1、县人事局教育事迹材料 一、，狠抓，工作职责 自全县实施“两基工程，我局此项工作，本职，县情，制定了可行的实施方案。了全县教育系统师资力量，科学教师人才梯队，中小学教育、教学。县给我局下达的“两基工作包校责任，局屡次到包抓学校，情况，解决学校实施“两基过程中的问题，了“两基工作任务如期。 二、为“两基工作储藏、招聘人才。 教育要开展，人才是关键。面对我县教师编制少、人员缺的情况，“两基师资力量的，我局协同教育、编制、财政向要编制、增人员。 在人才储藏。我局应往届大中专生人事代理工作，大中专生的资料，鼓励师范类和有教育专长的历届大中专生，招聘和社会效劳性到基层中小学工作。在招聘“三支一扶志愿大学生
2、过程中，同等条件县优先录取师范类大学生，并要求学习考试就业。从而了XX县区就业大、教育师资的矛盾，了招聘人才的素质，支持了我县教育事业的开展。 在招聘教师及教师调配。20x年8月，自治州公开招聘的，为 县各乡镇中小学招聘教师400多名， 县人事局在招聘过程中严把录用人员的政治素质和文化素质关，以教师队伍高素质和“两基工作的高质量。还县委、县的安排，为在岗编不在的教师办理了调动手续，解除了的后顾之忧，使能够安心的工作，在远地方、苦地方工作的决心。一系列的工作，使 县各乡镇中小学的教师队伍大大的，为“两基攻坚了强的师资力量。 为教师排忧解难。优先办理教师工资的审批手续，以教师工资的发放，福利政策。
3、对20x年4月从 调入的67名教师的做了增资方案，自治区虽以批复，但工资未能的发放。人事局到情况后，一边向反映，一边67名教师的思想工作，与教育、财政了工作，先为发放生活费，解决生活问题，使在基层能够安心的工作。 三、农牧区，解决基层教育 20x年在到xx乡墩都拉小学和拜西铁力克乡小学的教师住房、校园建设、教学用具等的后，XX县区人事局干部职工捐款202300多余元，捐赠书籍120余本。，在人事经费中挤出1202300元，为两个学校购置力了课桌椅和教学用具，硬化了操场。人事局还下乡的时机，贫困乡镇的情况，并向县汇报“两基攻坚上的难点问题，不少建议引起了县委、县的关注和，为民族地区教育事业开展作用。 第2页 共2页
