1、平安文明遵纪守法教育讲稿范文合集 第一篇：平安文明遵纪守法教育讲稿平安文明遵纪守法教育讲稿 同学们： 校园是我家，平安文明靠大家。这句话朴素无华但非常有道理，维护校园的平安稳定，传播文明礼仪是同学们共同的责任和义务。但是，却有局部同学，平安意识淡薄，不注重文明礼仪，如课间追逐打闹，过分沉迷网络，滥用 ，破坏公物，乱丢乱抛废弃物，不注意食品卫生等。这些不仅有悖于小学生日常行为标准，也破坏了和谐优美的校园环境，还危及到自己的人身平安。： 一、提高平安意识，让平安与我们同在。 平安就在我们身边，大家要时时想平安，事事讲平安，树立自我保护意识，假设发现存在平安隐患，要及时向老师汇报，防患于未然。严格做
2、到放学后关灯、关窗、锁门；不在教室内、走廊中进行体育活动；不在楼梯或走廊追逐，打闹以防跌到、摔伤；课间操、放学上下楼梯要有序，要养成上下楼梯靠右行的习惯；集会时不要拥挤、推搡，以防发生踩踏事故。 二、遵纪守法，为学习护航。小学生为什么要遵纪守法。 一个人在小时候就不遵守法律法规，没有遵纪守法的意识与习惯，犯了错又不及时纠正的话，那么这个人长大了就很难说他会成为一个守法的公民。 作为祖国未来的我们，应该知荣辱，树新风，做遵纪守法的小学生。现代社会是一个法制社会，小学生更应该学法、懂法、守法。但是，校园中违纪的现象却屡见不鲜。有的同学认为违纪与违法是两码事。违反 1校规校纪，大不了扣几分罢了。其实
3、这种想法对自己十分不好。因为习惯成自然，就怕以后到社会上，干些违法的事，违纪就成了违法，这绝对不是危言耸听。“小时偷针，大时偷金，相信这句话大家都已经很熟悉了，它的意思大概就是，“如果你小的时候就开始偷针，天长日久，只要你养成了“偷的习惯，长大了就很有可能偷金。 我们小学生在校外怎样做到遵纪守法呢。我认为应从小学生在校外怎样遵纪守法 社会进入21世纪，改革开放给我国经济开展和社会进步既带来了前所未有的机遇，也面临着新的挑战。我以下几方面做起： 1、教会同学们一些交通平安常识。红灯停、绿灯行、过马路走人行横道，不翻公路两边的护栏，不在公路、铁路边玩耍，不挪动、损坏交通平安标志，不在公路上滑旱冰、
4、参加公共活动要遵守秩序，不能拥挤等，让同学们从小树立平安意识，珍惜生命。 2、请同学们遵守公共秩序，遵守社会公德。经常给同学们一些社会公德常识和公共生活、公共场所的有关规定，如乘车船买票要排队，在电影院、图书馆、医院不能高声喧哗，乘公交车要先下后上，不拥挤，要给老人、孕妇、残疾人让座，在公园、旅游景点，不能乱写乱画，不能乱扔垃圾等等，帮助同学们从小树立社会公德意识，养成遵守公共秩序的良好习惯。 3、通过看报纸，听播送、看电视关注社会生活。如观看焦点访谈、东方时空、社会与法、绿色空间、新闻联播等节目，通过媒体报道社会上遵纪守法、遵守社会公正和违法乱纪、违背社会公德的正反例子，使同学接 2受到遵纪
5、守法的教育，这类直观、形象、生动的画面和故事，能直接感染我们，使我们幼小的心灵受到震撼。 4、告诫同学们远离网吧，要在家长的引导下、督导下、健康文明上网，不能自己进网吧玩游戏，更不能因上网影响学习和正常生活。 5、我们与父母一起做一些力所能及的家务劳动，让我们从小亲身体验一下生活的艰辛。 6、不能随便乱用零花钱，从小养成勤俭节约的优良传统。 三、注意饮食卫生，让健康为我们保驾护航。 购置食品要看清生产日期、保质期、厂家及厂址，不购置“三无食品；防止食物中毒；不乱扔果皮纸屑，不在学校公共场合吃零食。自觉捡起身边的垃圾，从小事做起，向文明看齐。 四、刻苦读书，承担传播文明礼仪的使命。 同学们要自尊
