1、科技立项申请书篇一：科研工程申请书范文精华版科研工程申请书范文(学校内部及省级课题均可以此为模版）学科分类 申报学科代码 工程编号 密级 农 0903 大学校长基金自然科学工程申请书大学校长基金自然科学工程 申 请 书 工程名称：保护性耕作下棉花对微量元素吸收的动态规律研究 申 请 人： 蓝色多瑙河 单 位： 植物科技学院 联系方式：E-mail: zjhzky163 jhz2023gmail 申请时间：2023年12月5日 大 学 科 技 处 二六年制 填 报 说 明 1、填写申请书前，请先查阅学校有关工程申请方法及规定。申请书各项内容，要实事求是，逐条认真填写。表达要明确、严谨，字迹要清晰
2、易辨。外来语要同时用原文和中文表达。第一次出现的缩写词，须要注出全称。 2、申请书为A3纸骑马装订。可自行加页。一式七份（至少一份为原件），由所在单位审查签署具体意见后，报送到学校科技处。 3、封面右上角工程编号由科技处填写，学科分类(填写一级学科)和申报学科代码由申请者填写。 4、简表内容必须逐项认真填写，一律用仿宋小四填写，凡出现“点击此处是可供选择项，单击此处后选择所要填写内容。 5、局部栏目填写要求： 工程名称应确切反映研究内容和范围，最多不超过25个汉字 (包括标点符号)。 根底研究指以认识自然现象、探索自然规律为目的，不直接考虑应用目标的研究活动。 应用根底研究指有广泛应用前景，但
3、以获取新原理、新技术、新方法为主要目的的研究。 申请金额以万元为单位，用阿拉伯数字表示，注意小数点。 起止年月起始时间从申请的次年1月算起。终止时间为完成年度的12月。 依托实验室系指研究工程将利用的实验室，仅填写校内重点实验室、院试验站或外部场站等。 参加单位数指研究工程组主要成员所在单位数，包括主持单位和合作单位(合作者所在单位)，以阿拉伯数字表示。 工程组主要成员指在工程组内对学术思想、技术路线的制订与理论分析及对工程的完成起重要作用的人员。 研究内容和意义与主题词应认真填写。 成果形式按以下内容填写：A：专著 B：编著 C：教材 D：工具书 E：参考书 F：古籍整理 G：论文H：研究报
4、告 I：调查报告 J：新产品 K：新技术、新工艺 L：其他 字号：小四号，字体：仿宋_GB2312。一、简表二、立论依据 保护性耕作是对农田实行免耕、少耕及其它措施，尽可能减少土壤耕作，并用作物秸秆、残茬覆盖地表，减少土壤风蚀、水蚀，提高土壤肥力和抗旱能力的一项先进农业耕作方法。目前主要应用于干旱、半干旱地区农作物生产及牧草的种植。在棉花生产过程中与保护性耕作技术内容相结合，即能到达保土保水的目的，又能符合当地农艺的要求。棉花保护性耕作模式以保墒、增温和除草，防止土壤板结、流失，减少沙尘产生量，提高水分利用率及养分利用效率为主要目标，综合实施保护性耕作的深松、地膜覆盖播种等多项技术措施。 保护
5、性耕作起源于美国。十九世纪末，美国实施西部大开发，大量干旱半干旱草原被开垦成农田，虽然获得了几十年不错的粮食产量，但是由于植被破坏、土地大量翻耕，土壤退化，世纪年代，干旱、贫瘠、细碎的裸露农田难以抵挡大风的袭击，成千上万吨表土被刮走，沙尘遮天蔽日，酿成了震惊世界的“黑风暴（强沙尘暴天气）。“黑风暴推动了人们对传统耕作方法的反思和对保土保水新方法的探索。经过多年的研究，美国科学家确认是铧式犁翻耕破坏了土壤结构和地表植被，使得土壤缺乏抵抗干旱和大风天气的能力。由此，逐步创立了以秸秆、残茬覆盖和免耕播种为核心的保护性耕作，并开展成为美国主流的耕作制度。世纪年代以后，保护性耕作逐步推广应用到多个国家，
