1、反腐倡廉发言稿 促进大宣教发挥大效应 各位领导、各位 同志： 感谢论坛为我们提供了学习、交流、提高的平台。我发 言的题目是。内修防线、外营气氛，促进“大宣教发挥“大效应。 实践证明，健全完善反腐倡廉“大宣教工作格局，是反腐倡廉教育工作长期实践的经验总结，是反腐倡廉教育工作深入开展的必然要求。这些年， 市纪委、监察局坚持依托“大宣教格局，努力在求新、求实中拓展反腐倡廉教育的空间。创新教育机制，将“大宣教格局纳入党风廉政建设责任制，强化了教育责任的落实；创新教育载体，创立了县一级警示教育基地，创办了互联网廉政教育平台，并创立了广告街社区教育阵地；创新教育方法，坚持阶段性与经常性相结合、更加突出经常
2、性，坚持务虚性与务实性相结合、更加突出务实性，尤其教育主体始终坚持齐抓共管，开展了大量有声势、有影响的教育活动，党员、干部、群众积极参与，机关、社区、农村整体联动，各个层面、各条战线的廉洁气氛逐步浓郁，反腐倡廉“大宣教初步发挥出了廉洁教育的“大效应。 “廉者，民之表也；贪者，民之贱也。这句格言充分表达了清廉为官与社会风气的密切关系。廉洁教育的关键在于党员干部的率先垂范，而根底那么在于全体社会成员廉洁意识的普遍提高。开展面向全社会、面向全体公民的廉洁教育，就是要将清廉纯洁的先进文化理念与个人道德修养、职业道德建设、家庭美德建设、社会公德建设结合起来，在全社会营造有助于反腐倡廉的社会风气。每个公民
3、既是廉洁教育的受众，也是廉洁教育的主体。推进廉洁教育、营造廉洁气氛，需要全社会的共同建设，需要全社会的积极参与。没有全社会共同参与，反腐倡廉教育那么只能成为一种“盆景教育，一种“视窗教育。 我们将乘着这次论坛的东风，进一步深化对廉洁教育重要性、必要性的认识，开阔视野、辩证思考，以反腐倡廉“大宣教格局为牢固抓手，以廉洁文化“六进为坚强支撑，从加强对党员干部的廉政教育、加强对全体公民的廉洁教育两个层面着手，内修拒腐防变防线、外营廉荣腐耻气氛，使廉洁的理念深入人心，反腐倡廉的社会环境不断改善。具体做到“三个实现： 反腐倡廉教育定位实现新提升。反腐倡廉教育面向全党全社会的时机已经成熟。我们将充分认识有
4、利条件，抢抓机遇，争取领导，将面向全民的廉洁教育纳入反腐倡廉源头治理规划，编制廉洁教育专题规划、方案、内容，明确目标、方法、步骤，自觉、系统地面向社会整体开展反腐倡廉教育。 反腐倡廉教育资源实现新集聚。一是集聚职能资源。吸纳一切有利于反腐倡廉宣传教育的职能资源，更新工作协调制度和联席会议制度，集思广益、相互联动，形成更强劲的教育合力。二是集聚媒介资源。开展好廉政网的互动平台，开辟好电视台的话题专栏，设立好各街区的公益广告，创作好多形式的廉洁文艺，举办好开放式的广场活动，形成强劲的反腐倡廉教育影响。三是集聚载体资源。传唱廉政歌曲、演出主题文艺、展览廉政书画，广泛开展廉政文化创立活动，并注重多种方式的综合运用，充分调动受众的感官，增强廉洁教育效果。 反腐倡廉教育领域实现新拓展。教育空间“横到边。方案开展六项廉洁主题教育：机关“廉政勤政、拒腐防变教育，企业“诚信守法、廉洁经营教育，学校“尊廉崇洁教育，社区“廉洁社区、和谐家园教育，家庭“廉洁家风、文明生活教育。教育客体“纵到底。上到党员领导干部、下到普通群众百姓，都成为宣传教育的受众，并在全社会发出“敬廉崇洁建议。同时，教育时效上“长流水、不断线，常抓不懈，常抓常新。 反腐倡廉发言稿来源于，欢迎阅读反腐倡廉发言稿。 第3页 共3页