1、第第1212讲讲 减数分裂和受精作用减数分裂和受精作用 最新考纲最新考纲 1.1.细胞的减数分裂细胞的减数分裂()()2.2.动物配子的形成过程动物配子的形成过程()()3.3.动物的受精过程动物的受精过程()()4.4.实验实验:观察细胞的减数分裂观察细胞的减数分裂 考点突破考点突破 能力培养能力培养 知识梳理知识梳理 实验探究实验探究 知识梳理知识梳理温故串知温故串知 重温教材重温教材 夯实基础夯实基础 一、减数分裂一、减数分裂 1.1.概念概念:进行进行 的生物的生物,在产生在产生 细胞时进行的染色体细胞时进行的染色体数目数目 的细胞分裂。的细胞分裂。2.2.特点特点:染色体只复制染色体
2、只复制 ,而细胞分裂而细胞分裂 。3.3.结果结果:成熟生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞的减少成熟生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞的减少 。4.4.场所场所:高等动植物的减数分裂发生在高等动植物的减数分裂发生在 内。内。有性生殖有性生殖 成熟生殖成熟生殖 减半减半 一次一次 两次两次 一半一半 有性生殖器官有性生殖器官 二、精子和卵细胞的形成过程二、精子和卵细胞的形成过程 1.1.精子形成过程各期的对应特点精子形成过程各期的对应特点 连一连连一连 2.2.卵细胞的形成过程卵细胞的形成过程 3.3.卵细胞和精子形成过程的区别卵细胞和精子形成过程的区别(1)(1)细胞质分裂细胞质分裂:卵细
3、胞形成过程中细胞质卵细胞形成过程中细胞质 分裂分裂;精子形成精子形成过程中细胞质过程中细胞质 分裂。分裂。(2)(2)所经时间和过程所经时间和过程:精子形成所经时间精子形成所经时间 ,过程连续过程连续,卵细胞形卵细胞形成所经时间成所经时间 。(3)(3)生殖细胞数目生殖细胞数目:一个精原细胞能形成一个精原细胞能形成 个精子个精子,一个卵原细胞一个卵原细胞只能形成只能形成 个卵细胞。个卵细胞。(4)(4)是否变形是否变形:精细胞需经变形阶段成为精子精细胞需经变形阶段成为精子,卵细胞不经变形。卵细胞不经变形。不均等不均等 均等均等 长长 短短 一一 四四 三、受精作用三、受精作用 1.1.概念概念
4、:和和 相互识别、融合成为相互识别、融合成为 的过程。的过程。2.2.实质实质:精子的精子的 与卵细胞的与卵细胞的 相融合相融合,使彼此的染色体会合在一起。使彼此的染色体会合在一起。3.3.结果结果:受精卵中的染色体数目又恢复到体细胞中的数目受精卵中的染色体数目又恢复到体细胞中的数目,其中一半其中一半 来来 自自 ,一半来自一半来自 。4.4.意义意义(1)(1)有利于生物在有利于生物在 中进化。中进化。(2)(2)就进行有性生殖的生物而言就进行有性生殖的生物而言,和和 对于维持每种生物前后对于维持每种生物前后 代体细胞中染色体数目的恒定代体细胞中染色体数目的恒定,对于生物的遗传和变异对于生物
5、的遗传和变异,都是十分重要的。都是十分重要的。卵细胞卵细胞 精子精子 受精卵受精卵 细胞核细胞核 细胞核细胞核 染色体染色体 精子精子(父方父方)卵细胞卵细胞(母方母方)自然选择自然选择 减数分裂减数分裂 受精作用受精作用 考点突破考点突破悟法提能悟法提能 核心归纳核心归纳 重点突破重点突破 减数分裂过程的分析与比较减数分裂过程的分析与比较 考点一考点一 剖析剖析考点考点 1.1.减数第一次分裂与减数第二次分裂比较减数第一次分裂与减数第二次分裂比较(以二倍体为例以二倍体为例)项目项目 减数第一次分裂减数第一次分裂 减数第二次分裂减数第二次分裂 分裂前是否复制分裂前是否复制 复制复制 不复制不复
