1、教学工作参考总结-最新英语教学参考总结篇一：最新英语教学总结本学期我任教三(4)班、三(5)班和一(4)班的英语教学，同时担任一年级英语备课组长。现将本学期的工作作如下总结：英语学习的启蒙阶段是特别重要的，教学的成功与否将对学生的终身学习产生深远的阻碍。在教学过程中，我不断服从新课程标准的理念进展教学。在教学目的、课程施行、教学方法、教学评价等方面做到层层推进。(一)、在教学总体目的上，注重兴趣、成就感、自决心的培养。我通过多种鼓舞的方式，如奖品鼓舞、任务鼓舞、荣誉鼓舞、信任鼓舞和情感谢励等，激发小孩们积极参与、大胆实践、体验成功的喜悦。(二)、在课程施行上，注重环境、频率和效率。低年级教学中
2、特别强调语言环境的创设，我充分利用多媒体，制造课件，丰富教学内容、爽朗教学气氛、尽量在课堂上创设生动和真实的语言环境，通过多听、多模拟，在有意义的语境中进展训练，奠定语音语调的根底，提高学习效率。(三)、在教学形式和方法上，注重体验、实践、参与和制造。在教学中我通过多媒体课件进展生动直观的教学，让小孩扮演课文中的角色，小孩们在情景中深化角色，自觉主动实践，多种感官参与活动，使严肃的课堂变成了生动爽朗的英语交际场所。如此的课堂给小孩们增添了无穷的情趣，让他们在愉快的气氛中，在英语的环境中学习英语、掌握英语。低年级的小孩好动，非随意性留意力占主要地位。在儿歌和歌曲教学中我设计了各种带有愉快节拍性的
3、全身性动作，配上动作教学既增加了语言实践活动，又减少了小孩坐不住的盲动性。如此小孩们的认识就不是集中在语言的外壳上，而是集中在语言所表达的内容上。(四)、注重开发和利用教科书以外的课外学习资源，拓展英语教学的时空。在本学年度，我和刘莎老师、印江老师利用巧虎英语的视听材料，共同开发和编辑了一整套适宜一年级小孩学习的英语校本课程教材，在每周的视听欣赏课上让小孩们接触生活中的英语，激发小孩们的英语学习兴趣，增加词汇的输入量和日常交际用语的使用空间。本学期我尽心尽职地完成了一年级和三年级三个班的教学任务，都获得了优秀的成绩。通过反思，觉得个人在专业成长方面还需努力，还需不断探究新的教学理念，在教学方面
4、能有所创新。篇二：上半年幼儿园老师工作总结上半年已匆匆过去，它带给我太多的回忆，太多的感慨。它也是我正式踏入工作岗位的第一年，本学期我担任了大四班的配班工作，在这一学年中，我学会到了特别多，明白得了特别多，也成长了特别多，本人现将本学期的工作总结如下;一、保育方面每天我一进教室，第一件事确实是开窗通风。在平时，为了让幼儿养成良好的生活适应，在进展盥洗时，能及时看好秩序，留意幼儿的平安，在午餐时，让幼儿做到不讲话、安静愉快的吃完本人的一分饭菜，做到不挑食、偏食，针对进餐有挑食的小孩，给予引导，逐步培养幼儿良好的进餐适应;在午睡时，我严格要求幼儿养成良好的午睡适应，培养幼儿正确的睡姿，安静入睡;小
5、孩的欢乐，是对我工作的鼓舞，家长的满意，是对我工作确实信。二、教育教学方面全面理解幼儿教育新动态，思想紧紧跟上现代教育的步代。在教学中，尊重幼儿，营建平等、和谐暖和的气氛，用眼睛关注每位幼儿，从幼儿身上汲取闪光点，去点亮他们自信的明灯，我协助幼儿觉察本人的优势、智能，建立自信和对集体的归属感。在课堂上利用各种生动形象的直观教具激发儿童的兴趣。真诚对待每一位家长，如实的和他们交流对小孩教育方面的看法，对家长提出的要求尽量去满足，对家长提出的教育小孩的疑咨询帮着查材料答复。当咨询题出现第一时间与家长联络特别重要，让家长明白老师对咨询题特别注重，对幼儿开展特别在意。园内半日活动中，家长看到了本人小孩
6、各方面的表现与进步，也看到了别的小孩的优点，有助于家长帮肋小孩找差矩与缺乏，找到接着教育引导的方向。三、业务学习方面：幼儿教育的改革逐步在更新，时代在开展，社会在进步，教育教学观念也在不断更新和变革，我十分注重业务学习，不断充实本人，解剖本人，分析本人，正视本人，不断为本人充电，提高本身素养，提高文化专业知识水平。园里组织的听课、老师培训等活动让我在工作思想和教育行为上得到了特别多的启示，而且我也体会到在幼儿园这个团结、向上的群体中，进步是一种需要和必定;尤其是老师培训活动，我在翁老师带着下学到了特别多，学会了如何标准的备课，往常我备课时总是对教材分析比拟苦恼，不明白如何写，通过翁老师我明白了在备课的过程中，教材分析是极为重要的，首先要明白它涉及了哪些领域，同时本人要熟知这些领域的目的，然后找出这次活动的重难点。只有把教材分析透彻了，我才能开展好这个教学活动。四、学习方面文章转载自:在日常生活中我也会利用空余的时间翻阅一些有关幼教方面的书籍，学习幼教杂志上的文章，看到优秀老师的先进教育方法及时摘录下来，并同时向有经历的老老师请教，干中学、学中干，不断积累经历，使本人的业务水平有所提高。总之，这学期来，我努力做好本工作，但在工作中也难免存在缺乏，我会在工作中加以改良，扬长避短，接着努力，努力把工作做好，努力让小孩们每天都能挂着笑脸.