6、据统计，目前，全世界保护性耕作应用面积到达亿公顷，占世界总耕地面积的。主要在旱作农业区小麦、大麦、玉米、苜蓿、豆类、油菜、棉花、小杂粮等多种作物的生产上应用。南美洲的一些国家和澳大利亚应用面积均已超过本国耕地面积的。 年月第二届可持续开展世界首脑会议呼吁，大力开展保护性耕作技术，促进农业可持续开展。年月日出版的国际权威机构科学周刊中，美国俄亥俄州立大学的生态学家认为，传统耕作导致的土壤有机质衰竭土壤结构破坏水分的入渗和储存减少风蚀水蚀加剧、生态环境恶化产量下降这一恶化过程是缓慢的，年才明朗化，但后果却是致命的，全世界必须更广泛地实行保护性耕作，否那么，未来年就要面临严重的气候、土壤和粮食生产方
7、面的问题。联合国粮农组织在联合国粮食与农业机构快讯以及世界农业：走向年中称，保护性耕作是一场新的耕作革命，是一种农业生产和环境保护“双赢的耕作方法；未来年中，保护性耕作将对农业可持续开展产生更加积极的促进作用。 中国水土流失主要分布在贫困山区和半干旱地区。长期以来，当地群众滥垦乱伐、广种薄收，形成了“愈穷愈垦，愈垦愈穷的恶性循环，在全国449个省级以上贫困县中，75.8%是水土流失严重县。加之近年春季沙尘暴天气频发，我国在保护性耕作方面的研究与应用情况日益受到人们的关注。我国保护性耕作研究与应用基于国外成熟经验和技术, 以保护生态环境和实现农业可持续开展为目的, 是一场革新传统耕作制的新农业技
8、术革命, 受各级政府和研究人员的广泛关注。从20 世纪60 年代起, 开始试验研究单项技术; 70 年代起局部高校和农业科学院开始覆盖和少(免) 耕等试验研究, 取得显著的增产效果; 90 年代起开始了农艺农机结合的系统性试验, 在适合中国国情的保护性耕作机械设计和耕作技术方面取得了重大进展, 总结出适合山西的3 种玉米机械化保护性耕作体系和3 种小麦机械化保护性耕作体系;“九五到“十五期间,被列入国家科技攻关工程方案 , 农业部启动国家级示范县工程, 在北方8 省(自治区、直辖市) 38 县内进行示范研究。国内的研究与应用以残茬(秸秆) 覆盖耕作、深松耕、少(免) 耕较为普及, 以土壤耕作与
9、覆盖技术组装为主要形式, 如: 浅旋覆盖、灭茬覆盖、重耙覆盖、高留茬免耕、深松覆盖、免耕覆盖、立杆铁茬播种、秸秆粉碎免耕播种、秸秆粉碎还田少耕播种、留茬深松膜侧沟播、留茬免耕膜侧沟播、碎秆+ 表土作业(包括深松、免耕+ 播前耙及深松+ 播前耙)等, 着重研究农艺技术本身及其对土壤养分、土壤温度、土壤生物群落结构、土壤水分动态和产量的影响及生态经济效益的评价等方面。在少免耕、等高耕作、沟垄耕作等保护性土壤耕作, 留茬覆盖和秸秆覆盖等覆盖耕作及间套混、轮作、复种和休闲填茬等方面有了长足开展。目前覆盖技术主要集中在以作物秸秆、残茬覆盖为主的覆盖方式及其效益研究上,常见对秸秆整株覆盖、秸秆粉碎还田覆盖
10、、秸秆粉碎浅旋覆盖、秸秆高留茬、整秆立地以及地膜+ 秸秆覆盖等的研究。因覆盖方式、土壤耕作方式及各地区的实际条件不同, 形成各不相同保护性耕作工艺体系或模式。虽然一些省区已探索出具有地区特色的技术模式, 如: 内蒙古自治区农业厅农机局20 世纪90年代起在自然条件不同的20 个旗县建立试点, 对保护性耕作技术工艺等开展了科学试验, 通过单项技术集成配套, 初步探索出全区不同类型区的保护性耕作技术途径 在棉花生产过程中与保护性耕作技术内容相结合，即能到达保土保水的目的，又能符合当地农艺的要求。棉花保护性耕作模式以保墒、增温和除草，防止土壤板结、流失，减少沙尘产生量，提高水分利用率为主要目标，综合
11、实施保护性耕作的深松、地膜覆盖播种等多项技术措施。 朱自玺等在2022年从能量平衡角度解释了覆盖的保墒机理,即土壤覆盖后农田乱流交换系数和显热通量增大,潜热通量减小,亦即用于土壤蒸发的能量减小,从而减少了土壤蒸发。地膜覆盖和秸秆覆盖是2 种常用覆盖方式,地膜可隔断土壤与大气间的水分交换,有效抑制土壤蒸发,并保持均衡的土壤水分分布,提高地温,使作物成熟期提前。同时，保护性耕作下，棉田土壤其它物理性质得到改善，水肥利用率相对提高，目前的研究多是针对于大量元素，而对于棉花生长所需的硼、锌、锰、铁、铜等微量元素在保护性耕作下的积累及利用规律研究，那么鲜见报道。 本项研究可通过大田试验，利用先进的仪器设