6、制 起始细胞名称起始细胞名称 初级性母细胞初级性母细胞 次级性母细胞、第一极体次级性母细胞、第一极体 染色体数目变化染色体数目变化 2NN(2NN(减半减半)N2NN(N2NN(不变不变)核核DNA数目变化数目变化 4N2N(4N2N(减半减半)2NN(2NN(减半减半)染色体主要行为染色体主要行为 联会、四分体联会、四分体(交叉互换交叉互换)、同源染色体分离、非同源染同源染色体分离、非同源染色体自由组合色体自由组合 着丝点分裂着丝点分裂,姐妹染色单体姐妹染色单体分开分开 同源染色体同源染色体 含有含有(N(N对对)无无 子细胞名称子细胞名称 次级性母细胞、第一极体次级性母细胞、第一极体 精细
7、胞、卵细胞、第二极体精细胞、卵细胞、第二极体 2.2.减数分裂过程中不同时期的图像识别减数分裂过程中不同时期的图像识别(二倍体生物二倍体生物2N=4)2N=4)3.3.减数分裂过程中染色体、核减数分裂过程中染色体、核DNADNA和染色单体的数量变化柱形图分和染色单体的数量变化柱形图分析析(以二倍体生物的精子形成过程为例以二倍体生物的精子形成过程为例)(1)(1)染色体数目减半发生在减染色体数目减半发生在减末期末期,是由于同源染色体分开分别进入是由于同源染色体分开分别进入两个子细胞造成的两个子细胞造成的,减数第二次分裂时染色体数变化为减数第二次分裂时染色体数变化为n2nn,n2nn,没有没有减半
8、。减半。(2)(2)减减后期染色体数、后期染色体数、DNADNA数都与正常体细胞相同数都与正常体细胞相同,但不同的是没有同但不同的是没有同源染色体。源染色体。(3)(3)染色体染色体/DNA/DNA 变化规律及原因变化规律及原因 1 11 11 12 21 11 1 4.4.减数分裂与生物变异的关系及产生异常配子的原因分析减数分裂与生物变异的关系及产生异常配子的原因分析 (1)(1)细胞分裂与可遗传变异的关系细胞分裂与可遗传变异的关系 基因突变基因突变DNADNA 复制时复制时 基因重组基因重组减数第一次分裂前期和后期减数第一次分裂前期和后期 染色体变异染色体变异减数分裂和有丝分裂过程中减数分
9、裂和有丝分裂过程中 (2)(2)产生异常配子的原因分析产生异常配子的原因分析(以基因型为以基因型为AaXbYAaXbY的精原细胞为例的精原细胞为例)bbbbbbbbbbAXaY(AYaX)AaXYAaYXAAXXaYaaYYAXAX XAaYaYYaAX 产生产生产生产生正常分裂和或和常染色体中同和（或和）源染色未分离减异常性染色体未分离常染色体中姐妹染色单位未分离、减异常（或、等）性染色体中姐妹染色单体未分离、（或、等）【典例典例1 1】如图为基因型是如图为基因型是AABbAABb的某动物进行细胞分裂的示意图。下的某动物进行细胞分裂的示意图。下列相关判断错误的是列相关判断错误的是()A.A.
10、此细胞为次级精母细胞或次级卵母细胞此细胞为次级精母细胞或次级卵母细胞 B.B.此细胞中基因此细胞中基因a a是由基因是由基因A A经突变产生经突变产生 C.C.此细胞可能形成两种精子或一种卵细胞此细胞可能形成两种精子或一种卵细胞 D.D.此动物体细胞内最多含有四个染色体组此动物体细胞内最多含有四个染色体组 A A 解题技巧解题技巧:精子和卵细胞种类和数目的计算技巧精子和卵细胞种类和数目的计算技巧(1)(1)正常条件下正常条件下:1 1个含个含n n对等位基因的精原细胞对等位基因的精原细胞,经过减数分裂后经过减数分裂后,能形成能形成4 4个精子个精子,2,2种类型。种类型。1 1个含个含n n对
11、等位基因的卵原细胞对等位基因的卵原细胞,经过减数分裂后经过减数分裂后,能形成能形成1 1个卵细个卵细胞胞,1,1种类型。种类型。1 1个含个含n n对同源染色体的生物体对同源染色体的生物体,经过减数分裂能形成经过减数分裂能形成2 2n n种精子或卵种精子或卵细胞。细胞。(2)(2)变异条件下变异条件下:走出误区走出误区 误区误区1 1 误认为同源染色体形态、大小一定相同误认为同源染色体形态、大小一定相同,形态大小相同的一定是同形态大小相同的一定是同源染色体。源染色体。点拨点拨:人的人的X X和和Y Y染色体形态、大小不相同染色体形态、大小不相同,但减但减过程中能联会过程中能联会,仍称为同源仍称
