1、精选小学年度工作总结范文合集五篇 精选小学2023年度工作总结范文合集五篇 总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料，写总结有利于我们学习和工作能力的提高，不妨坐下来好好写写总结吧。那么总结应该包括什么内容呢？下面是优秀文秘编辑员王老师收集整理的小学2023年度工作总结6篇，欢送阅读与收藏。 小学2023年度工作总结 篇1 2023年，学校工会在区教育工会和学校党支部的正确领导下，在学校各部门的大力支持下，坚持以教学为中心加强教师队伍建设，以维护职工合法权益为根本职责，以教代会为主要方式推进学校的民主管理，以文体为载体推进学校精神文明建设，以为教职工办实事
2、为己任，努力为大家排忧解难。在全体工会会员的共同努力下，圆满完成了年初制订的方案，为创立和谐校园、平安校园，做出了积极的努力，取得了一定的成绩，现总结如下： 一、抓“标准，加强组织建设 一加强工会组织的建设。 随着工会工作的全面展开，本学期教育工会将把工作摆在学校开展的重要位置，做到年初有布置，年中有检查，年末有考核。另一方面，根据形势的需要，拿出新载体，开展好活动。广泛开展宣传活动，通过播送、悬挂横幅、张贴标语、刊登板报、墙报等，进行全方位、多层次的宣传发动，稳扎稳打、步步为营，取得了良好的成效。 二努力提高教职工的政治素质。 组织教职工认真学习中共全会精神，学习新的中小学教师职业道德标准，
3、学习老师先进事迹，开展教职工征文和演讲比赛等活动。一系列活动的开展，促进了学校物质文明、政治文明和精神文明的协调开展，使广阔教职工的政治思想觉悟，教师道德素质有了较大提高。 二、抓“维权，发挥工会作用 维权是工会工作的重中之重。必须维护好教职工的合法权益，才能把教职工的积极性引导好、保护好、发挥好。我们通过推行一系列的行动，维护职工的合法权益，调动职工的积极性。 一推行平等协商、学校民主管理。教师参政议政，民主管理学校，提高了教职工的主人翁地位。参与学校民主管理，积极为学校开展献计献策。学校工会组织全校教职工开展“我为学校教育开展献一计活动。本次活动共收集到96条金点子，并将建议分类整理，提供
4、应校领导决策。 二积极探索职工民主管理新路子。深化校务公开制度,促进学校民主建设。“校务公开坚持做到制度化和标准化。校园内和校门口专门设立了校长信箱，随时接受广阔师生和家长的意见和建议，以及咨询和投诉。 三以送温暖为载体，为困难职工办实事。一年来，学校工会共走访、慰问、探望教职工、退休教师、民办保养人员及老员工18人次，发放各种慰问金、慰问品。参加了5位教师的婚礼，为新婚教师送去了祝福；慰问贺喜了二位做产女教师；召开了青年教师座谈会，为他们解决了一些生活困难；还为每位教师发放蛋糕，送去生日的 祝福；教师节和三八节分别送上节日的礼物，使老师们感到特别的温馨和快乐。学校牢固树立群众利益无小事的思想
5、，及时向学校反映民情民意，努力为教师办实事、办好事、送温暖。并利用网络，向教职工宣传工会知识、工作动态，积极向区教育信息网提供信息报道，宣传我校工会工作，提高学校知名度。 三、抓“载体，增强工会活力 一以劳动竞赛为载体，教师清雪行动，调动教职工积极性。 二开展羽毛球大赛、卡拉OK大赛等文娱活动，丰富职工文化生活。 三组织教师平山游，增长教职工见闻。 四继续开展“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子的健康幸福工程。落实教职工健身强体、愉悦身心的各项措施，使“我参与，我健康，我快乐，我奉献的理念深入人心。一年来，教师们坚持每天参加早跑锻炼；大课间时间开展跳绳、踢毽子、打羽毛球、打篮球、打
