1、乡村学前教育20年的变迁之路 2800字范文雨果说过：比陆地宽广的是海洋，比海洋宽广的是天空，比天空还要宽广的是人的心灵。而我，正是一位塑造孩子们心灵、幸福欢快的幼儿教师，小朋友们亲切地叫我“张老师大山灵魂的守护天使。20年来，我亲身经受了乡村学前教育从无到有、从弱到强、从学校化到标准化进展变化的全过程。 学前班的创设混合编班 我叫xx，1998年毕业于大别山腹地的xx县教师进修学校幼师专业，原是xx镇教办托付定向培育、无编制的幼儿教师。我毕业后到菖蒲镇赵冲学校任教，担当首个学前班和一班级教学工作。当时的赵冲学校是由安庆市土地局援建、当地唯一的两层楼。虽地处山坳，但门对一弯梯田，却也算风景秀美
2、、春华秋实。该校楼层上下4间教室，连我一起有4名教师， 70多名同学，分为1-5班级、学前班。那时学前教育根本学校化，学前班10多个孩子与一班级同学构成复式班，使用一班级教材，差不多一样授课。 每天上下学，孩子们都是沿着弯弯曲曲的田埂路，晴天一身灰、雨天一身泥地走着。下课了照样玩耍在操场上的泥地里，顽皮的男孩子上课时剩下了一双光明的大眼睛忽闪忽闪的。但是家长特殊重视孩子读书，田间地头遇到劳作的家长经常对我说：“张老师啊，要对我家孩子管严些，不听话就打，不碍事哦。每年一到春节，家长轮叫老师吃。 ，我见证了大别山区学前教育从无到有、从弱到强、从依附学校到独立进展的全过程，我也亲身经受、参与、实践了这个过程，我信任我们山区学前教育之路会越走越宽，我们的幼儿园会越办越好，我会永久做好一名孩子心灵的守护者，我骄傲，我是幸福欢快的幼儿教师;我傲慢，我是大山灵魂的守护天使!！ 3