6、自爱，远离不良人员，远离网吧、游戏厅，远离吸烟等不良嗜好，自觉践行中学生文明礼仪常规，见到老师及来宾要“止步、鞠躬、问好，让“您好、“谢谢、“对不起等文明用语成为我们交流的标准语言。学会尊重，学会感恩，不说粗话，承担起传播文明礼仪的使命， 同学们，祖国、社会都要求我们知法、懂法、守法。我们处在长身体、长知识的黄金时代，我们要认真学习小学生守那么、遵守中小学学生日常行为条例，知荣辱，树新风，从小事做起，从我做起，与同学和睦相处，冷静地对待和处理问题，自强、自尊、自重、自爱，让我们严格要求自己，做一个遵纪守法的小学生，当一个讲文明的青少年。我们是祖国的花朵，祖国的未来，是人生观，价值观形成的奠基阶
7、段，从小养成遵纪守法，遵 3守社会公德，今天的好孩子，好学生，明天走向社会，就会成为好青年，好公民。我们从小懂得勤劳节俭，艰苦奋斗，长大以后，就不会忘掉劳动人民的本色，不会丢掉勤劳节俭，艰苦奋斗的中华民族优良传统。这是每位做父母所期待的，也是我们整个社会所期待的。祝愿我们每一位小学生将来都能成为祖国的栋梁之材。 第二篇：遵纪守法教育讲稿讲述讲解1 遵纪守法，做文明有礼的首都大学生 遵纪守法教育讲课提纲 北京黄埔大学 刘广宽 遵纪守法，是指我们每个公民都要遵守法律和纪律。遵纪守法是每个公民应尽的义务，是我们建设中国特色社会主义和谐社会的基石，是我们2023年全面实现小康社会的重要保证；也是我们党
8、中央提出的“社会主义核心价值观的重要组成局部（根本内容：富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法制、爱国、敬业、诚信、友善）。前不久召开的党的十八届四中全会，更是重点讨论和强调了“全面推进依法治国，这就为我们首都大学生遵纪守法提出了新的要求。要求我们必须努力学习法律知识，积极践行社会主义核心价值观，不断提高我们遵纪守法的自觉性。正因为如此，我们这次在学院开展遵纪守法教育，今天在这里进行一次遵纪守法讲座。下面我讲两个大问题： 一、法律和纪律的含义及作用 （一）法律的含义和作用 1.法律的含义。所渭法，是法律、法规的简称，是由国家制定或认可，并由国家强制力保证实施的行为标准的总和。法，是一种社
9、会政治标准，属于上层建筑，它是由假设干个法律法规构成的法律体系。 我国的法律体系中大体包括以下几种法律法规。法律，法律解释，行政法规，地方性法规，自治条例和单行条例和规章等。 （1）法律： 我国最高权力机关全国人民代表大会和全国人民代表大会常务委员会行使国家立法权，立法通过后，由国家主席签署主席令予以公布。因而，法律的级别是最高的。我国的国家法主要有宪法、刑法、劳动合同法等。 （2）法律解释： 是对法律中某些条文或文字的解释或限定。这些解释将涉及到法律的适用问题。法律解释权属于全国人民代表大会常务委员会，其做出的法律解释同法律具有同等效力。 还有一种司法解释，即由最高人民法院或最高人民检察院做
10、出的解释，用于指导各基层法院的司法工作。 （3）行政法规： 1 2 是由国务院制定的，通过后由国务院总理签署国务院令公布。这些法规也具有全国通用性，是对法律的补充，在成熟的情况下会被补充进法律，其地位仅次于法律。 法规多称为条例，也可以是全国性法律的实施细那么，如治安处分条例、专利代理条例等。 （4）地方性法规、自治条例和单行条例： 其制定者是各省、自治区、直辖市的人民代表大会及其常务委员会，相当于是各地方的最高权力机构。 地方性法规大局部称作条例，有的为法律在地方的实施细那么，局部为具有法规属性的文件，如决议、决定等。地方法规的开头多贯有地方名字，如XX省食品平安条例、XX省实施中华人民共和