12、为同源染色体。姐妹染色单体着丝点分开后形成的两条染色体形态、大小完全相染色体。姐妹染色单体着丝点分开后形成的两条染色体形态、大小完全相同同,由于来源相同不属于同源染色体由于来源相同不属于同源染色体,一般称为相同染色体。一般称为相同染色体。误区误区2 2 误认为卵原细胞进行减数分裂过程中细胞质都不均等分裂误认为卵原细胞进行减数分裂过程中细胞质都不均等分裂 点拨点拨:第一极体进行减数第二次分裂形成两个第二极体过程中第一极体进行减数第二次分裂形成两个第二极体过程中,细胞质均等细胞质均等分裂。分裂。误区误区3 3 误认为姐妹染色单体上存在等位基因都是基因突变导致的。误认为姐妹染色单体上存在等位基因都是
13、基因突变导致的。点拨点拨:同源染色体中的非姐妹染色单体的交叉互换也可能导致姐妹染色单体同源染色体中的非姐妹染色单体的交叉互换也可能导致姐妹染色单体上存在等位基因。上存在等位基因。误区误区4 4 误认为染色体片段交换一定是染色体变异误认为染色体片段交换一定是染色体变异 点拨点拨:减数分裂中减数分裂中,同源染色体中非姐妹染色单体间片段的交换属于基因重同源染色体中非姐妹染色单体间片段的交换属于基因重组组,非同源染色体间片段的交换属于染色体变异。非同源染色体间片段的交换属于染色体变异。【跟踪演练跟踪演练1 1】观察到某生物的精原细胞经减数分裂后形成了某种观察到某生物的精原细胞经减数分裂后形成了某种精细
14、胞如图所示。下列解释合理的是精细胞如图所示。下列解释合理的是()A.A.精细胞中发生了同源染色体的交叉互换精细胞中发生了同源染色体的交叉互换 B.B.减数第二次分裂中一对染色单体没有相互分离减数第二次分裂中一对染色单体没有相互分离 C.C.减数第二次分裂前期两条染色体多复制一次减数第二次分裂前期两条染色体多复制一次 D.D.减数第一次分裂中同源染色体没有相互分离减数第一次分裂中同源染色体没有相互分离 D D 考点二考点二 减数分裂与有丝分裂的比较减数分裂与有丝分裂的比较 剖析考点剖析考点 1.1.比较减数分裂与有丝分裂的过程比较减数分裂与有丝分裂的过程 比较项目比较项目 减数分裂减数分裂 有丝
15、分裂有丝分裂 发生部位发生部位 卵巢、睾丸卵巢、睾丸(精巢精巢)各组织器官各组织器官 分裂次数分裂次数 连续分裂两次连续分裂两次 一次一次 子细胞名称子细胞名称 生殖细胞生殖细胞 体细胞体细胞 染色体复制次数和时期染色体复制次数和时期 1 1次次;减数第一次分裂前的间期减数第一次分裂前的间期 1 1次次;间期间期 子细胞染色体数目变化子细胞染色体数目变化 减半减半,发生在减数第一次分裂完成时发生在减数第一次分裂完成时 不变不变 联会、四分体联会、四分体 出现出现 不出现不出现 非姐妹染色单体互换非姐妹染色单体互换 有有 无无 同源染色体分离同源染色体分离 有有;发生在减数发生在减数 第一次分裂
16、后期第一次分裂后期 无无 着丝点分裂着丝点分裂 在减数第二次分裂后期在减数第二次分裂后期 后期后期 子细胞间的遗传组成子细胞间的遗传组成 不一定相同不一定相同 相同相同 2.2.减数分裂与有丝分裂细胞图像的识别减数分裂与有丝分裂细胞图像的识别(1)(1)三个前期图的判断三个前期图的判断 判断步骤判断步骤:有减数第一次分裂前期是否出现有有丝分裂前期细胞中是否具有无四分体无减数第二次分裂前期同源染色体结果结果:A:A为有丝分裂前期为有丝分裂前期,B,B为减数第一次分裂前期为减数第一次分裂前期,C,C为减数第二次分为减数第二次分裂前期。裂前期。(2)(2)三个中期图的判断三个中期图的判断 判断步骤判断步骤:否减数第一次分裂中期着丝点是否排列在有有丝分裂中期细胞中是否具是赤道板上有同源染色体 无减数第二次分裂中期结果结果:A:A为有丝分裂中期为有丝分裂中期,B,B为减数第二次分裂中期为减数第二次分裂中期,C,C为减数第一次为减数第一次分裂中期。分裂中期。(3)(3)三个后期图的判断三个后期图的判断 判断步骤判断步骤:有减数第一次分裂后期染色体是否有有丝分裂后期染色体中是否具无含有染色单体有同源