1、优质文档优秀党员先进个人事迹四篇优秀党员先进个人事迹四篇【篇一】xx，男，1988年12月生，2022年5月参加中国共产党，2023年9月入职xx城建职业学院担任思想政治辅导员一职，2023年4月入职xx城建技工学校担任学校办公室主任一职。目前已经城建园区工作近7年。自参加工作以来，能够时刻以党员的标准严格要求自己，立足本职工作，爱岗敬业，尽心尽责完成领导交办的各项工作任务，积极发挥共产党员的先锋模范作用，现将个人主要事迹汇报如下：一、注重理论学习，努力提高政治素质作为一名党员，该同志时刻关注国家发生的大事，通过学习习近平谈治国理论学习小手册等知识武装自己的头脑，通过观看记录影片厉害了，我的国
2、充分认识到了在中国共产党的领导下，国家在改革开放和社会主义现代化建设的历史成就。在思想上时刻与中央保持高度一致，积极参加党组织的组织学习活动，努力提升自己的理论水平。同时，通过利用网络平台，来到达与1名中共预备党员、7名入党积极分子共同学习理论知识的目的。二、立足岗位，尽心尽责完成岗位工作任务在学校办公室入职以来，本人分管了“行政、宣传、接待、信息与数据处理、平安、资产、采购、后勤保障调等专项工作，虽然分管的工作专项多，但是能够尽心尽责承担起工作任务。虽然业务知识较为薄弱，但是能够坚持在学中干、干中学、虚心请教，面对工作中存在的困难和难度，能够利用下班的时间及时解决工作中的问题，并且确保了所分
3、管的工作能够顺利进行。三、开拓进取，尽力发挥党员的先锋模范作用一直以来，我始终以高标准、严要求来标准自己，充分利用时间进行自我提升，在努力完成各项工作任务的情况下，继续攻读硕士学位，积极参加各项课外活动，努力提高个人综合素质能力，希望能够在党组织的关心下，努力发挥党员的先锋模范作用，为组织的壮大作出自己应有的奉献。作为一名平凡岗位上的共产党员，我始终秉着全心全意为师生效劳的宗旨做好本职工作。在今后的学习、生活、工作中，我将以更加饱满的工作热情积极投入到各项工作当中，严于律己，时刻牢记党的宗旨，全面提升工作能力和效劳水平，为成为一名优秀共产党员的典范力量而不懈努力。【篇二】从教以来，一直工作在教
4、学及管理第一线，爱岗敬业，任劳任怨。作为一名共产党员和新时期的人民教师，时刻牢记党员义务和教师职责，对自己高标准、严要求，不断学习，崇尚师德，无私奉献。在思想方面，认真学习政治，坚持党的根本路线，与党中央保持一致。以党员标准严格要求自己，积极参加党支部活动，努力发挥党员的模范带头作用，努力为学校开展特别是为实现建设教学研究型大学目标做奉献。身为教师，一直将教育能力与教学水平放在首位。在教学之余，刻苦钻研业务，通过书籍、网络等各种媒体了解国内外最新的专业知识和教育理念，不断夯实专业知识，积极探索教育教学规律，改进教育教学方法。为了上好每一堂课、倾力将我之所有传授给学生，课前认真备课，备教材、备学
5、生、备教法；讲课中对学生严格要求，因材施教、循循善诱；课后耐心辅导、不厌其烦。教师身兼教书、育人双重责任，尤其现在的学生独生子女居多，脾气个性与过去的学生有很大不同，故教师育人的责任更大。为此，注重个人修养和道德素质的学习与培养，树立崇高的职业理想和坚决的职业信念，同时也关注时下年轻人的焦点问题和思维方式。通过课上适时地向学生灌输中国传统的优秀的道德理念，课下找时机多与学生交流，像对待自己孩子一样关心他们的学习生活情况，做学生良师益友，潜移默化地到达了教育目的。先后主讲了6门课，给近6000名学生上过课，讲课效果受到师生普遍好评，曾2次获得xx建筑大学教学质量奖。为了总结教学经验，并进一步提高
6、教学水平，还先后主持了4项教学研究工程和1门校级精品课程工程，参与了多项省级、校级教学研究工程，获得省级教学成果二等奖1项、三等奖1项、校级教学成果二等奖1项，实验教学成果一等奖1项，发表教研论文十余篇，出版教材5部，指导学生电子设计竞赛获省级一等奖1项、二等奖1项、三等奖2项。为了当好一名称职的大学教师，在讲好课的同时，不断加强科研能力的培养，自觉把教学和科研结合起来，并以科研能力的提高带动教学水平的提高。先后参加了多项科研课题的研究，获xx省科技进步二等奖1项、全军科技进步三等奖3项、创造专利授权2项、实用新型专利授权3项、计算机软件授权2项。担任学院教学办公室主任期间，承担了学院本科教学
7、、研究生教学大量的管理工作，对繁杂的各项工作做到件件有方案、有措施、有结果，并与大家真诚相待、团结协作，学院的本专科教学、研究生教学工作紧张有序地进行，办公室圆满完成了各项管理工作。学院在学校组织的各项教学检查中屡次获得上级主管部门及同行的好评，一致认为学院的教学管理细致到位、教学资料标准齐全，两届青年教师教学能手评比活动中学院都获得了优秀组织奖。离开学院教学办公室岗位后，除了干好自己的教学工作，还担任了学院教学督导员，每学期都要参加期初教学秩序检查、期末考试巡考及完成听课任务，并及时向学院反响检查中遇到的问题，与任课教师沟通听课效果，较好地履行了督导员的职责。工作之余，支持工会工作，积极参加
