1、2023高考化学一轮复习精品：第十三讲 镁及其化合物（一课时）一、考试说明：1、了解镁及镁的化合物的物理性质和化学性质 2、以海水中提取镁为线了解化学方法在实现物质间转化中的作用。二、教学设计：1、镁（1）原子结构镁的原子结构示意图为 ，电子式是 ，在元素周期表中的位置： 周期， 族。（2）物理性质_色，有_光泽，熔点_，硬度_，具有金属的通性（3）化学性质与非金属单质反响与水反响与其它氧化物反响与酸反响例题1氮元素的最高价氧化物对应的水化物的稀溶液与镁反响时，N被复原到最低价，该反响的化学方程式是 。与盐溶液反响思考与交流： Mg粉参加至NH4Cl中可能有几种气体产生？请说明理由。(感悟高考
2、)1.(07海南）以下溶液能与镁反响生成氢气的是（ ）A氯化铵溶液B氢氧化钠溶液C碳酸钾溶液D饱和石灰水2、镁的重要化合物（1）氧化镁物理性质 ：化学性质（2）氢氧化镁物理性质化学性质 例题2向少量氢氧化镁悬浊液中参加适量的饱和氯化铵溶液，结果固体完全溶解。甲同学的解释是： Mg(OH)2 Mg2+ +2 OH NH4+ +H2O NH3H2O +H+ H+ + OH = H2O 由于的发生，使平衡右移，沉淀溶解。 乙同学的解释是： Mg(OH)2 Mg2+ +2 OH NH4Cl =NH4+ + Cl NH4+ + OH = NH3H2O 由于的发生，使平衡右移，沉淀溶解。 在一定温度下，稀
3、醋酸和稀氨水的电离程度相等，请你用一种试剂，设计一个实验验证甲或乙的观点的正确性：实验步骤：实验结论：镁盐例题3某同学将擦亮的镁条投入到硫酸铜溶液中，在反响的过程中观察到一些现象： ；有黑色固体在镁条外表及烧杯底部生成 ；有少量蓝色沉淀生成。请完成以下问题：（1）将现象补充完整。（2）该同学猜想黑色固体是铜或氧化铜与铜的混合物，设计如下实验：可供选择的试剂：（A）稀硫酸 （B）稀硝酸 （C）浓硫酸 (D)硝酸钠溶液步骤一：取洗涤、晾干后的黑色固体样品，向其中参加足量的 （填字母），微热使之充分反响，黑色固体未溶解。步骤二：将步骤一所得固体洗涤、晾干后，再参加 （填字母），观察到溶液呈现蓝色。（
4、3）镁片与硫酸铜溶液发生反响的两个主要的离子方程式： 、 。 3、从海水中提取镁的过程(感悟高考)2.(07海南）由海水制备无水氯化镁，主要有以下步骤：在一定条件下脱水枯燥；加熟石灰；加盐酸；过滤；浓缩结晶。其先后顺序正确的选项是 （ ）ABCD思考与交流：(1) 工业上从盐卤中获取Mg(OH)2用石灰乳而不用NaOH溶液的原因？（2）如何获得无水氯化镁？（3）为什么最终选择电解氯化镁而不是氧化镁(感悟高考)3.（09广东）以下有关金属及其合金的说法不正确的选项是 （ ）A目前我国流通的硬币是由合金材料制造的B生铁、普通钢的不锈钢中的碳含量依次增加C镁在空气中燃烧发出耀眼的白光，可用于制作照明弹D日用铝制品外表覆盖着氧化膜，对内部金属起保护作用【教学反思】例题1 10HNO3 +4Mg = NH4NO3 +4Mg(NO3)2 +3H2O感悟高考：1、A例题2 选用醋酸铵溶液;因为其呈中性 参加氢氧化镁悬浊溶液中，假设溶液澄清那么乙正确 反之甲正确例题3（1）镁条外表产生气泡（2）（A），（B） （3）Mg+Cu2+2H2O=Mg2+Cu(OH)2+H2 Mg+Cu2+= Mg2+Cu 感悟高考：2 D 感悟高考：3B