6、乒乓球、打排球等社团文体活动。大家积极参与，参与面到达95%以上，增强了教职工的体质。 五开展读书活动，提升我校教职工的教育内涵，形成科学教育、幸福教育整体气氛的内在推动力。为此学校工会自今年六月便如火如荼地开展起“幽幽书香砺吾志，琅琅书声伴我行教职工读书系列活动，促使教职工养成终生学习的人生态度，努力成为新时代科研型、学者型的人民教师，并为营造学校书香校园建设及镇海教育事业科学、快速地开展作一份应有的奉献。在教师师德征文评比活动中，我校伊志伟老师和徐丽老师的师德征文荣获区一等。 六总结评比，通过“文明办公室评比，创设一个更加舒适、高雅、文明、健康的工作和生活环境.，形成团结、协作的工作作风和
7、良好的人际关系，提高了教师综合素质。 以上是一年来学校工会工作的汇报，我校工会在上级工会和校党支部的领导下，立足学校实际，充分发挥工会自身的优势，取得了一定成效，但是工作中也存在着缺乏，今后将扬长避短，努力进取，开拓创新，争创更好成绩。 小学2023年度工作总结 篇2 宣城市第二XX年是xx普法的第四年,为了更好地开展xx普法工作，按照我校xx普法的实施规划,结合本2023年度学校工作的实际,在工作中继续贯彻以教育教学工作为中心,以增强师生员工的法制观念为先导,以提高师生员工的法律意识为重任,以促进教育均衡开展,学校稳定,依法行政为目标,突出重点,狠抓落实,注重依法治理,加大力度开展xx普法教
8、育工作.为我校教育教学良性开展提供了良好的法治环境.一年来,具体做了以下几方面的工作: 一、加强领导,健全组织. 学校行政一班人高度重视普法教育工作,把开展xx普法工作摆上重要的议事日程,成立了以陈治军校长为组长的普法工作领导小组.领导小组负责指导,协调全校的普法教育工作.形成了主要领导亲自抓,分管领导具体抓,齐抓共管的工作格局. 二、抓教职工的普法教育. 教职工学法是学校xx普法教育对象的重中之重,他们的法治意识,法制化理论水平直接影响学校依法治校,依法治教和学校安全稳定.我们将学法,用法的实绩纳入教职工2023年度考核内容.按照上级要求,认真完成了教职工法律法规知识考试,取得了优异的成绩.
9、充分利用星期一例会学习的时机,把学法作为政治理论学习的一项重要内容,通过理论学习,提高了全体教职工学法用法的自觉性. 三、抓少年儿童的普法宣传教育. 针对当前青少年违法犯罪较为突出,已逐渐成社会和家庭关注的社会问题,我们针对儿童易于接受,易于塑造的特点,在对少年儿童法制教育常抓不懈的前提下,全方位整体推进宣传教育工作.我校少年儿童普法宣传教育工作以思想品德课堂教育为主阵地,充分利用学校的宣传窗,黑板报,红领巾播送站,观看dvd,举办专题法制教育讲座等方式,向学生宣传相关的法律法规,如:未成年人保护法,消防法,道路交通安全法等.并通过班会反复学习,强调.我校把每年的十二月作为“法制宣传教育月，全
10、年共组织法制专题讲座2场,交通安全法宣传专场1场,学生观看交通安全教育影视片2场,学校出了两期法制宣传橱窗，召开法制安全教育主题班会12次,参与学生XX余人.学校配备了法制副校长,结合工作实际,联系身边发生的案件以案说法,使全体学生受益匪浅. 四、延伸学生带动家长的普法教育. 我校结合学校独生子女占主体地位及其在家庭中的重要地位的实际,充分利用一个小学生带动一个家庭学法,守法,广阔家长的法律意识有了不同程度的提高,取得了一定的成效. 五、强化工作措施,全面总结我校以往普法的成绩和经验,认真开展xx普法工作. 同时结合自身实际,研究制定好普法规划.对本单位普法依法治理工作进行了一次全面认真检查,
11、分析,对工作中存在的问题得到了及时解决.同时,认真总结经验,培育和发现典型,全面推进普法依法治理各项工作的落实.完成自查自纠工作,搞好xx普法启开工作.总之,XX年xx普法宣传教育工作在上级主管部门的高度重视下和各级领导的大力支持下,各学校的全力配合下,创新载体求真务实,取得了一定成绩,呈现了一些亮点,但也存在着一些缺乏之处.主要是:仍有个别教师对普法工作重视程度不一,致使普法工作措施不够到位,存在走过场的现象. 普法工作面广,量大,人员少,适应新形势的开展遇有较多的困难,特别是如何进一步提高普法工作的质量和效果,有待于我们进一步探索和努力. 小学2023年度工作总结 篇3 积极推进根底教育课
