认确实按照实验要求来操作，细心观察、觉察咨询题、提出咨询题、处理咨询题，培养他们严谨的科学态度。4.培养学生井然有序的工作适应。实验完毕后，把仪器放回原处，整理好实验台，填写好实验记录。高二生物实验教学打算(2)生物实验教学是整个教学活动的重要环节。是提高学生学科素养，培养学生动手操作才能和协作精神，落实素养教育必不可少的。因而，做好实验教学工作就显得至关重要。现将本学期的生物实验教学工作制定打算如下：一、指导思想通过实验教学培养学生观察咨询题、考虑咨询题和分析咨询题的才能及组
5、员的协作精神。让学生通过现象观察事物的本质，从而认识和提醒自然科学规律，培养学生严谨的治学态度和追求真理的认识，实在让素养教育落实到实处。二、教学要求1.演示实验必须按大纲要求开足，老师在课堂上用演示的方法面向全体学生进展实验。通过观察实验现象，使学生可以获得感性的认识和验证，以加深对理论知识的理解。假设有条件可改成分组实验。2.学生分组实验，也要按教学大纲的要求把学生实验全部开齐。关于学生实验，假设能当堂看清实验结果的须在实验室里老师指导下进展，老师监视学生对每个实验到达操作标准、纯熟的程度;培养他们浓重的生物学兴趣和语言表达才能。三、实验课的教学方法实验课教学应依照教学目的、教学内容、学生
6、实际和设备条件等要素，采取探究式教学方法。让学生多动脑、多考虑，锻炼本人能找到一些新方法、新步骤;在讲授理论知识时，最好让学生通过实验的方法去归纳出这些知识，如此做重在培养学生的科学素养，培养学生科学研究的思路与方法;加强才能的培养和知识的迁移，有利于充分发挥其科学思维和想象力。四、实验教学的预备工作1.仪器设备购置，落实上年仪器设备购置打算，完成实验室的更新提高，加强实验室的仪器设备的完好率。做好本年度仪器设备购置，坚持结合实际，适当超前，防止低水平重复和积压浪费发生。2.制定出本学期实验教学进度打算，并写明实验目录，写明实验的日期、班级、节次、名称，教学中按打算安排实验。3.任课老师须将实
7、验通知单提早送交实验室，实验老师必须将每个实验用到的仪器、药品以及其他有关事宜提早预备好，做到有备无患。五、将德育工作浸透于教学中1.让学生在实验过程中明确互相协助的重要性，培养学生在实验过程中团结合作的精神。2.要教育学生恪守实验规那么，保护财务，节约用水、电、药品，从而养成节俭节约的美德。3.要求学生严格认确实按照实验要求来操作，细心观察、觉察咨询题、提出咨询题、处理咨询题，培养他们严谨的科学态度。4.培养学生井然有序的工作适应。实验完毕后，把仪器放回原处，整理好实验台。六、实验效果检查和成绩评定1.学期教学完毕后，对学生的实验效果进展检查，理解学生的实验技能。2.检查内容：学生对实验的原
8、理、装置、药品、本卷须知等方面的纯熟程度。3.实验完毕后要填写好实验报告册，老师当场检查学生的实验结果。七、做好实验室工作文件建立治理工作为实验室的评估合格，做好实验室的教学打算、日常治理、平安工作、工作日志等各种工作文件的归类、归档、整理工作。注:加黑体的六个实验要对学生进展重点的训练, 加强学生对实验的原理、装置、药品、本卷须知等方面的纯熟程度。各班的实验课的情况参照实验课按排表。八、实验教学治理1、 课前认真预习有关实验内容，写出预习报告，上课前由组长收齐并于上课时上交，没有预习报告的同学不准参加本次实验;2、 实验课过程中，留意用电平安，严格按规定程序操作设备，并填写实验记录表，记录所
9、用设备的型号及运转情况。设备出现毛病，应及时跟老师联络，不能擅自处理;3、 实验完毕，应先报告老师，检查实验结果无误后，清点整理设备完毕，方可离开;4、 课后，依照实验记录，认真书写实验报告。高二生物实验教学打算(3)在本学期为了使赣榆一中的生物实验教学有一个好的效果，为了稳固上学期的工作成果，全面有效地开展生物实验教学，更好地提高学生的生物学素养和才能，依照学校的工作打算，结合我室的详细情况，特制定本打算：1、认真看书学习，多掌握一些生物实验方面的知识，取人之长，以补己之短。借鉴别人的经历、已经比较成形的模型，结合本人的实际情况设计一些简单明了的实验改进实验教学。加强学生学习生物的兴趣，尤其