12、备和专业的研究队伍，对保护性耕作下棉花对微量元素吸收的动态规律进行深入的研究，为保护性耕作制度的推广提供养分利用方面的有力依据，同时，通过微量养分积累的动态变化，可深入剖析保护性耕作下棉田土壤环境的变化以及揭示耕作制度土壤环境养分吸收这一农业生产系统的连锁反响及动态规律。 本课题组成员曾主持和参与耕地地力保护基金工程(7403070402)和开展生态治理沙漠化土地基金工程(2403070405)，研究中发现覆秸秆和覆膜对棉花利用氮、磷、钾的效率较常规的不覆任何覆盖物的种植方式要高，而且棉花产量也有提高，但以前的研究没有篇二：科研立项申请书撰写范本(戴敏)工程编号：湖北经济学院 大学生科研工程立
13、项申请书工程名称：区域金融视角下的村镇银行开展湖北模式建立可行性探究 工程申请人： 戴 敏 所在院系： 金融学院 联系方式： xxxxxxxxxxx 指导教师姓名： 许传华申请时间： 2023年04月10日 湖 北 经 济 学 院 2023年04月篇三：科研立项申请书范文科研立项申请书范文选题：根底研究及应用根底研究 结合国家需求，严格符合指南 结合自己积累及特点（不赶时髦） 注意创新、注意学科前沿、交叉和科 学意义 防止重复（已立项的重点重大工程） 有限目标（三年时限，突出重点） 新概念要多费口舌，学术用语要准确，语言表达要具体，防止空泛；写申请书必须采用一种说服评议人对你将要开展的工作产生
14、兴趣的方式去组织整个申请书。申请书的思想要清楚、明确、严谨，逻辑性要强；书写要突出创新点，要有连贯性、前后照应；不写错别字，要使你的申请书能充分、真实地反映出你的学术思想、水平和研究能力，使参加评审的科学家对你有一个较全面的了解，给你的申请投上赞成的一票。由于国家基金申请竞争剧烈，使得申请人的表达能力、说服能力和申请经验几乎摆在与工程本身的学术价值处于同等的重要地位，有了好的想法、高的学位、出色的文章并不能保证一定能获得资助，所以申请人对同行评议过程及对评议专家评议的重点和要求的了解，对申请书的清晰写作的掌握也是申请成功的一个重要因素。二、国家基金申请要求申请人在申请书中提供以下4方面的信息：
15、（请按申请书中的填报说明来填写申请书）1简表按简表填写要求填写2立论依据要充分、合理特别是要引人入胜、要有近期的文献引证，国内同行的工作要尽量引证，防止过激的评价别人工作。应说明开展此项工作的研究背景，分析以往研究工作的进展和存在问题，说明你将对那一问题展开研究，或你在工作中遇到了什么新问题和发现了什么新现象，而需要进一步进行研究，将这些信息资料收集全进行分析，以证明你对问题的选择和分析是正确的。必须充分重视所提出问题的创新性。选准了研究问题后，要讲清楚通过你的研究工作将会给本研究领域奉献什么，增加那些新的认识。3研究方案 这是申请书的核心局部，许多申请人容易忽略它，据统计数据发现50%以上的
16、申请工程均存在这方面的问题，如不合理、不可行、不具体、非最正确等等。我校是63.7%，未资助课题问题出在这里。 研究目标是工程申请的精髓它必须具体、明确、可行、准确地将你要做什么、希望解决的问题清晰地传递给评议人。 设置的研究内容和关键问题应紧紧围绕研究目标，且内容不能庞杂，切忌面面俱到缺乏重点。 创新的或重要的研究方法、技术路线和实验方案表达必须清晰、具体；可行性应针对研究内容中提到的研究方法、技术路线和可操作性进行分析论证。同时注意保护自己的思想和关键技术不被侵犯。 工程的特色与创新应着重于与他人研究的主要不同之处和本工程自身的特点。 预期的研究进展应包括每年的年度进展和每年的主要研究内容；预期研究成果应客观实际，以发表文章和实物或将可能产生的