1、毕业生登记表个人鉴定毕业生需要写毕业生登记表，毕业生登记表中说句实话，我是稀里糊涂走进北航的，与其说是我选择了北航，不如说是北航选择了我，我甚至在高考成绩出来的前一天，连北航是个什么“东西”都不知道。至于为什么选择了机械工程专业，现在想来，我更加摸不着头脑，或许这就是缘分吧。大学生活美好而又容易逝去，转眼间，我即将戴上一直以来都无限憧憬的学士帽。我把我人生最灿烂的青春年华，留在了北航的这四年里。初入校园，天真浪漫，时时感慨毕业遥遥无期，可是路再远，终究会走到尽头，而今路过昨日的明天，稍不经意的一次回眸，满眼的难忘与记忆犹新，同时心中泛着些许惆怅、略带丝丝遗憾。回头看看自己走过的路，原来我已经走
2、了这么远，刚进校园时那个懵懂的少年，今日已经长大。少了一份稚嫩，多了一份成熟，多了一份思考，多了一份对人生意义的探索;少了一份冲动，多了一份稳重，多了一份责任，多了一份对自己未来的筹划;少了一份叛逆，多了一份孝顺，多了一份体贴，多了一份对辛勤操劳父母的一份感恩。告别懵懂，告别无知，告别那青涩少年。在成长的道路上，那前行的方向变得愈发清晰，那颗苦苦追寻、不屈的心变得愈发刚强，那稚嫩的目光变得愈发坚毅。这一年，毕业了!四年的勤奋与汗水，四年的付出与收获，都将被铭刻在一张薄薄的毕业证书上;四年的欢笑与嬉戏，四年的荒唐与堕落，都将在记忆中定格。翻开日记，重温彼时自己写下的心情，细细品读那时自己写下的每
3、一篇文章、每一行文字，为自己的人生做一个总结，留一段记忆，在这里写下：我的大学。二、追寻大学的意义我为追寻大学的意义而来。难忘高考那年，一直都很努力，希望能够考上一所很好很好的大学。至于为什么要考上一所好大学，我想大家都会高兴、都会觉得比较有面子吧，而我这个大山里的孩子也可以离开那个贫穷的山村，去大都市开阔自己的视野，现在想来，依旧是一件振奋人心的事情。很幸运，我进了北航。初到大学，虽然无比震撼北京的繁华，可我大一那年每天依旧过着和中学一样的三点一线的生活，我并没有多想自己为什么要读书，也并没有想过自己要读什么书，或许这仅仅只是中学习惯的一个保持与延续;我也从不怀疑大学所学知识的用处，因为我觉
4、得既然让我学习那么自然便有它的道理。关于大学的意义，对我而言，这是一个太不着边际、太深奥的话题。大二那年，虽然有时候也曾思索过大学的意义究竟何在?也在想读大学究竟是为了读什么?思考自己的理想究竟是什么?思考自己将来的出路在哪里。然而那时的我很单纯很单纯，每天就是读书，除了读书，还是读书。我所要的是成绩，是那高额的奖学金，是那荣誉上所笼罩的光环，是别人羡慕的目光，是从成绩当中得到的安慰。中学的价值观是如此的根深蒂固，是如此的难以挣脱，一直在指引着我，读书，读累了，歇息会，接着读，每天就是无尽的读书忘不了主M401教室里我和晓东两个人奋战的身影;忘不了每天从图书馆前翻围栏去新主楼继续看书的场景;忘
5、不了我们一起把高数习题集里、理论力学课后的每一道习题都做过的日子。脑海里挥之不去的是那高等数学习题集里的道道难题，是那理论力学书上行行的微分方程我也曾因此而获得一叠叠荣誉证书，我也曾因此无比的自豪，然而，随着一天天的长大，一天天知识的增长，一次次考试的狂轰滥炸，一次次心灵空虚的煎熬，“学习成绩”这座一直以来牢不可破、占据我整颗心的城堡在一点一点的腐蚀中轰然倒塌。当我拿到国家奖学金后，一切似乎又沉静了下来，我并没有想象中的那种兴奋，反而感到一丝丝的失落。人总是这样，自己得不到的东西总是比较好的，自己得到的东西往往又不加珍惜。我开始怀疑自己一直以来苦苦追寻的目标，我开始思索这究竟是不是我想要的东西
6、，我开始深思自己放弃那么多自己想做的事情所苦苦追寻的东西是否真的值得。然而这一切，这没有人能够告诉我，或许也没有必然正确的与必然错误的选择，一切只是自己内心的触动。我开始思索自己的大学，我开始追寻在大学里生活的意义。从自己勇敢跨出第一步开始，从学习变成只是自己大学生活的一部分那天开始，从读完第一本与课业成绩无关的书籍开始，从第一次不再为了成绩的那次考试开始，我的大学完成了一个彻彻底底的大转变：我为追寻大学的意义而来。偶然在一本书上看到毕淑敏在一次演讲结束后对一个大学生关于人生意义提问的回答让我很受启发：学生：毕女士，您认为人生的意义是什么呢?毕淑敏：意义不是天生就有的，意义是要你自己去赋予的!