12、程改革实验，充分发挥小学教研室的职能作用，有针对性地组织开展扎实有效教学研究活动，一学期来主要做好以下几个方面的工作。 一、改良教材培训形式，提高教材培训质量。 为保证教材培训质量，帮助基层教师更好地把握新教材、用好新教材，新学期我们强化了“研训一体化模式，改良教材培训形式和培训内容。 分片区全员培训。我室组织对六年级语文、数学、综合实践活动、品德与社会、科学、艺术、英语等学科任课教师分片区培训，主讲教研员分别在进修学校、国专小学、水头中心小学、诗山中心小学进行培训，方便了参训教师，扩大了参与面，共培训了28场次，参训的教师到达1885人次，根本到达全员培训。其中品德与社会、科学、艺术、英语等
13、非语数学科以课堂教学为载体开展培训，把理解和使用教材，课标理论和教学实际有机结合起来，提高了培训实效。 问题讨论式培训。各乡镇街道中心小学、市直小学还组织开展了对非“起始年段的教材培训，由学科带头人或骨干教师培训主持，参训教师围绕使用教材中存在的主要问题开展研讨，在同伴互助中解决了实际问题。 二、深化校本教研活动，努力提高活动效益。 校本教研活动应该立足实际，从真实的教学问题出发，组织教师积极开展研讨活动，努力提高活动效益，不断促进我市教师的专业成长。本学期，我们认真落实了国家以校为本教研制度建设项目实验区南安市2023年行动方案，努力推进我市教师研修制度建设。 1、重心下移，开展常规研讨活动
14、。 我们认真处理好继承与创新的关系，继续开展“同上一节课、“集体备课、“骨干教师与教师对话等多种形式的校本教研活动。以一级教研为龙头，并逐步把教研的重心下移，活泼二、三级教研，拓宽了参与面，提高了参与度。 十一月份，在东田中心小学开展有效教学支持志愿活动，东田中心小学100多位教师参加了此次活动，柳城小学泉州市学科带头人陈聪颖、陈灵爱两位老师送课下乡，并与东田中心小学相关学科教师进行对话，充分发挥了学科带头人的辐射作用。 十二月份省示范小学国专中心开展了教学开放周活动。英都、诗钟、康美、丰州中心小学开展示范校、课改基地校教学“开放周活动。 十二月下旬官桥、东田、美林、罗东、码头中心小学开展了教
15、学片研讨活动，所属片区100多位教师参加了研讨活动。 2、突出重点，举行专题研讨活动。 我们抓住新课程改革进程中的焦点问题，组织开展区域性教学专题研讨活动，集中力量攻坚克难，促进新课程实验的顺利推进。 九月下旬，我们针对我市课程方案实施中的难点，就校本课程的研发实施在翔云中心小学开展了研讨活动，内容有课堂教学观摩，经验介绍和专题发言，校本课程开发成果展览，体现了充分利用山区校本课程资源等特色，146位教师参加了研讨活动。 十月下旬，我们针对学校课堂存在无视教学过程有效性的问题，在仑苍中心小学、康美中心小学和霞美中心小学开展了“关注教学过程，提高课堂实效各学科语文、数学、思品、艺术、科学、英语专题研讨活动，316位教师参与了研讨活动，课堂教学观摩、评课和教研员专题发言等丰富的内容使他们受益匪浅。 十一月份，我们采用借班上课形式，在实验小学、第一小学开展了语文、数学课堂教学评优活动，31个单位选送语文课参赛，29个单位选送数学课参赛，共评出一等奖12名，为优秀教师的成长提供了平台，有力地推动各单位校本教研活动，促进了语数学科课程的有效实施。 十一月份，我们组织指导了第一实验小学刘文丽老师参加泉州教育体育局举行的小学品德与生活、品德与社会课堂教学优质课评选活动获得二等奖。 十二月下旬，在金淘中心小学召开校本教研现场研