10、注重学生的动手动脑的才能，开展学生的智力。1、依照课标要求，结合教材和地点实际情况，拟定本学期演示实验和分组实验目录。依照实验目录，制定实验耗材的采购打算。2、系统把握每一个实验的要点、重点，同时多操作多训练，加强实际操作才能，做到训练有素。并做好生物模型标本和浸泡标本养护防腐工作。3、进一步加强生物实验室内部建立。加强生物实验室平安、卫生、纪律的治理。强化平安认识，确保实验室平安。做好实验室、仪器室防火、防触电、防盗工作，杜绝事故发生。管好、用好实验室的一器一物，定期对仪器进展保养和维修，充分发挥各种仪器、物品的作用。同时节约每一分开支，大力倡导节约之风，为学校开源节流。4、加强实验教学，积
11、极预备实验，强化操作训练，在实验教学中，进展有效的组织、监视、预备、指导等项工作。力争让每个学生都能独立完成学生实验。使演示实验、分组实验开出率均达100%。在做好课内实验的同时，合理安排时间，认真组织好学生，指导学生做好课外实验，实验室定期向学生开放，使更多的学生有更多的时机和时间得到充分锻炼，使学生的实际操作才能、动脑才能大大加强。从而充分发挥实验室的成效，有力提高学生各方面的综合素养。5、进一步完善各种表、卡、册，做到帐、卡、物一一对应，做好实验室工作各种文件的归档、整理工作，提高科学治理水平。高二生物实验教学打算(4)新的学期开场了，在校领导正确领导下，围绕着学校办学理念，生物实验室以
12、“创特色为工作重点，依照生物学新课标要求：着重培养学生探究才能、观察才能、实验才能、思维才能和自学才能。故本学期应加强生物实验教学，提高学生这些才能，特拟出以下工作打算：1、学期初，在教务处的领导下，在各生物任课老师的配合下，做好“开放生物实验室的一切预备工作，并认真施行，在“开放生物实验室的活动中，留意积累经历，总结经历，使实验室成为新课改的重要课堂，培养学生“科学探究的兴趣和才能，有利于学生的终身开展。2、听取任课老师的意见，广泛搜集实验习题及相关信息，积极预备实验，有针对性对学生进展实验操作的一系列训练，确保学生实验才能的真正提高。3、接着完善实验室各种档案材料，对实验室进展科学化治理，
13、积极探究生物实验室“特色治理的新路子，使实验室成为教学、科研的重复阵地。4、结实树立“效劳教学的思想，工作中保持热情、主动，预备好生物的所有必做实验。制定仪器、药品的添置打算，保证化学实验及教学的顺利进展。5、定期对仪器进展维修和保养，提高仪器设备的完好率，做好实验室、仪器室防火、防触电、防盗工作，杜绝事故发生。6、接着开展生物兴趣俱乐部活动，重点完成与“校本教材相关的一些探究实验，使科研成果早日运用于教学，指导教学。横山桥高级中学生物实验室x202x年09月06日高二生物实验教学打算(5)本学年度，生物实验室将坚持以开展为主题，以教学为中心，以提高教学质量为重点，紧紧围绕学校的整体工作，解放
14、思想，更新观念，开辟进取，不断推进实验室工作向前开展。在这个学期中为了使实验教学获得一定的效果，本实验室制定了一份工作打算，详细内容如下：1、对各实验室、标本室、仪器室、研究室规章制度进展修正与增补，做到制度实在可行，有章可循，按照制度办事。2、按实验室对仪器设备作进一步的清点、维护，对损坏仪器进展及时维修。进一步按实验工程对现有的设备进展调整，以提高仪器设备的利用率，保证教学与科研的正常进展。进一步做好大型、精细仪器的治理工作。3、做好实验室的搬迁工作，搬迁前认真做好预备，把一切可能遇到的困难都考虑在前头，保证一件不少，一件不坏的把现有仪器搬迁到位。4、做好迎评材料的预备工作，增补完善迎评材
15、料。进一步对实验室进展标准化治理，实验室按评估指标要求进展建立。5、对新实验室的功能、规划、内部设备进展规划。6、认真阅读实验杂志，例如：实验教学与仪器杂志出版社出版的实验教学与仪器，以及其他有关的生物方面的读物，取人之长，以补己之短。借鉴别人的经历、已经比较成形的模型，结合本人的实际情况设计一些简单明了的实验改进实验教学。加强学生学习生物的兴趣，尤其注重学生的动手动脑的才能，开展学生的智力。7、做好新仪器的订购工作，并对新到的仪器及时编号、登帐。对新仪器的说明书保管好，并做好保养工作，本人先弄明白仪器的使用方法并调试好，及时向老师推荐，做到物尽其用，发挥其最大的效率。8、按照上级规定，加强仪器治理力度，有毒药品、危险品分类存放，并安装红外线自控报警器，全天对药品、器材进展监控，以保证平安。9、认真研究教材、大纲，开齐教材所规定的所有学生实验和演示实验。并针对实际不断变化的教学内容对现有的演示实验作一些改进和增设一定的实验，以便在教学上有利于打破重点难点。10、协助好老师做好演示实验，保证每个演示实验能100%成功。在进展分组实验时，指导学生进展实验，及时处理实验过程中的