7、让我感慨的不仅仅是回答的精妙，更让我想到了自己一直在追寻的大学的意义，大学又何尝不是一样，意义不是天生就有的，意义是要你自己去赋予的。大三大四两年是我对大学的意义有着很多思考的两年，现在某个单位的大学生活即将画上尾声，在这里做一个总结，总结自己四年来对大学意义的理解。大学四年，是我生命中最璀璨的年华，在这里我学会自己读书，增长自己的知识才干，练就一身本领;在这里我结交良师益友，向优秀的人学习改善自己的缺点、一步步完善自己;在这里我学会思考，树立自己的人生观，形成自己的价值观;在这里我开拓自己的视野，扩展自己的心胸，提升自己的内在气质;在这里我追逐自己的梦想，筹划自己的未来，找准自己的人生方向;
8、在这里我学会生活，学会承担责任，学会面对困难挫折;在这里我变得自信，变得独立坚强，变得日渐成熟;在这里我学会管理自己，学会照顾好自己，学会感恩他人。三、我只仔细学习过两年一直在追求优秀，这颗心从未改变。我只仔细学习过两年，或为成绩，或为自己。在大学里面每每提到成绩的重要性，我总会想起这句话：“在大学里，成绩不是万能的，但是没有成绩是万万不能的。”或许这句话是听多了，现在自然耳熟能详，可是很遗憾，我花了三年时间才真真明白这句话的含义。大一年级，深受中学思想的影响(中学的我一直是成绩上的佼佼者，一直是大家都羡慕的“好学生”，至少在我自己眼中是这样)：成绩是目前唯一能够证明自己的途径(而事实上在当时
9、的情况下，也确实如此，除了“拼命读书”，我别无它长)。于是我拼命的学习只是单纯的希望自己能够得到众人的认可，能够证明自己我可以。第一学期我第十一名，大一总排名我第六名，然而似乎自己还不是那么满意，因为中学阶段我很少不是前三名。于是在大二的时候，我改进了学习方法，还是和大一一样，是个十足的书呆子，大二总排名我第三名，拿到了国家奖学金(拿到第三名我不意外，可是拿到国家奖学金可是个十足意外，因为我当时完全不清楚奖学金的分配，也从来没想到自己能够拿到国家奖学金)。可国奖收之囊中后，一切又归于迷茫：大学，考试是我唯一的专长，除此之外，我别无他长。我从来不会花太多的时间去追寻自己的兴趣爱好，尽管我也有兴趣
10、爱好;我从来不会花太多的时间去读自己想读的文学书，尽管我文学素养很低，尽管我很喜欢读文学书;我从来都不会花太多的时间去锻炼自己的身体，尽管我喜欢体育活动，尽管我也深深知道健康身体的重要性;我从来不会花太多的时间去好好学习英语，尽管我的英语很烂，尽管我也很想学好英语;我从来不会花太多的时间去做自己想做的事，尽管我也有很多自己想做的事原来我一直都只在践行“成绩是万能的”这个伪真理。走出迷茫，需要历经迷茫，前两年的选择，我从来没有后悔过，也一直不会后悔，人生本来就是一个过程，只有经历过才会懂得，如果现在大学可以重来一次，我想我或许仍然会如此选择。大三，我逐渐拂去萦绕我心头的成绩和奖学金的阴霾，成绩只
11、是表面上的东西，追逐学习的能力才是我们应该关注的东西，真正学习上的强者从来不担心自己的成绩，因为他们无需担心，试卷都装在他们的脑袋里;成绩绝不是可以拿来炫耀的东西，也绝对不是应该攀比的东西，对于同一场考试而言，不同学生的成绩根本就没有直接可比性，免去那些无谓的高傲或悲伤，无需关心别人的成绩，关心好自己的成绩就好，为自己每一次取得的进步而高兴，真正的强者从来都只会关注比现在某个单位的自己变得更强;奖学金是可遇而不可求的东西，奖学金从来都青睐有能力的学习者，绝不能单纯的为了奖学金而读书，因为在我的心里它不值得成为我学习的动力。我开始为了自己而学习为了自己希望的能力，为了自己那小小的兴趣，为了自己那