11、国动物防疫法方法等。 （5）规章： 其制定者是国务院各部、委员会、中国人民银行、审计署和具有行政管理职能的直属机构，这些规章仅在本部门的权限范围内有效。如国家专利局制定的专利审查指南、国家食品药品监督管理局制定的药品注册管理方法等。 还有一些规章是由各省、自治区、直辖市和较大的市的人民政府制定的，仅在本行政区域内有效。如XX省人民政府关于修改的决定、XX省实施中华人民共和国耕地占用税暂行条例方法等。 我国是一个开展中国家，法律制度建设也经历了一个由不健全到逐步健全的过程。目前为止，我国的法律大约可分为29类（宪法类、经济法类、刑法类、民法类、行政法类、劳动法类、财务税收法规、医药法规、道路交通
12、法规、海洋法规、公务员法律法规等等），共有各种法律法规2022多部（202322年为112023部），为党和政府依法治国提供了有力的法律依据。 2.法律的作用。 常言说，没有规矩，不能成方圆。就是说，没有圆规和尺子，就画不出“方和“圆。它比誉说明：社会如果没有法律，就会大乱，人们就一事无成。 具体对我们国家来讲，法律的作用可以用一名话概括，即“有法那么安，无法那么乱。就是说，有了法律，我们依法治国，国家就会和谐、稳定，国民经济就能按方案较快地开展，广阔人民群众的民主权利、经济利益、人身平安才能得到较好的保证。反之，2 3 如果法律缺失或法制体系受到破坏，我们国家就会大乱，人民群众的民主权利、经
13、济利益、人身平安就会受到侵害。这方面我们国家有惨痛的教训。我国文化大革命期间，由于四人邦（王洪文、张春桥、江青、姚文元）作乱，使我国法律和法治系统遭到严重破坏，公、检、法执法机构根本上处于瘫痪状态，当时的所谓“造反派、“红一兵组织可以随意揪斗、批判一个人，包括国家主席、开国元勋，一般的老佰姓就更不用说了。开始是所谓“文斗，后期开展成武斗，除了飞机、核武器以外，一般的常规武器几乎都用上了，闹得全国几乎没一个安宁的地方，大批工厂停产、交通运输混乱，不仅造成不少人员伤亡、国家财产被破坏，还使人民群众的生命财产受到严重威胁、人民群众的物质文化生活也受到严重影响。这种局面整整延续了十年，也就是有名的十年
14、动乱（19661976）这些都是我们这一代人亲身经历和体会到的。直到林彪和“四人邦反党集团被粉碎、特别是邓小平同志重新担任党和国家的领导人后，以邓小平为首的党和国家领导集体，拨乱返正，才逐渐恢复了公、检、法，重新建立法律和法治系统。 三十多年来，党和政府领导和团结全国各族人民共同努力，我国的法律体系和执法管理体系正在逐渐完善和健全，通过依法治国，邪恶势力被一批批铲除，违法分子受到惩罚，社会秩序和谐稳定，国民经济快速开展，人民群众安居乐业，全国人民正在向全面实现小康的伟大目标奋勇前进。今年11月召开的党的十八大四中全会又强调了要全面推进依法治国，这将进一步促进我国法律制度的完善和法制体系的健全，
15、使我国依法治国朝着更高层次开展。可见，这正如古希腊哲学家亚里士多德所讲的：“法律就是秩序，有良好的法律才有好的秩序。 （二）纪律的含义和作用1.纪律的含义。 纪律，是要求人们遵守的已经确立了的秩序（整齐守规那么之意）和行为准那么。学校纪律，是标准学校师生行为的准那么，是维护学校正常教学、工作秩序和生活秩序的重要保证。学校纪律，是通过学校的各种规章制度来表达的。2纪律的作用 纪律，是维护一个单位、部门正常秩序的有力武器。一个单位、一个部门，如果纪律缺失，每个人不受任何约束地各行其事、3 4 为所欲为，那么这个单位或部门必定是一遍混乱，大家也都无法正常工作和生活，也将是一事无成，这个单位和部门也无法存在下去。我们学校也是一样，如果没有必要的规章制度，没有必要的纪律，大家想干什么就干什么，老师想来就来、想走就走，上课时同学们随便进出教室；宿舍里面你睡觉我唱歌、弹吉它，一遍混乱.。同学们想想，这