8、工会组织的集体活动。曾代表学校参加省高校排舞比赛，获一等奖1项、二等奖1项；代表学院参加校排舞比赛，获一等奖2项；参加校艺术节唱歌比赛，获特等奖。【篇三】xx，男，1982年1月生，于2003年5月荣耀参加中国共产党，现为xx理工大学思想政治理论课教学科研部教师。作为一名思政课教师，该同志在思想政治上时刻保持上进，深入学习马克思主义中国化的系列理论成果，认真学习贯彻落实党中央精神、方针、政策，学习贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，勤于思考，认真贯彻执行到教育教学过程中。在实际工作中，该同志高度重视师德建设和理论学习，做到廉洁自律，在教学中坚持正确的世界观、人生观、价值观。近年来，该同志
9、共主持在研国家社科基金1项、省教育厅重点基地工程1项，主持完成省社科界重大理论与现实问题研究工程1项、xx市哲学社会科学研究工程1项，省教育厅工程2项；参与完成国家社科基金2项、省部级课题8项；出版著作2部，公开发表论文28篇，其中CSSCI核心以上期刊发表14篇，获得第十一届xx高校思想政治教育研究论文一等奖1项、省教育厅人文社科成果奖三等奖1项。2023年、2023年荣获xx理工大学优秀共产党员荣誉称号，2023年荣获xx理工大学科研先进个人，2023年入选校优秀青年教师，2023年被评为校优秀教师，2023年作为负责人获批xx理工大学首批青年社会科学学术创新团队。该同事能够认真贯彻教书育
10、人的根本方针，做到精心备课、认真讲课，关心学生思想政治上的成长，帮助解决学生中存在的思想和生活问题，利用上课和业余时间广泛与学生交朋友、结对子，采取多种方式如面谈、邮件、QQ、博客等多种方式，全方位地接触学生并做好思想政治工作和心理健康教育工作，尽量做好学生的良师益友.2023年荣获“xx省教学成果一等奖和“xx理工大学教学成果特等奖各1项，2023年至2023年连续三年获得校社会实践优秀指导教师。该同志在工作以认真负责、勤劳务实的工作态度，积极参与教学改革、学科建设等相关活动，作为学科秘书，2023-2023年度参与完成了全国第四轮学科评估工作和马克思主义理论一级博士点学科申报工作，最终本学
11、科取得了评估为B以及成功获批一级博士点的好成绩。在工作中任劳任怨，团结同志，关心集体，具有勤奋踏实的工作作风和良好的协作奉献精神，系里分配的各项工作都能很好地完成。自参加中国共产党以来，该同志始终严格要求自己，同时也认识到自身存在着一些缺点和缺乏，但他坚信在党组织的带着下，定能克服缺点和缺乏。一定会在工作上再接再厉，不断加强党性修养，提高自己的思想觉悟，提升自身的工作能力，做好各项工作。【篇四】xx，男，汉族，1976年12月出生，博士研究生在读，1999年6月参加中国共产党，2000年7月参加工作，现担任马克思主义学院根底教研室主任职务。该同志理想信念坚决，忠诚干净担当，思想作风过硬，岗位业
12、绩突出，典范作用明显。一、勤于学习，牢固树立“四个意识该同志固树立四个意识，坚决“四个自信，表达了一个党员强烈的对党忠诚、为党分忧、为党担责、为党尽责的政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。作为形势政策课的具体负责者，每次都能在前期准备过程中认真学习党的最新理论成果、深刻把握党的会议精神、广泛搜集宣讲素材、精心制作教学课件，在全校备课会上为大家做深入浅出的辅导讲解，展现出了思政课教师应有的政治素养和理论水平，获得大家的一致好评。二、勇于担当，坚决服从组织安排2023年中，教研室原负责同志外出访学，该同志义无反顾地接受组织安排承担起效劳课程、效劳团队的责任。炎炎夏日，组织专职教师连续奋战开展集
13、体备课推进教学改革，创新了以“讲好中国故事为主题的实践教学，推出了微信公众号“德法相对论，成为我校思政课的特色和亮点之一。在该同志的精心组织和示范带动下，教研室不仅圆满完成了教育部“思想政治理论课教学质量年的要求和任务，而且向心力、凝聚力不断增强，一支朝气蓬勃、发奋向上的教学科研团队正在形成。三、善于创新，扎实做好育人工作该同志不断创新教学手段与教学方法，设立“每日新闻教学小窗口、引导学生“读经典、品人生、组织翻转课堂等方式提升教学质量。带着教师骨干开发教学新平台等方式，推出“讲好中国故事主题实践教学和“德法相对论微信公众号，打造的“师说系列红色文化实景教学节目也已初具雏形。该同志主持申报的“习近平总书记社会公平正义思想研究获批为2023年度教育部“高校示范马克思主义学院和优秀教学科研团队建设工程。四、严于自律，永葆党员先进本色该同志做到了“严、廉、公、正，彰显了新时期共产党人的政治品格和先锋形象。一是严格遵守党的政治纪律和政治规矩，从不在课上课下妄议党的方针政策。二是竭力保持共产党员的清廉风骨，从不接受学生馈赠礼物，从不变换名目向学生收取费用，也从不接受他人请托谋取利益。三是公平无私对待他人，在教学中对待学生一视同仁；和同事们形成了一种团结、友善、互助、共进的工作气氛。