12、个大大的梦想，为了自己能有一个灿烂的前程。当学习不再成为我大学生活的一种负担，我感到一种前所未有的轻松，感到一种前所未有的动力，源自我最深的心底。而今回头，再一次想起“在大学里，成绩不是万能的，但是没有成绩是万万不能的”这句话，我猛然发现自己似乎读懂了这句话的后半句没有成绩是万万不能的。回想自己的大学，有几次机会不是因为成绩好带来的呢?大三那年的转专业，因为成绩不错，所以变得很顺利;去年大四去台湾作交换生，因为成绩好，顺利被推荐录取;研究生保送，因为成绩好，很容易选择了自己的方向自己的导师;因为成绩好，拿到不少奖学金，给家里减轻不少负担;因为成绩好，拿到不少证书，简历上从不缺少东西事实上，我从
13、来没有放弃过优秀的成绩，从来没有，或许是自己已经习惯了成绩优秀，或许是因为它确实给我带来很多的机会，或许追求成绩本身没有变，变化的只是那个追求者的心境吧。我只仔细学习过两年，前两年为成绩，后两年为自己，我不知道哪种算是仔细学习但不管为什么，我只仔细学习过两年。四、走了一圈又回到原点我从来都不是一个安于现状的人，我从来都是一个爱折腾的人。大三那年，从机械设计专业转到飞行器制造工程专业，大四上学期跑到台湾清华做交换生，而今又选择回到机械设计及理论方向攻博博士学位，饶了一个大圈子，我又回到我出发的地方。现今想来，我丝毫没有后悔自己的选择，反而很庆幸，尽管最终还是回到原点，可是绕过这一大圈，我体验了不
14、一样的风景，接触到了不一样的人，他们对我的人生的影响，对我生命的帮助，意义深远。而这样一个过程，又岂是呆在原点能够体验到的呢?初入大学，体验过一段大学生活，学过两年课程，听了一些流言蜚语，于是变得为自己的专业抱怨，为自己的前途焦虑，苦想不如行动，一个冲动的决定，一纸短短的申请，于是我换了专业，转到飞行器制造工程专业，至今两年。在这转到飞行器制造专业的前一年里，我也曾迷惑与彷徨，选择是对还是错?是不是自己一时冲动?这里真的是我想去的地方吗?可是没有人能够告诉我答案，答案要靠自己去寻找。或许时间真的可以证明一切，而今看来，这应该是我在大学里做出的第一个重要而又正确的决定，很庆幸自己的这个决定，我的
15、人生轨迹从这里开始改变，我的生命从这里变得不同。虽然我只和31班的同学上过一年课程(因为大四上学期去台湾做了交换生，大四下学期没有整个班级一起上的课程)，可是在这不长不短的一年里，恰恰是我生命中第一个最重要的年头。那一年，我做了诸多自己想做的、自己感兴趣的而以前又没有时间也不敢花时间做的事情;那一年，我接触了很多优秀的老师、学长、同学，他们给予我莫大的指导与帮助;那一年，我想明白了很多事情，关于学习、关于生活、关于生命的意义;那一年，我参加了冯如杯，第一次接触了机器人，第一次了解各专业的发展方向;那一年，我决定研究生去机器人所。因为不甘于大学生活的平淡，想要出去看看外面的世界，一个突然的决定将
16、我送往了台湾，在考期里不厌其烦的填写各种申请文件，不厌其烦的找人签字与盖章，只是为了能够出去看看，看看外面的人或事，看看外面的风景。我相信追寻自己的内心总是没错的，而且我将一直如此。去台湾作交换生，一切都充满着未知，外面的一切都是那么的新奇。现在回想起来，在台湾作交换生的那段日子，是我大学阶段最开心最快乐的时光。轻松地学习愉快地玩耍，与老师亲切地交谈，和朋友贴心地聊天。在那里，体验如此多元文化的融合，心里从未如此震撼。在一个不同的地方，生活着一群不同的人，有着不同的文化，他们用不同的方式思考，用不同的方法解决问题，我的心从未如此被打开，我的视野从未显得如此开阔，我思考问题从未达到如此的深度与广度。我感觉自己那颗浮躁的